学校体育教学计划篇一。
一：学生情况。
本学期九年级有50多人。他们处于青春期的高峰期，他们的身体发育更快，男女之间的差异更大。男生有一定的运动基础，他们在课堂上有强烈的欲望，对体育有浓厚的兴趣。
但是，它不够稳定；女孩的热情不高，甚至教室都在退缩，而且这种做法一般都是自我意识的。
二、教学设想：
初中三年级的学生正面临着中学入学考试。今年，中学入学考试从去年的45分提高到了60分。因此，在本学期，我们要优先重视学生的体质训练和中考的内容，为学生的锻炼提供更多的空间，增强学生的自我锻炼意识，改进课堂教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性，增强课堂气氛。
使学生有目的地学习和锻炼。
定期考试，制定科学合理的教学计划。
在开学的第一周，我们测试学生的体质，让他们了解自己的身体状况，鼓励他们在未来的实践中更加努力地学习。此外，通过对学生身体表现的了解，了解****能力的薄弱环节，制定未来的教学内容，加强训练。4月初，对学生考试习惯进行了培养，总结了以往教师的教学和学生的学习成绩，为从后期到考试阶段的体育训练计划的内容提供了良好的依据。
三、具体时间安排：
早操训练安排：
1.练习200米，3月份跳远。
2、四五月份就中考内容进行全面训练。
体育课具体安排：
1、第一周综合考试项目，考试结果为针对性培训。
2.班前半部分进行专题练习，第二部分根据学生的弱项进行因材施教。
3.制定教学后内容和培训计划。
四：针对性的训练。
1。加强对文化成绩好、体育成绩差的学生的定向培训，加强监督，培养学生的积极性，宣传体育入学考试不低于文化课的意识。
在这些项目中加强对学生的培训和技术指导。
五、加强业务能力学习。
要认真研究体育新课程改革，根据新课程改革制定新的教学方法，加强与体育教研组教师的沟通和学习，认真制定各项教学计划。明确体育招生考试的政策，制定科学合理的备战方案，引导学生认真备战，填报自己擅长的项目，加强与家长、教师和学生的沟通，共同参与中学入学考试的战斗，争取全面胜利。
学校体育教学计划篇二。
一：学生分析。
四年级的学生喜欢玩。学生对体育有浓厚的兴趣。他们处于成长和发展的早期阶段。
身高，体重和身体素质都发生了很大变化。力量越来越大，运动的结构也被理解。它也趋于合理化，掌握某些运动技术的速度更快。
它活泼，活泼，开朗，喜欢表达自己。课堂组织的学科比以前好多了，情绪变化很大，喜欢竞争。有些女孩在体育课上，表现出羞怯和害羞。
鉴于学生的这些特点，有必要注重教学的引入，并与类似的游戏合并，使学生娱乐和娱乐。
二、教学目标及重难点。
教学目标：1。了解一些基本的动作，愿意学习和展示简单的动作、游戏和有节奏的活动，可以保持正确的坐姿和身体姿势，具有发展身体健康的基本和基本活动能力。
2、知道如何在演习中避免危险。基本保持正确的身体姿势，培养敏感度、协调性和平衡性，享受参加体育活动的乐趣。
3.通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点：1，因为运动会有排队比赛，所以每节课都会安排一段时间练习。
二、四年级体育教学重点是投掷和跳跃、腿跳、沙袋投掷、50米×8米或400米跑。
工作计划 之2024年学校体育年度工作计划
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