领导班子成员述职述廉报告

班子成员述廉。

今年是“十一五”的最后一年，也是谋划新一个五年的关键时期，继隆重庆祝中华人民共和国成立60周年，有效实施应对国际金融危机冲击的一揽子，有针对性地加强和改善宏观调控，巩固和发展应对国际金融危机冲击的成效，加快转变经济发展方式，保持经济平稳较快发展，着力保障和改善民生，有力应对玉树强烈**、舟曲特大山洪泥石流等严重自然灾害，胜利完成全党深入学习实践科学发展观活动，成功举办上海世博会，党和国家各项事业和各项工作取得新的显著进展。

回顾一年的时光，我感觉这一年对于我来讲是学习的一年。现将这一年的学习向大家汇报：

一年来，我认真学习了马列主义、***思想、***理论和江总书记“****”重要思想、科学发展观。在学习中力求做到以自学为主，做到自学与辅导学习相结合；以精读为主，做到精读与通读相结合；以“学以致用”为主，做到理论与实践相结合，我是历史专业的教师，我能主动将自主学习与历史教学工作相结合，深入浅出地引领学生理解他们一脉相承的关系。

我在学习政治理论的同时，自觉学习党风廉政建设，重温了《中国共产党章程》、《xx党风廉政建设责任追究办法》、《关于xx党政机关工作人员禁酒、禁用**消费的规定》、《xx处级干部廉政承诺规定（试行）》，学习了《廉政准则》通过学习努力强化廉政自律意识，提高防腐抗变能力。学习身边先进模范人物，学习他们立党为公、无私奉献、执政为民的精神，努力在工作中树立正确的人生观、价值观，进一步坚定政治信仰，提高工作的责任感、使命感。

按照各级党委的部署，今年上半年是学习实践科学发展观的最后一个阶段，下半年为迎接党的十八大的召开及纪念建党90周年又开展了创先争优(创先进基层党组织、争作优秀共产党员)活动。自己学习科学发展观是一个方面，由于分管党总支工作，我还能注意在组织中心组学习中，在加强热点介绍的同时，加强组织科学发展观理论的学习，做到自己先学一步，理解深刻一些，导读准确一些，组织中层以上干部边学习边记读书笔记，并时刻对照《党章》及相关规定反思自己的言行。同时在中心组学习方面我们也不断创新形式与内容。

上半年试行中层以上干部每周一讲，杨远芳校长的《关于有效教学》、马静洪的《读教师的20项修炼有感》、柴树芳的《关注低碳》、刘洋的《解读社会主义核心价值观》、刘植萍的《感受为了自由呼吸的教育》、王涛的《有感于致加西亚的信》、胡阶庆的《从798到琉璃厂的思索》、王磊的《青年干部应具备的素养》、韩梅的《健康心理的一个侧面》等等，这项活动不仅促进中层以上领导干部加强平日的学习与内化，通过每周一讲又将自的学习成果与大家分享，同时在之后的讨论中又会层出不穷的激发出智慧的火花，同时也能将新的理念与自己在教育教学中的实践相联系不断的反思与改进自己的工作。下半年在创先争优活动中我们的主要形式是中层以上领导在讲自己工作中感受到教职员工中的优秀：各位组长的早来晚走每天工作12-13个小时、毕业班教师利用休息时间为学生辅导、教师生病了上完课再去看病。

建立四十五中学中华文化艺术馆是让学生、教师直观感受中华文化的重要载体，对新疆内高班的学生更是有意义，胡阶庆、黄春生、李振安三位同志，牺牲假期休息时间冒高温酷暑高质量的完成此项工作。一个个鲜活生动的使我们感动、让我们学习，更激励我们的敬业精神。

您的家庭幸福活动，今年入户探望总计54人次；将以往买水果探望生孩子的老师变为赠送育儿书籍；为新婚及结婚。

十、二十、三周年的教师设计购买纪念品。我们的工作得到老师和兄弟学校的认可，被评为市级模范职工小家、音体组被评为系统级“五比一创”先进集体、原高三年级组被评为区级“工人先锋号”。

德育处的工作同样是用奉献编织。梁校长每天早来晚走工作已经12－13个小时，中午还与孙师傅一起将合唱团学生接送于两个校区之间、三位主任无论春秋寒暑、无论天气状况每天迎送学生进出校门，这需要极大的毅力，而支持他们是全体班主任默默的奉献精神。

在今后的工作中我要学习身边的感人事迹，做好自己分管的工作。

对于应届毕业生来说，中国移动是很向往的企业，但是很多的学生却在这个面试上屡屡失败，下面对中国移动面试技巧进行分析。

移动面试是在我从北京回来以后，面试移动的时候我比较消极，也没有好好准备，本来我面试前都会全面搜集这个企业的资料，我什么都没做就去面试了，后来结果证明这是很危险的！江苏移动算中国移动分企业中业绩比较好的，面试过程也比较正规，移动的一面和华为的2面比较相似，只不过移动的面试官更加高傲，因为移动貌似没有规定硬性找人指标，所以多一个少一个他们无所谓，群面过程很不爽，我基本上没有什么表现。群面是一个案例分析题，题目大概是这样的，有a,b两家企业，b企业欠a企业80万贷款，a企业老板派我拿一个价值20万清代的瓷碗去b企业，b企业老板承诺，拿到瓷碗后就把将80万贷款还给a企业，我风尘仆仆的坐了几个小时的飞机，几个小时的火车，最后还坐了几个小时的汽车（说明地方很偏僻？

），到b企业所在城市已经晚上11点了，由于我的好奇，我打开了盒子，发现瓷碗裂成了3块（天为什么好事轮不到我），明天9点我就要去见b老板了，我该怎么办？（我不知道是我路途颠簸坏的还是本来就坏的），正好a老板要开一个星期的封闭会议，手机处于关机状态，无法确认（为什么这么巧！！！

swot分析：目标拿下80万贷款。

s：对不起我没有经验但是我学习能力强

w：时间太紧，并且解决的办法限制在的室内。

小城市可能没有古玩店咨询，并且今晚10点到明早9点古玩店亦不会开门

无法联络确认碗的本来情况。

o：互联网的发达给我们了解信息带来的方便

可以让b老板多给自己一点时间

t：这件问题解决不好的话，自己饭碗也没了

并且a企业和b企业的关系将无法维持

所以我们要做的可以列以下几点：

2.如果你能证明瓷碗本来就是好的，是你弄坏的，那么你只能开诚布公，真诚和敢于承担责任，千万不能说企业给我的一个坏碗虽然我也不知道实际情况，要以情动人，你要说碗是我不小心打坏的，但是我还是把这个破的碗给你，也是说明此次我来的诚意，我不愿意拿一个修补过的碗给您，因为即使修补工艺再好完全看不出也是一种欺骗，这也是您不想看到的，我们需要的是长期的合作，这也是从我们的长远利益出发的，如果这件事情搞僵了，最多就是我一个小人物出局，但是对我们这两家有密切联系的企业将是多么大的损失！如果你能收下这个碗，并把钱还给我们，我以我的名誉和我们企业的信誉担保，如果您需要，我们将承担损失。

3.无法确认时同2.

4.争取时间拖延时间到时还可以和a老板协商解决。

可是我们团队的人给的方案是去修补，撑起来？但是没有这个外部条件，最后也没能自圆其说，结果可想而知。

每次在回望过去的时候，总要感叹一番光阴的流逝。为期一个月的实习，怎么这么快就结束了？过去的一个月里的点点滴滴不断地在脑海中浮现：

第一次上讲台，第一次和学生上体育课，第一次带课间操，第一次带学生参加校运会，第一次监考，第一次批改试卷……无数的第一次就在这短短的一个月里发生。

记得第一天到锦泰中学开实习生见面会时，沈校长说了，当会议结束，走出这个门，你们的身份就是老师，是学生的典范。简单的话语提醒着我，从现在起，我必须努力地做好从学生到教师的角色转换。在这里我主要的角色是初二（1）班的实习班主任和语文实习老师。

语文实习老师实习教学工作的第一件事便是听课。这里的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等，学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等。在这里，我总共听了指导老师三节课，其中有两节利用多**在电教室上的。

从这三节课中，我了解到了指导老师的上课风格，学生上语文课的积极性等基本情况。在此基础上，我开始准备自己上课的内容。我听的是指导老师的古文授课方式，自己讲的却是说明文。

刚开始，我感到无所适从。之前在学校备的是初一级的课，是自己有把握的记叙文和散文，没想到现在要我上最不喜欢的说明文。根据学院的要求，我选了《中国石拱桥》这篇课文，2个课时，是说明文单元的第一篇课文。

选课后，我认真地研究文章，确立好重难点，找好切入口，设计好问题，同时思考着该用怎样的语言讲解，才能将枯燥的说明文，生动地讲出来，让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西。在备课中，我将我的顾虑都写了进去。备好课后，将教案交给指导老师修改时，他肯定了我的教法。

由于我已经了解了学生的学习情况，知道了学生的不同特点，所以在教学过程中，讲课思路清晰，课堂知识点到位，学生配合度高，效果还不错，达到了教学目的。在讲课的这个过程中，我还是发现了自身存在的问题。如，讲课声音不够洪亮，粉笔字写得不漂亮，

备课太完美，一直按自己的思路讲，没有根据学生的反应“随机应变”，上课时课件出了小问题。通过语文教学活动的实习，我深深体会到作为一名教师，要给学生一滴水，自己先要有一桶水；作为一名教师不仅要学识渊博，在语言，表达方式等也要做好。

这次实习，我获益良多，受益匪浅。在整个实习过程中，我更加明白要成为一名优秀的老师，只有坚持自我，不断努力，才对得起“老师”二字。实习，不仅是我记忆里的重要时光，更是我另一段人生的起点，我相信未来的路上我会做得很好！

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