学校公共卫生事件处理预案。
为营造一个安全的学习和生活环境，使在校学生的身体健康得到应有的保护和增强，因此预防和控制传染病、突发性公共卫生事件的发生和及时实施应急救援的工作，是当务之急。
在学校发生的传染性疾病及突发性公共卫生事件，具有起病急、传播迅速等特点，学校缺乏有针对性的预防、控制方法，所以给预防和控制工作带来一定难度，对学生的身体健康和社会安定造成一定影响。为确保发生在学校中的疫情，能够及时、迅速、高效、有序地处理，保障学生身体健康，维护社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》等有关法律法规规定，结合我校实际情况，制定本预案。
一、适用范围。
本预案中的传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成可能会对健康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共健康的事件。
二、基本原则。
坚持“预防为主”的卫生工作方针，按照“早发现、早诊断、早隔离、早**”的传染病防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现病例，采取有效的预防与**措施，控制传染源，切断传播途径，保护易感者，防止传染病在学校的传播和蔓延。
遵循“预防为主、常备不懈”的突发事件应急工作方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并实施属地管理和依法管理的原则。
三、工作领导小组组长：副组长：成员：
传染病疫情报告人：
领导小组下设校办公室、监测与疫情处理组（各年级主任、各班班主任）、健康教育组（学生发展中心）和后勤保障处。明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成传染病防控工作。
职责分工：1、组长抓总体工作，副组长负责分管工作的落实。2、总务处负责校园环境及卫生的整治、购置有关器械和药品，消杀（除“四害”）以及防控物品保障等具体工作。
3、学生发展中心：充分利用学校宣传阵地，组织在校内和班级进行传染病防控知识的宣传教育，使师生尽快掌握防控知识和技能。
4、各年级主任、各班班主任：负责班级晨、午检和平时的监测，发现问题及时报告学校，必要时要协助疫情处理等。
5、校办公室：负责学校与上级机关及其他单位的联系与沟通，以及相关信息的上传下达等工作。
一)班主任老师。
1、负责每天对本班学生中健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状时或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告分管领导。
2、突发事件发生后，应提供班级学生的基本情况和学生当时的身体状况。
3、突发事件发生后，对班级学生的发病情况作动态了解后，每天2次报告分管领导。
二)分管领导。
1、负责每天接受班主任晨检情况，并记录归档。
2、出现突发公共事件时，负责及时将突发公共事件发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势，向镇疾病预防控制中心和教育行政部门报告。
3、负责对出现症状的学生进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。
4、发生突发事件后，负责每天2次接受班主任晨检情况，统计后上报区疾病预防控制中心和教育行政部门。
5、学校发生突发公共卫生事件如传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室、宿舍内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。
6、对病愈返校的学生，返校当天必须经医生检查后（卫生部门出具的返校证明），方可进入教室上课。
7、接到疾病预防控制中心，对该学校的疫情解除通知后，即可对学校采取解除控制措施。
三)学校领导。
1、组建处理突发公共卫生事件领导小组，明确分管突发公共卫生事件处理的领导，负责统一组织、协调应急工作。校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
2、当发生突发公共卫生事件时，学校应根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所（公共电脑教室、实验室和食堂等），对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑全校停课。
3、学校需加强同区疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注学校学生的发病状况。
四、预防。1、开展健康教育宣传，利用健康教育课、晨会、班会、广播、电视、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之自觉配合教育部门、卫生部门做好学校内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防制知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。
2、开展爱国卫生运动。搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室、进行定期消毒。
3、坚持晨、午检应在学校疫情报告人的指导下进行，收班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病人的早发现、早报告。
4、坚持因病缺勤**追查与登记制度。因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的**，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的**，以做到对传染病病人的早发现。
5、做好疫苗针对性疾病的控制。学校应做好水痘、风疹、流感等既是学校多发、好发传染病又是疫苗针对性疾病的防控工作，加大针对性疾病疫苗的宣传和接种工作，以有效地建立学校的免疫屏障。
6、校医务室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量避免发生室内感染，造成传染病的扩散。
5、学校发生突发公共卫生事件如传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室、宿舍内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。
公共卫生事件应急预案
贵州林华矿业 编制人。审核人。编制时间 二0一七年一月 一 编制依据2 二 工作目标2 三 工作原则3 1 预防为主 常备不懈3 2 依法管理 统一领导3 3 快速反应 运转高效3 四 组织管理3 五 突发事件预防4 六 突发事件的应急反应5 一 传染病6 二 食物中毒7 七 保障措施8 为了提高我...
公共卫生事件应急预案
一 目的 1.1为提高xx项目在应对突发公共安全事件的发生，采取紧急措施，做到有效应对，特制订本预案。二 范围 2.1适用范围 为xx项目有效预防 及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，最大限度保护客户的人身安全，特制定本预案。2.2发布范围 工程物业部 营运部。三 名词解释 3.1 突发公共卫生事...
公共卫生事件应急预案
剪市镇中心小学关于突发公共卫生事件。应急处理工作预案。一 指导思想。学校是人群密集的单位，学校公共卫生安全是学工作的头等大事。为了有效地防止突发公共卫生事件的发生，提高突发事件的应急处理能力，把损失降低到最低范围，特制定本预案。二 主要措施。1 建立组织，明确责任。学校成立突发公共卫生事件应急处理工...