和平县2024年教育工作计划

发布 2024-03-10 01:55:08 阅读 4896

一、指导思想。

以***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大、全国教育大会和***总书记视察广东重要讲话精神,认真落实县委县**决策部署,深入贯彻落实县委县**的大教育战略,以办有温度、有强度、有高度的和平教育为目标,以"聚焦核心素养,落实立德树人"为统领,以教育"三赛"活动为抓手,以课堂教学和教研教改活动为载体,以推进"一校一特色"和"一校一品牌"工程为突破口,整体夯实教育硬件和内涵基础,整体提高教育教学质量,推进教育优质均衡发展,进一步提升教育现代化水平,彰显山区教育特色,擦亮和平教育品牌,努力办人民满意的教育。

二、工作目标。

(一)进一步强化党对教育工作的全面领导。深入学习宣传贯彻党的十九大、全国教育大会和***总书记视察广东重要讲话精神,扎实推进教育系统党建工作,切实加强党对教育工作的全面领导,努力把教育系统基层党组织锻造得更加坚强有力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

(二)教育发展要进一步科学化。谋划和平教育科学发展,推动教育优质、均衡、协调发展。认真做好县城学校布点规划的参谋工作,优化县城学校布局调整,努力解决县城学位紧张问题。

大力整合教育 ,推进教学点撤并、恢复工作及个别学校改制工作。扎实推进农村寄宿制学校建设等项目,持续改善学校办学条件。系统推进教育现代化先进县建设,力保建成"广东省推进教育现代化先进县"并再创佳绩。

(三)"三支队伍"要进一步专业化。继续加强机关作风建设,加强局机关队伍建设,增强服务能力、协调指导能力。抓好学校领导班子人员配置和优化,提升班子依法治教、民主决策、现代管理、工作引领等能力。

实施省市县"三名"培养工程,培养骨干教师和班主任,建立健全学科带头人、教学能手培养和管理机制,进一步加强教师培训力度,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

(四)学校管理要进一步精细化。践行现代教育理念,整体推进精细化管理,抓实工作环节与细节,抓好师德业务档案建设,有效实施全程绩效管理。抓好未成年人思想道德建设,创新道德教育载体和途径,实施"全员育人、全程育人、全方位育人",促进学校"教风、学风、校风"等"三风"进一步改善和进步,确保师生零违法犯罪行为。

(五)教育教学要进一步优质化。积极研讨新高考新改革新对策,尽快适应新高考新备考,进一步提升备考效率;明确年度质量目标,增强质量意识,落实工作措施,有序开展学区教研活动,切实抓好课堂文化活动,提升教育教学质量,力保高考成绩稳中有升;初中毕业生检测成绩各项指标均衡上升,综合指标居全市前列;小学质检"两率一平"指标持续向好。

(六)办学特色要进一步品牌化。深入推进"一校一特色"和"一校一品牌"工程,深入推进校园文化建设,系统开展校园文化活动,提升活动育人功能,有效落实立德树人任务,切实促进学校内涵发展。

三、工作措施。

根据上述年度目标任务,我县教育工作思路是:以***新时代中国特色社会主义思想为指引,紧紧围绕立德树人重任,践行立德树人育人观,推进"两大重点工作",深入开展教育"三赛"活动,稳步推进"四大建设",给予"七大保障",确保顺利接受省推进教育现代化先进县督导验收,进一步提升教育特色和品牌建设成果,进一步提高立德树人成效,为我县多出人才作出应有贡献。

(一)以***新时代中国特色社会主义思想为指引,为深入推进教育现代化提供政治保障。

1.加强政治理论学习。深入学习宣传贯彻党的十九大、全国教育大会和***总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神,迅速兴起学习宣传贯彻相关精神的热潮,全面准确把握内涵和要义,并用其武装头脑、指导实践、推动工作。

2.加强党组织建设。加强党对教育事业的全面领导。

加强教育系统党建工作,指导学校党建工作,练好办学治校的基本功,把教育系统的党组织锻造得更加坚强有力,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。规范党内政治生活,巩固"两学一做"学习教育成果,实现"两学一做"制度化、常态化。

3.推进党风廉政建设。加强廉政法规教育,筑牢思想防线。

全面贯彻落实《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,稳步推进教育惩防体系建设。全面落实从严治党要求,完善党风廉政建设责任体系,落实"一岗双责",在全县教育系统开展述责述廉活动。严格落实党内监督制度,规范内部管理,抓好廉政风险防控,认真排查岗位风险点,落实重点领域、关键岗位、重点人员廉政风险谈话提醒制度,强化事前、事中、事后监督,加强党员干部"八小时以外"活动监督管理。

4.加强政风作风建设。严格执行**"八项规定""六条禁令",防范和整治各种**变异"四风"问题。

坚持不懈开展作风建设活动,推动作风建设向纵深发展,继续深入开展"大学习、深调研、真落实"活动,结合作风建设活动,坚持问题导向,坚持以上率下,坚持抓常抓细,推动作风建设往深里抓实里做,确保党员干部作风持续好转,工作效能继续提升,全面加大执纪问责力度,加大办案查处的力度,维护好和平教育蓬勃发展的大好局面,确保和平教育上升的良好态势。

5.抓好意识形态工作。深入贯彻落实**、省市委、县委关于加强意识形态工作的精神和要求,突出工作重点,关注学生和教育系统干部职工两大群体,构建三位一体预警防控体系,筑牢思想建设、意识形态、课堂培养、校园文化四大阵地,构建"四横"工作模式,把好校园论坛管理等六道关卡,确保意识形态工作落实落小落细,筑牢意识形态安全防线。

(二)树立"立德树人"育人观全面推进素质教育,深入推进教育现代化建设。

教育现代化的核心是人的现代化,主要包括教师素养和学生素质的现代化。因此,要高度聚焦核心素养,切实树立"立德树人"育人观,全面深入推进素质教育。结合实际,我县全面推行"三全育人",努力实践"全员育人、全程育人、全方位育人",力促形成立德树人新业态,全力实现立德树人新境界。

1.推行全员育人。科学统筹一线教师、管理干部、教研人员等育人力量,充分发挥各自优势,明确各支力量在教书育人、服务保障、教学指导、研究引领、参与监督等方面的作用。

围绕育人目标,协调各支力量,形成立德树人合力。

2.推行全程育人。立德树人要贯穿于各个学段。

统筹落实各学段育人,包括学前、小学、初中、高中等学段育人。进一步明确各学段的教育功能定位,理顺各学段的育人目标,使其依次递进、有序过渡。避免有的学科客观存在的一些内容脱节、交叉、错位的现象,充分体现教育规律和人才培养规律。

立德树人要贯穿于整个教育过程。要统筹落实教育计划、教育过程、教育管理、教育评价、教育实践各个过程育人。进一步明确各个过程育人功能,细化育人任务,环环相扣,细处落实,不断提升育人成效。

要避免育人过程简化、虚化或缺位,充分体现育人的过程性和渐进性。

3.推行全方位育人。立德树人要贯穿于各个学科。

统筹各学科育人,特别是德育、语文、历史、体育、艺术等学科育人。充分发挥人文学科的独特育人优势,进一步提升数学、科学、技术等课程的育人价值。同时加强学科间的相互配合,发挥综合育人功能,不断提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。

立德树人要贯穿于各个环节细节。统筹教学、评价、考试等环节育人。全面发挥课程标准的统领作用,协同推进校本教材编写、教学实施、评价方式、考试命题各环节的改革,注重每个细节的落实,使其有效配合,相互促进,共同提高育人成效。

立德树人要体现于各个育人阵地。统筹课堂、校园、社团、家庭、社会等阵地育人。发挥学校的主渠道作用,加强课堂教学、校园文化建设和社团组织活动的密切联系,科学设计和安排课内外活动,充分发挥阵地育人功能。

促进家校合作,广泛利用社会 ,组织指导开展校外教育活动,营造协调一致的良好育人环境,整体提升立德树人成效。

(三)抓实抓好教育现代化先进县建设及特色品牌建设两项重点工作,凸显教育现代化工作主线。

1.抓好教育创现迎检及教育创现成果巩固提升工作。

充分做好教育创现迎检准备工作。各股室要进一步梳理教育创现迎检工作,及时进行查漏补缺,完善教育创现迎检台账、专题片、画册、汇报演出等准备工作,确保顺利接受省推进教育现代化先进县督导验收。

全力巩固并提升教育创现成果。各校全面提炼办学理念、办学思路、办学业绩、办学特色,力促形成系统学校文化体系,充实丰富教育现代化内涵。大力推进教育信息化建设,充分用好和平教育云平台,确保"三通两平台"各项任务落实。

加强教育技术应用能力提升,提高信息技术应用水平。持续改善学校办学条件,配足中小学及教学点功能场室、仪器图书、信息化设备、生活配套、办公家具等设施设备。大力推进学历提升、师资培训、内涵建设等项目。

2.抓好"一校一特色"和"一校一品牌"工程建设。

高度重视教育现代化内涵建设工作,扎实推进"一校一特色"和"一校一品牌"工程,稳步开展教育特色和品牌建设工作,制定印发全县特色和品牌建设方案。各校要立足本校实际明确主攻方向,配套制定本校特色或品牌建设方案,明确工作目标和具体措施,抓好工作落实,确保学校特色或品牌工程建设取得实效。特色或品牌建设要深入推进,久久为功,坚持不懈,真正办出山区特色,基础好的学校要彰显品牌。

彰显学校办学特色。各校要从宏观、中观、微观一体化推进学校特色建设。引导学校在科学教育理论的指导下,立足校情、学情和地域文化,从办学理念、办学目标、学校管理、校本课程建设、课堂教学改革以及学生的德育、智育、体育、美育、劳动教育等方面入手,整合各种教育 ,精心组织富有学校特色、贴近学生生活的各种活动,致力打造精品活动,使学校办学特色进一步彰显。

推进文明校园、依法治校示范校等创建活动。

推进校园文化建设。各校要加大校园文化建设力度,突出学校特色,既要注重显性文化(校园场地布置、校园活动仪式等)建设,也要注重隐性文化(校园人际环境、校园精神生活等)建设,既要关注学生文化,也要关注教师文化。注重从环境文化向精神文化、行为文化建设的升华,注重学校团队精神的培植和积淀。

各校要充分利用好校服的美育功能,促进规范着装,促进团队精神和行为规范。加强社团文化建设,大力发展各种校园社团组织及兴趣小组,切实将社团活动纳入地方课程。

做好特色展示宣传。充分利用局***"和平教育视线""和平教坛"及内部刊物《和平教育》《和平校园文学》,搭建学校内涵发展的展示平台。注重主动宣传,增强"宣传工作也是一种推动力"的意识,展示教育理念、教育经验、教育成效,引导人们了解教育、理解教育、关心教育、支持教育,汇聚教育发展更强正能量。

各校要主动创造条件,力争每所学校办好一份校报,每月出版一期,定期介绍学校办学进展、办学业绩、办学经验等信息;创建和维护好学校***,及时推送群众关心、社会关注的热点信息,让人们更多渠道了解学校。定期策划专题报道,根据我县教育创现工作成效以及学校内涵建设进展情况,及时策划专题报道,包括利用平面、 络、电视等**,立体介绍实施素质教育的特色和亮点,增进人们对教育了解的深度和广度。

(四)抓实抓好全县教育"三赛"活动,进一步营造积极向上的教育氛围。

根据县委县**部署要求,深入组织开展教师"争先进位、比学赶超"活动,全面推进全体教师在岗位奉献上争先进、在教学课题上比成果、在学生培养上赛成绩(教育"三赛")。

XX年县教育局教育工作计划

县教育局xx年教育工作要点。xx年全县教育工作的总体要求是 一个坚持 两个全面,三个着力 一个确保。即坚持 以科学发展观为统揽,锁定目标 创新机制 内强素质 加快发展 的工作思路 全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育 着力促进教育公平,着力加强队伍建设,着力提升教育质量 确保学校安全稳定。一 以素...

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县教育局xx年教育工作要点。xx年全县教育工作的总体要求是 一个坚持 两个全面,三个着力 一个确保。即坚持 以科学发展观为统揽,锁定目标 创新机制 内强素质 加快发展 的工作思路 全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育 着力促进教育公平,着力加强队伍建设,着力提升教育质量 确保学校安全稳定。一 以素...

2024年“县教育局法制科计划”教育工作计划

201x年全县教育法制的总体工作思路是 认真学习党的十七大精神,坚持以科学发展观为指导,深入实施 五五 普法规划 全面推进依法治教,依法治校。扎实开展普法工作,努力开创教育法制工作的新局面。一 强化依法行政工作。深入贯彻落实 中华人民共和国行政许可法 和 全面推进依法行政实施纲要 加大教育行政执法的...