2017年个人工作述职。
慈化中心小学副校长：汤胜杰。
2017年是我走上副校长工作岗位的第三个年头。在本年度中我的工作职责是继续抓学校数学教育工作；负责教师继续教育培训学习和教师**的管理；负责行政办公室日常学校行政工作；负责学校文化建设等工作。回首这一年的工作，虽然紧张忙碌，但在欧阳礼文校长的正确领导下，在其它校级班子和全体教职工的热情支持和帮助下，各项分管工作得以顺利进行。
现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思，以求在反思中找出差距。
一、树立正确教育思想。
一年来，我自觉遵守社会公德和教师行为规范，平时能关心时政，认真开展“两学一做”、“***系列讲话”“学习十九大精神”及“党的有关文件法规”，牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。注重自身廉洁，恪守教师职业道德规范，和同事们和睦相处，虚心倾听教职工意见和建议。自己工作范围之事，尽忠职守；自己能力范围之事，竭尽所能，实事求是，表里如一。
二、加强教育理论学习
作为分管教学的副校长，我紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，了解教育新动态。组织全体教师学习2011版课程标准，学习新教材，并组织了青年教师“新课标知识竞赛”活动；在教育教学管理中，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
三、认真履行工作职责。
教育教学和教研管理。作为分管教学的副校长，我深知“管理出效益，管理出成绩”的道理。一年来协同教导处同仁严抓过教学常规管理。
结合学校实际完善了学校教学的各项制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下，指导开展教育教学工作，严格各教学环节的管理，为教师创造一个和谐宽松的工作环境。同时扎实做好校本研修工作，狠抓集体备课，上半年开展“校级领导听课周”活动，促进教师的教学水平的提高。
为深入教学一线，掌握学校教师的教学动态，我担任主课教学，上半年我担任四（3）班的数学教学工作，下半年跟班上担任五（3）班的数学教学工作。我和老师们一起，备课、上课、听课、评课，认真钻研教材教法，不断开拓教学思路，把一些先进的教育教学理念、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学。在职责范围内监控各年级教学质量，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
上半年的全镇的教学质量均有明显提升。
为培养教学新人，提高教师教学技能，鼓励教师参加各级优质课比赛。组织开展全镇青年教师一二年级“优质课比赛”，陈莎老师代表我镇参加金瑞片区一二年级优质课比赛。
组织开展各项教学竞赛活动，有“新教师师徒结队”“新教师汇报课”“高年级作文比赛”“数学知识竞赛”“新课标知识竞赛”“小学数学课件制作比赛”“六年级月考”等活动。
课题研究、**评选。为提高教师的教育教研能力，完成上级的课题研究任务，我鼓励教师参与课题研究，虽然上学期申报的课题没能立项，本学期我将继续组织老师积极参与其中，争取在课题方面有突破。
在组织教师总结教学成果，撰写教学**这方面，我也做了很多工作。在各项**评比活动中，我鼓励教师踊跃投稿，积极参与，多名教师的**获奖，我自己本人撰写的**《论如何在小学数学课堂中培养学生的思维能力》发表在“语文课内外”刊物上面。
四、不足和努力方向。
作为副校长，我对自己分管的工作认真负责，身体力行。但由于理论水平不够深厚，管理经验不足，且对自己本身的工作能力不够自信，因此在工作**现畏首畏尾，工作不够大胆，处理问题不够果敢、坚决的现象。
在今后的工作中，我将继续加强学习：学习政治业务知识，学习做人做事、学习领导艺术。用各类丰富的知识武装自己，主自己保持党员教师的先进性，在工作中能做到得心应手，事半功倍。
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