2019幼儿园教育工作计划

在深化遵循《规程》和执行《xx市幼儿园教育大纲》的过程中，我园教师依据幼儿的身心开展规律，进一步改进了幼儿的游戏环境，使孩子们在愉快的游戏活动中，体会社会生活，训练往来才干，培育协作精力。朝气蓬勃的各项游戏活动从不同层面促进了幼儿的全面开展。

一。上学期作业成果。

1.参与《三岁前幼儿教养大纲》的验证作业，取得了阶段性科研成果。《托班教育辅导手册》一书，将在二月份出书。

2.经过几年的科学汉字试验，我园被教育部"科学教育"总课题组颁发，科学教育--汉语文立异教育研讨试验基地。

3.我园参与xx市幼儿园活动环境内容摄像评比，荣获xx市一等奖。

4.我园青年教师参与xx区幼儿教师"健美操"竞赛活动，取得优异创编奖，及扮演奖。孙砚宾教师被xx区委，区**颁发"教育新秀"光荣称号。

5.我园青年教师参与创编的幼儿《游戏185例丛书》,其中有我园教师创编的游戏规则62篇。

6.我园在重视为幼儿创设物质环境的一起，更重视为幼儿创设杰出的精力环境。优质教育和优质服务思维深化人心，保教质量不断进步，得到家长遍及好评。

7.经过训练，青年教师在作业中有了必定的前进。可以斗胆独立的去完结各项作业。

二。存在的问题。

1.理论联系实践不行，有轻理论学习，而重实践作业的倾向。表现在教研中理论辅导比较被迫。

2.教师部队开展不平衡，思维教育和教育教育才干应持续抓住。

3.进一步进步教研作业质量，进步对。

教师的实践辅导才干。

4.进一步进步教师调查了解幼儿活动水平，开展需要等方面的才干，促进幼儿在原有水平上的自动开展。

三。学习作业辅导思维。

坚持一***理论和党的基本路线为辅导，依照"****"的要求，发扬《规程》精力，仔细学习新公布的《xx市学前教育法令》,稳固成果，更新观念，努力进步教师的各项才干水平。坚持保教结合的准则，经过各种渠道促进幼儿身心调和开展。

四。本学期的作业与办法。

一)加强理论学习，转变轻理论重实践的倾向。坚持用新的教育理论辅导作业。

1仔细学习《规程》与《大纲》中相关的幼儿心思，生理特色，对照本班幼儿的具体情况，拟定出施行方案。

2持续学习《幼儿教师作业点评》手册中的"教师辅导游戏作业点评"一文，标准教师的游戏辅导，进步教师辅导游戏的才干和水平。

3学习对照《幼儿园教研作业辅导》一书中的"幼儿园教研点评标准"、"幼儿园教研作业办理点评标准"、"幼儿园教研资料点评标准",查看我园的教研作业，迎候区级优异教研组的评优活动。

二)加强保教作业办理，进步保教质量。

1、进步保教部队的本质。

1)教师以教书育人为本，作为幼儿教师更应重视本身的品格涵养，只要这样，才干影响带动幼儿向着健康的品格方向开展，教育。

教师政治上要求前进，事务上不断进取，争夺成为德才兼备的人才。

2)在新的教育思维辅导下，树立新的教育观、儿童观，立足于幼儿的视点，环绕教育方针规划教育活动和环境。要重视幼儿心思环境的创设，使他们在幼儿园就象在家里相同温馨。

3)选送青年教师参与区幼教体系的学习，使他们有更多的训练时机，激起他们作业中的积极性、创造性和自动性，发起、鼓舞、支撑教师的创造精力和立异认识。

4)依照教育作业者的要求，保教人员要标准自己的言行，进步本身的素质，在政治上要有所寻求，事务上不断求精。为人师表，做一个幼儿和家长都欢迎的好教师。

5)鼓舞教师学习英语。学习电脑的运用。支撑教师参与进修学习。

2、进步保教质量。

1)经过"家长问卷调查表"及各项教育活动查看树立教师归纳才干查核制度，请整体教师归纳才干查核制度，请整体教师对每位教师的活动进行评议打分，使教育竞争机制在我园日益深化，表现公平竞争。树立教师成果查核张榜制。

2)准时完结幼儿开展水平的各项测查作业，并不断进步剖析点评才干。在调查幼儿个体差异的基础上，客观实在的完结剖析记载，为下一阶段的教育供给牢靠的依据。一起教师要对每位幼儿开展水平做到心中有数，依据测查成果，指定出本学期相应的调查方针，并在调查记载中有所表现。

3)依据幼儿的身心特色，采用以游戏为主的教育方式，提出教育游戏化，使游戏渗透到各项活动中去，包含幼儿英语教育和幼儿前期阅览试验。鼓舞教师创编相关游戏，进一步进步幼儿的学习爱好。

4)教师要尊重幼儿的。