2024年幼儿园小班保教工作总结

发布 2024-03-05 14:20:06 阅读 5577

2016幼儿园小班保教工作总结范文 2016幼儿园小班保教工作总结范文1 今年我们班迎来了可多活泼可爱的宝宝。

通过几个月的悉心呵护,耐心教导,我们的大部分宝宝已经走出了初次离开亲人的分离焦虑,已经顺利地适应了宝宝出生后第一个接触的集体生活。

在本班教师的配合努力下,孩子们的常规意识初步建立,自理能力逐步养成,学习习惯逐步形成,班级的各项工作也开展的井然有序。

现将本学期几个方面的工作进行总结。

(一)幼儿入园适应情况学期初,幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。

大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。

并且大都生活自理能力较弱,需要一步步培养。

针对这一现状,我们开学初开展了新生幼儿家长会,帮助家长了解幼儿园一日生活内容及秩序,帮助家长了解幼儿入园后可能出现的种种状况,并交流如何更快地帮助幼儿适应幼儿园生活。

在日常生活中,教师细心帮助能力差的幼儿,耐心引导幼儿逐步学会生活自理。

在一个月后,我们进行了家长日活动,活动后,家长反映,没想到,孩子离开了我们,会做那么多事情,没想到老师是那么细致地照顾孩子,孩子进步了,老师辛苦了,我们放心了。

无论在园还是在家,大部分幼儿生活自理能力都有如飞跃般实质性的提高。

会自己的事情自己做(穿**服、鞋袜,折叠小衣物等),而且还更懂事,帮助家长一起承担力所能及的事情,呈现出一派不断进步的蓬勃生机! (二)保教工作方面小班幼儿年龄小,自我控制及自我保护能力等方面与中、大班幼儿相比都存在许多差异,需要我们教师投入的精力,引起更全面的关注。

只有幼儿身心均健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断发展。

因而我们班的教师在意识、行动上均引起高度重视,向有经验的教师学习,及时沟通工作中遇到的问题,交流好的经验做法,共同注重幼儿一日生活中的每个细节,及时发现他们身体状况的异常,给予特别的关心、照顾。

在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式方式的采用上,都力求突破,以人文教育为出发点。

幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。

能独立、自信地表达自己的想法,会交谈。

能运用画笔、纸张勾画,展现自己喜爱、熟练的事物,能与同伴互助互学,共同进步! 一学期来,我们班的孩子在各个能力方面相对于开学都有所进步。

全班31名幼儿,其中23名现在已经能独立地完成脱穿衣服等事情。

而目前我们班的孩子情绪已经不像开学初那样哭闹、不稳定了,转为有效的学习生活中。

特别是沈盛浩小朋友和陈曦小朋友,现在他们都能融入进幼儿园的集体生活中,和老师亲近并且与伙伴们友好相处。

(三)家长工作方面我班的家长们在开学初对于幼儿园各项工作开展的目的、方式方法都还没有系统完整的认识。

因此,开学初,我们通过举办家长会,主要是家长们沟通,详细介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法,从而放心地将孩子交付于我们。

我们许多家长都非常重视教育,不仅对子女,对我们教师的要求也很高,在教育子女方面也积累了一定的心得体会。

因而在开学后我们又陆续举办了家长会,主要是共同**孩子在园在家的不同表现,统一教育目的、方法,拉近了教师与家长间的距离。

对于工作较忙的双职工家长,我们采取了定期定时与他们交流,或使用家园联系册和宝宝成长档案 ,将近期工作重点、幼儿表现反馈于他们,使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。

而在开展主题的同时,我们也得到了许多家长的配合。

在充分调动家长这一资源以来,家园合作更加紧密,融洽,本班幼儿也更快地进步、持续发展。

同时还多次开展家园活动,如:半日活动、家长会、开放日、开放周、组织家长听消防安全知识讲座,这些活动都得到家长的支持和一致好评。

(四)不足之处本学期工作虽然取得了成绩,但还有不足之处,如我们班幼儿出席率一直比较低。

原因有:1、我们班有个别幼儿在来园前就体制特别差,就是医院的常客:如秦周禹、叶佳怡等。

缺席是家常便饭。

2、还有个别幼儿特别娇气,家长特别溺爱,如钱万忆幼儿、汪云飞幼儿,常常是孩子在学校哭,家长在家也担心的哭。

也就三天打鱼两天晒网。

3、我们班的幼儿大多居住地较远,天气一冷,家长也懒得出门,索性让孩子呆在家里。

其实,教师也有一定的责任,我们在发现问题后,没有及时进行沟通,让家长了解幼儿分离焦虑是幼儿人生中的一种必然,也是幼儿学习独立的一次机会,家长应该放心地把孩子交给老师,以锻炼幼儿的心理品质。

我想这是我们下学期家长会议的重点内容。

一个学期以来来,工作中还有许许多多、各个时期、不同细节的工作。

它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成,互相促进,我们虽引起了重视,但在协调它们之间的关系,统筹安排好时间、主次上我们还没有做的很科学、合理。

工作效率还要进一步提高。

在今后的工作中,我们将制定更加完善的工作计划,以崭新的面貌迎接新的挑战! 2016幼儿园小班保教工作总结范文2 时光飞逝,转眼间我们紧张而特别的又接近尾声。

看着孩子们一天天长高,我知道我们的付出是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步。

孩子们喜欢上幼儿园,对同伴、阿姨、老师充满了信任,看到孩子们的进步,我们由衷感到欣慰。

为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,回顾一学期所做的工作,主要有以下几方面: 一、主要工作与成绩 (一)、保教工作 1、各班保教人员做好安全防护工作,落实幼儿的安全防护措施与安全知识教育,幼儿在园期间没有发生任何安全事故。

孩子们在老师、保育员的悉心照顾下,健康成长。

2、在日常教学中帮助教师建立以幼儿发展为本的教育理念,认真学习、领会《纲要》精神,积极参与幼儿的各项活动,让幼儿在不同程度上得以发展。

在年段组织的穿衣、逻辑思维操作比赛中幼儿获得较好的成绩。

如穿衣比赛中袁辉、张圳晖、黄杰获得一等奖;周婷、凌思竹、陈雅君、陈晓娟、庄子权获得二等奖;蔡佳佳、张明帅、蔡诗华、范兴龙、苏铭新、吴钊伟、蔡祥龙等获得三等奖;逻辑思维操作比赛中张桢铭获得一等奖;张圳晖、庄子权获得二等奖;刘艺青、吴佳淇、王炜彬、苏荣辉获得三等奖。

3、年段各班根据实际情况,开展一系列的教育活动,在教育活动中各领域相互渗透,保教工作取得了较大的成效。

小一班的幼儿养成了较好的常规;小二班的幼儿自理能力有了较大的进步,在原有水平上又有进一步的提高。

小小班幼儿在自理、口语表达方面同样也有了很大的提高。

4、鼓励教师充分发挥个人成长,积极参加各种市、街道、园举行各种活动。

其中李育珍、苏秀环老师参加国庆节皆慈善踩街活动。

(二)、教科研工作 2、小二班是本园《线描写生画的**》的实验班,本学期对幼儿进行线描画的教学,通过引导幼儿进行观察和指导,幼儿**、型、面等各方面都取得很大的进步。

3、本学期老师们在12月份迎接泉州优质园评估组来园对我段的教学情况、幼儿活动、环境设施等各方面进行观摩与检查,获得好评并通过评估。

4、我段的宝珊、育珍、秀环、淑惠老师相继到泉州、实幼、陈埭阿梅幼儿园参加市级教研活动,受益匪浅。

(三) 、家长与社区 1、各班在家教园地定期向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容及家教文章,以及家长的各种心得,共同丰富。

2、家长能及时反馈幼儿的家庭表现,主动参与教师**育儿经验,积极撰写家教经验文章。

家长张加添《记张圳晖切蔬菜、水果的过程》等刊登在第六期园报。

3、定期召开家长会(期初、期中、期末各一次);举办讲座《如何维护孩子的心理健康》;各班根据实际情况开展适合幼儿年龄特点的亲子活动。

内容有《幼儿穿衣竞赛》、《庆元旦大聚餐》、《包饺子》、《制作贺卡》等。

(四)、存在不足与今后努力的方向 1、加强幼儿的自我服务意识和自我防护意识,在日常教育活动中提高幼儿的自我服务意识,引导幼儿认识危险,学习自我保护。

2、更新师幼互动、家园互动的意识,利用家长资源,为课改实践创造有利条件。

3、 教师创造性的教学思维比较缺乏,应丰富年段教研工作形式与内容,形成园、段、班三位一体的教研网络,切实、有效地开展教研活动,为教师的成长和幼儿的发展服务。

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