骨干教师个人述职报告2019优秀骨干教师述职报告

发布 2024-02-27 22:15:05 阅读 9897

工作9年来我每天都努力让自己成为四种人:让领导宽心的人,不把责任上交。让同志放心的人,不在背后搞小动作。

让家长相信的人,不对付每一节课。让学生热爱、敬佩的人,不空虚、乏味的度过每一天。

工作9年我以全心全意为学生服务为本。起早贪黑、兢兢业业、任劳任怨。

从不计较个人得失,处处以永安教育大局为重、敢于承担责任、敢挑重担。还记。

得工作的前三年我以毕业抽测全区前两名的好成绩送走我的。

第一个毕业班后,最近6年,我所教的每一个都很特殊,两个是由于种种原因从整个年组分出来的班,两个是全校纪律和成绩都堪称最差的大乱班。

而且都是高年,我们都知道龙沙区每年小学毕业班的抽测成绩非常重要,被公认为是一个学校的发展的生命线。所以几年来我班主任工作最重要的目标之一就是提高乱班、差班的成绩,不给全组拉后腿。

表面上看,我在教乱班差班时都能尽快的创造出和谐平等的环境,树立自强向上的班风,形成良好的学习氛围。学生的成绩、纪律也都有明显的提高。

其实我自己知道几年来我付出了多少精力和心血,克服了多少困难。日复一日接触特殊的学生群体,常年的接触特殊的班级,我感到自己的教育机智、教学热情、上课的都在退化。

被逼无奈只好在同年组班级中挨班上课,重新找回酣畅淋漓的教学感觉,重新找到上课上的过瘾的感觉。当然方法永远比问题多在和校领导和同组教师的共同努力下我也饱尝了成功的喜悦。

我所教的乱班、差班在校各类活动均取得了教好的成绩。我所在的学年组在区中小衔接考试中也取得了全区三个。

第。三、一个。

第二的好成绩。

所有这些都极大的丰富了我班主任工作的经验,所有这些都极大的锻炼了我的能力,磨练了我的毅力,塑造了我塌实、诚恳的人格。当然几年来我在提高班级成绩的和纪律的同时从来没间断过教学方法和教学策略的研究。

因为只有科学的方法才[你阅读的文章来自:126]能使成绩提高达到是半功倍的效果。除了参与学校每学期制定的专题研究之外,高年级语文学生如何预习、如何能更好的为语文新授课服务、如何有效的复习积累学过的知识一直都是我研究的内容。

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