金沙县特殊教育学校教师个人述职报告

发布 2024-02-27 22:40:05 阅读 7903

述职人张开顺各位领导及老师们:

光阴似箭,转瞬之间一年的主要工作已经结束。一年里,我认真贯彻党和国家的教育方针,热爱特教事业,敬业爱岗,注重教书育人,积极参与各项素质教育实践。服从安排,严于律己,团结和关心同事,尊重学生人格,关爱学生,师生关系良好。

认真地完成份内的工作任务,踏踏实实做好本职工作,积极参加各级各类部门组织的政治理论学习,认真做好会议记录和学习笔记。工作结束以后,通过几天以来的深刻反思和总结,结合本人情况对一年以来的工作述职如下,承担的主要工作的完成情况,本学期感谢学校的信任让我担任四年级的班主任和数学科目的教学任务,由于班级是从一年级一下子升上来的,此部分学生多数年龄偏大,但学习能力却很低,学生个体差异很大,许多学生自尊心极强,性格封闭怪异,这给管理和教学都带来了很大的难处。为了更好的开展工作,我通过主动与家长通话,让家长树立正确的思想,让他们给学生更多的支持和关爱,积极与学生和其他老师交流调查和研究学生的学习和生活情况,把工作做到每一位学生,不放弃每一位学生的学习和发展机会,根据学生的个人情况展开教学。

在教学工作中认真备好每一节课上好每一节课,课后认真批改学生作业,及时对后进生进行辅导。课堂内外我都是学生真诚。

的朋友,不因学生身有残疾而歧视和不尊重学生。通过亲身参与到学生学习和生活活动中去,从中体会了学生的难处,了解学生的思想情况,及时进行心理辅导,发现不良行为后及时纠正和说服教育。在班级管理和教学中我会刻意地去发现每一位学生身上的闪光点,一旦看见后通过在班级中开班会贴红星等方式进行及时的鼓励和表扬,这样充分挖掘了学生的潜能,激发了学习动机,让学生在闪光点的带动作用下帮助学生树立起了学习和生活的信心,给了学生克服困难的勇气。

在班级管理中,我深知班主任工作的重要性和责任的重大,为了给学生的学习营造一个良好的氛围,提升班级的学习风气,在学期中按照学校的安排积极组织学生对教室进行了布置,这不但促进了学生的竞争意识,也为校园文化建设添了一丝景色。在平时的工作中,作为班主任,我每天都坚持到学生寝室,食堂等活动场所观察学生的情况,了解他们的生活和学习情况,让他们感到温暖和关心,发现有学生生病等异常情况及时带他们去医院**,积极配合学校各部门,认真做好安全卫生工作。由于我班学生年龄大,在学校是大哥哥,大姐姐,为培养学生热爱劳动的好习惯和品质,锻炼残疾学生吃苦耐劳的坚强意志,树立他们将来踏入社会后自力更生,自强不息的精神,我常带领学生参加劳动,为清洁,美化和建设校园做力所能及的一些事情。

本学期学校还担任了三年级和四年级两个班的体育课,在体育课的教学中,在学生原已经掌握了体操的基本动作的基础上,通过本期加强训练,巩固复习,现在学生能根据教师的指挥比较统一的完成这套体操。

特殊教育学校教师个人述职报告

篇一 特殊教育学校美术教师年度工作总结。时光荏苒,如白驹过隙。转眼间,我进入特殊教育学校工作即将满1年。1年的时间可以说它是漫长的,因为在摸索中前进有太多的艰辛 也可以说它是短暂的,因为和单纯的孩子们在一起使我快乐。现在我把自己在这一年中的工作做如下总结 本学年,我承担了七年级和一年级的美术课,担任...

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