xxxx学校工作坊2019年国培计划。
培训管理工作总结。
本次“国培计划（2019）”教师培训还有几天即将结束，我的坊主管理工作也将划上一个圆满的句号。通过本次研修培训，我社区参加培训的各位学员教师受益匪浅，收获多多，不仅仅更新了自己的教育观念，提升了自己的教育理念，也开阔了教育视野，学到了许许多多知识专业知识，同时也提高了自己的理论水平，掌握了教育技能，坚定了教书育人的信念，同时对自己的专业成长也起到了重要的作用。下面将本工作坊在网络培训学习期间（2019年9月25—2019年11月15日）的学习研修情况总结如下：
一、明确学习目的，如期扎实开展培训学习。
培训开始后，我们坊主内各学员便全身心的投入到“国培”学习之中，乡下基层一线教师很辛苦，白天有繁重的教学工作，比如上课，批改作业，还有干一些杂事，就只能尽量在晚上挤时间上网学习。学员们先选自己想要学习的课程，在不同的模块学习中，认真聆听专家的讲座，吸收不同的见解，每一天都能感受到思想火花的撞击。培训期间，发现各大名师们精彩的讲演资料既深刻独到又通俗易懂，既旁征博引又紧扣主题。
专家们以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我们具体的操作指导，他们的教学观给了我深深**撼，让我的心灵受到如沐春风般的启迪，使我的教育观念进一步得到了更新，真是收获多多，妙不可言。因此，我感觉每一天都是充实的，网络研修学习真是一件有意义的事。
二、不断更新教育理念，努力提升专业素养。
通过参加此次培训学习，教师的教育教学理念得到了更新，也提高了自身的学科专业素养。培训中，专家引领我们走进崭新的教育天地，为我们今后的工作指明了方向，让我更深层次的领悟到教育工作的艺术性和强大的凝聚力。在培训中，各教师进一步认识到了现阶段新课程改革的发展方向，反思了自己以往在工作中存在着许多不足。
作为基层一线教师，大家都深知自己教学理论、教学方法很不足，在实际教学工作中还有许多地方需要不断完善，经过一段时间的学习、历练，尤其是在教学中亲身实践，让我们的教学水平有了很大的提升。
三、新时代教师要树立“活到老，学到老”的终身学习理念。
新时代的人民教师更应该天天学习，提升自己的专业素养。同时也要认识到不断学习对于一名教师可持续发展的重要性。通过学习和反思，我们认识到未来教育发展需要的是学习型、科研型、专家型的教师，而不是“教书匠”。
要给自己不断充电，比如经常参加校本研修，认真钻研教材，参加教育理论讲座，上公开课，示范课，“走出去，请进来”认真向名师学习，消除职业倦怠，努力提升专业素养，成为领导放心，家长满意，学生爱戴的优秀教师。
四、学以致用，在教学中再创佳绩。
学习期间认真聆听专家们讲座的同时，感受到许多专家学者、学员以及教育教学工作者，他们讲述了工作的经历、体会、感受，并且展现了他们的学习成果，我感受到是他们的辛苦付出才使我们享受了一道道视听盛宴，是他们的集思广益，不断总结才使我们学到了很多知识。在与名师**交流中得到了资源共享，在教育论坛中感觉到了名师荟萃，这让我们收获到喜悦，心中满满的幸福。
在网上学习，尽管不能亲自面对面地和专家进行理论研讨，但还是透过**领略了各位专家学者来自学术前沿、理论与实践相结合的理论阐述，透过专家引领，掌握了不少教学策略及教学设计方法，这些教育教学策略和教学设计对于指导我们广大教育工作者的教育教学实践是大有益处的，这些教育专家给我们传授的新知识，新理念，使我们大开眼界，给我们指引了学科教学的新方向。
在今后的教育教学工作中，我们要学会学以致用，把培训中所学的新理念、新知识，新技巧，透过体会、消化，逐渐内化为自己新的教育教学理论和教研思想，并以此指导自己的教育教学工作实践。在教学活动中要把学到的知识毫不保留的传授给学生，实现和学生的共同进步，共同成长。
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