中学领导班子述职述廉报告

述职述廉：__

姓名。单位。

日期：__年___月___日。

各位领导、教职工：

大家好！我受学校支部和行政委托，代表学校领导班子对xx年来的工作述职，诚挚的接受大家监督。xx年，在上级部分的正确领导下，我校领导班子团结务实，认真学习贯彻党的十八大精神，落实党的教育方针，以创办人民满意的教育为目标，坚持为学生的毕生发展奠基的办学理念，着力培养会做人，能励志，善学习，有特长的学生，美满完成了工作任务，获得了一系列的成绩：

迎接了山西省平安校园创建工作的验收、阳泉市廉政文化进校园工作的验收；通过了阳泉市标准化学校的验收；改革了阳光体育大课间活动的情势；在阳泉市德育现场会上，向上级领导及全体来宾们交上了一份完善的答卷，充分展现了我校平常教育教学中的德育特点。现述职以下：

一、五项措施抓作风。今年，我校以党风廉政建设、四风建设为契机，组织校领导班子深进剖析，查找出了四个方面的题目：

一是满足现状，二是缺少学习，三是对重点工作转移的熟悉不深，四是工作有畏难情绪；在教师工作中发现存在的题目有：

管束不管导、教而不研、帮而不辅、不认真履行岗位职责、缺少主人翁意识和集体荣誉感及各种责任失职等现象和题目。针对此，我校采取五项措施，增进作风大转变。

1、强化思想提素质。采用定人、定时、定专题的方法，坚持每周一下午集体学习上党课，分别进行勤政廉政、理想信念、职业道德三个层面内容的教育。制定出《xx中学教师廉洁从教制度》，从办学行为，师德师风，廉洁从教等方面对党员教师、领导班子成员和教师提出了具体的规范要求，增强了拒腐防变能力，进步管理职员的思想熟悉和业务水平。

2、展开活动促自律。全体班子成员能以学校大局为重，依照集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定的要求，做到相互尊重、相互理解、相互通气。坚持每周一次的中层例会制度，学习上级有关文件精神及进行学校有关工作部署，听取来自各方面的意见和建议，进步学校领导和谐与办事的效力；在党员教师中组织展开了党员帮扶进城务工子女活动、廉洁从教主题教育活动，让廉洁文化结合学科，走进课堂，走近学生，进步党员教师的思想素质。

3、外出学习借良方。我从不放松每个学习提升的机会，屡次参加市、区组织的领导干部培训，外出榆次五中两周参观学习。副校长、主任、骨干教师屡次往兄弟学校取经。

通过学习，进一步解放思想，创新工作，申报了市级教学研究课题，为实现科学发展攒足动力。

4、民主管理人为本。我们设立了校园公共信箱，搜集教职工对学校提出的意见和建议，对反映的题目及时予以解答。教职工生病住院，校领导亲身看看，把关心爱惜落到实处。

我们还在宣传栏和邮箱上开辟公示栏，进行校务公开，将教职工关心的规章制度、成绩展现、经费收支、评优升级、年度考核、绩效工资分配等及时通报公示，增强了学校工作的透明度，教职工工作积极性进一步发挥，使学校领导班子的威望进一步进步。

5、勤政廉政树形象。在平常工作中，领导班子成员能以身作则，严于律已，带头吃苦奉献，带头做好本职工作。作为班子的主要领导，我天天坚持早上7:

00之前到校，晚上，学生全部离校后方离开；我能做到欣赏和尊重每位同道，自觉维护领导间的团结，积极弄好调和工作，作风正直，不拉帮结派，不弄虚作假，关心师生员工，能宽容豁达地对人对事；我从不弄特殊，稳定花滥用，始终凭一身正气影响和感染全体教工。在对教师人性化管理中，不以权压人，以势凌人，而是以德服人，以情感人，赢得了广大师生的信任和好评。

中学领导的述职述廉报告。

一年来，我注重多渠道拓宽自身学习的途径和方法，认真学习党的十七届四中全会精神和科学发展观理论，经常重温《党章》，不断提高自身的政治理论素养。在工作之余，我潜心阅读了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教学》等20多本书，努力提高自身的理论水平、人文素养和人生品位。

对待工作我勤奋认真，求真务实，以强烈的事业心和责任感履行自己的职责。上半年，我在xx工作，作为分管德育工作的副校长，我认真学习学校新时期德育工作理论，深入教师和学生中间调查研究，结合学校实际，我们从养成教育入手，狠抓学生常规管理。统一着装和家校通成为xx德育的一个亮点。

此外，由我主持的家长学校创建工作基础牢、效果好，被xx区关工委和教育局推荐参评xx市优秀家长学校。

八月份，教育局党委调派我到xx中分管教学工作，这是党委对我的信任。我深感责任重大，不敢有半点的马虎和懈怠。这学期，我和教导处的同志们一起，从集体备课入手，狠抓教学常规和教学过程的管理。

每天我都要进行三到四次巡堂，发现问题并即时解决问题。我同教研组的老师们一起集体备课，研究学生、研究教材；我到班级听课评课，与老师们交流教学方法与心得；我还与老师们一起参加校级、区级的教研活动。这学期，我听课和参与集体备课近70节次。

今年的中考对我们xx中的发展尤为关键。

这学期我们重点加强了对初三教学的指导和管理。除宏观上的管理外，我们还从细节入手，针对性地开展工作。如学生不太重视政史学科，我就配合学科老师检查学生带课本和做笔记的情况；每次考试后我都要找学生座谈，了解学生的学和教师的教的情况；为调整学生的状态，在元月调考前，我们专门布置各班办主题板报，以激励学生。

我们还加强了教导处的管理和自身建设，对一些管理方法进行了改革，加强了教导处工作人员的服务意识教育，各项工作做到科学、有序、到位。

作为学校领导班子一员，我模范遵守学校校纪校规，从严要求自己；积极主动地维护校长、书记的威信和班子的团结，顾全大局，团结协作。自觉遵守上级关于党员干部廉洁自律的规定，扎扎实实做事，坦坦荡荡做人，从不搞庸俗的人际关系。我注重密切联系群众，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，努力为教师服务，虚心听取学生、家长和教职工的意见和建议，自觉接受党组织和教职工的监督。

总结和反思一年的工作，我也有许多不足。

一是用理论来指导自己的工作，特别是如何用科学发展观和新的教育理论来指导自己的工作，研究和**还非常欠缺；

二是鉴于自己的角色，加之刚到xx中工作，还不完全了解各种情况，工作上还有些畏手畏脚，不大胆，常规工作做得多，创造性地开展工作不够；

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