幼儿园2015学年园务工作计划。
第一学期）一、指导思想。
上学期，我园加强内涵发展，深化教育改革，更新园体育设施，我园的品牌效应不断凸显继续。本学期将继续坚定秉承“办精品教育，树优质教育品牌”目标，巩固“温馨、书香、艺术”的园本文化，深化办园管理体系。以创新园本管理为重心，深化教育改革，发挥教职工潜力、提升办园品质，全面、有效地提高办园质量，确保幼儿园长效稳步发展。
二、主要工作重点。
1、完善办园条件，发挥各大“功能室、功能角”的最大“功能”作用。
2、规范管理，增强凝聚力打造幼儿园发展愿景。
3、未雨绸缪，全力做好迎接省一级复评各项工作。
4、完成好立项课题研究及中期汇报，加大力度进行园本课改试点研究，促进师幼成长，提升研究实效。探索从特色到优质的发展路子。
5、创新开展好教师节、国庆节、园庆、圣诞节、元旦迎新等节假日师幼庆祝及教育活动。
6、加强幼儿的常规养成和良好学习习惯的培养。
7、发挥我园示范辐射作用，做好结盟帮扶。
三、具体工作措施。
一）提升办学条件，改善办园环境。
1、不断增添、完善体育设施及各班区域材料的投放。
2、修缮游泳池及旧楼课室的修补及部分班级、功能室硬件设施（如：空调、电视、电脑的更新）
3、实施精致化管理，本学期要继续把“艺术园所进行到底”，创设舒适的环境，继续更新2个班级的区域柜架。凸显“温馨、书香、艺术”的园所文化，完善各楼层相片墙的布置美术组应有计划、分步骤利用幼儿园每一面墙、每一个转角、每一个平台展示我园师生的艺术智慧与成果，彰显艺术特色；各班重视“温馨、书香”氛围布置，教育组有计划开展评比与相互学习。
二）加强园务管理，规范中求精细。
1、营造良好的人文环境。以“爱岗敬业、创造奉献”的精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一个细节，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
2、重视有效的过程管理。创新幼儿园管理机制，力求人性化管理，制定“、谁分管谁负责”的责任制度，提升教师的目标感、责任感、团队协作感。全面学习新修订的《幼儿园规章制度》、《幼儿各部门、人员岗位职责》，增强工作的指引力度，提升工作的“执行力、时效性、问责制”， 达到“目标管人，制度管人”的最高效。
3、行政班子全体成员要谦虚谨慎，不断学习创新，树立管理就是服务的意识，强化引导、参与、支持、服务角色，从长远观点看问题。 加强巡班和指导。行政、级长要深入班级，对班级管理、幼儿日常行为和学习生活习惯、活动区活动、室内外环境安全与创设、课堂教学等全方面进行指导。
本学期要求值班行政要在行政例会进行值班周工作小结。园主管加大推门听课力度，加强听课后的交流与指导，促进每位教师在班级常规管理及教育教学综合能力上的提高，促使幼儿园教育教学工作更加规范化、常态化，全面提升教学质量。
4、完善、补充新一轮家长委员会成员，为幼儿园的可持续发展出谋献策，本学期重点加强园内各类社团、家园凝聚力。
5、档案室本学期要进一步完善电子档案建立，理清各级指标内容，科学规划目录结构，明确长期档案与短期档案，要求电子、纸质存档相结合，做到有计划逐步改良、完善，为本学期的省一级复评做好充分准备。
6、上学期我园微信平台新闻发放及时，起到良好的宣传作用。本学期要继续加大宣传力度。进一步利用报刊**、**宣传幼儿园，鼓励教师开阔眼界，及时把握信息，积极向省市报刊**投稿。
不断扩大幼儿园美誉度。
三）加强队伍建设，在专业上求提升。
1、党、团、工会应结合幼儿园的大活动或以节日为载体，开展丰富多彩的党、团活动与工会活动，进一步激发教职工的积极性，凝聚合力。积极开展多种形式的教职工文体活动。关注教职工的身心健康，倡导文明健康的生活方式。
根据团、工会工作的实际情况，本学期每周三17：00—18：30定为“全园运动日”全园教工选择一项体育活动参加。
缓解教职工的身心压力，促进教职工身心健康发展。
2、继续建设“书香园所”，让书香伴随每一名师幼的成长。完善、增添教师阅览室读物，优化温馨的休闲阅读空间，善教者必须是善学者，每位教师要养成阅读的习惯，阅读能积淀教师的人文素养，滋养教师的教学灵气。开展师幼、亲子读书分享会、好书推荐、阅读博览等活动，培养与幼儿园文化相适宜的书香型师生。
3、继续发挥“传帮带”的作用，搭建互学互进平台。通过实行“一对一，零距离”的“传帮带”活动，进行全程式“临床指导”，针对新教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制订对策措施，帮助教师解答疑难。以此来促进新教师尽快成长。
例如“新手课堂”的问题研讨邀请成熟、骨干型教师共同参与献计献策。让成熟、骨干型教师成为教学诊断、环境策划、教学工作的领衔人。同时，借着镇 “教育教学技能”、“教坛新秀”、“学科带头人”评选等契机，选拔一批骨干青年后备力量。
4、提高班级管理的艺术。班级是进行教育教学工作的基本单位，班主任是班级活动的直接组织者和指导者，班主任工作的能力和水平直接关系到幼儿的素质，关系到幼儿园的形象和品牌。我们利用暑期分皮派送班主任外出学习，增强班主任的责任意识。
从而切实提高全体教师班级管理的意识和管理班级的能力。本学期将计划将继续派送部分教师外出学习。
5、加强保育员、后勤人员的培训，采用“走出去，请进来”相结合的形式对保育、后勤人员进行多方位培训，使保育、后勤队伍成为教师队伍开展教育教学工作坚实的后盾。
6、本学期我园除了完成帮扶工作外，还要加强同行园所交流、互动。让我园真正起到骨干园所带头作用，共享资源。取长补短达到共赢。让社会、同行将目光聚焦二幼。
四）潜心教育科研，在内涵中求发展。
1. 扎实课题研究，实行专家引领。围绕两个立项课题，收集查找相关文献资料，为课题研究提供新思路、新方法、增添新营养。
通过查阅资料、沙龙研讨、实践实验、反思评议、展示推广等过程，让教育科研真正成为促进教育教学的助推器，推动教师综合教育水平的整体提升。
2.扎实开展园本教研活动，继续坚持每月一次教（科）研日，原则上定在每月最后一周。抓住教育教学中的难点、热点问题，将一课多研、成长型教师评优课、骨干型教师展示课、随堂听课等教学实践与研讨沙龙结合起来，就课堂提问策略、教具演示策略、重难点解决策略、教学机智应对策略等问题仔细研磨，从实践中找问题研讨，再把研讨成果运用到教学实践中，通过系列性研讨提升教师的教学水平。
3．抓好集体备课质量，尝试改变以往的备课模式。（思考：如何利用最短的时间，让所有老师真正参与到备课中、高效保量的完成备课。
）如上学期提出的把备课组活动分为主题审议、教学精彩片段分享、重点课例研磨、其他课例研讨、解惑答疑五大环节，集中教师思维，提高活动的效率和效益。
4、由教研组牵头，建立资源库，搜集有价值的资源保存共享。将我园开展的有价值的活动进行及时归类整理，将我园开展的有价值的“知识产权”发扬光大。（如主题环境布置、节日系列活动、篮球主题活动。
）5、有计划做好每学期的园刊出版，及时宣传二幼的教改理念与活动信息。
五）传承优良教育行为，大胆创新改革从特色到优质。
1、“鲜明个性、彰显特色”是一所普通幼儿园成长为一流名园的必经之路，幼儿园自身的优势在**，特色就在**，个性就在**，张扬幼儿园个性，熔炼品牌精髓，打造名牌幼儿园，要在“创新”上求发展，在“特色”上做文章，我园应巩固原有的艺术特色，开发阅读、体育锻炼特色探索。继续打造我园“‘e’艺展”， 将“‘e’艺展”的内容有机地融入我园教育活动中，丰富活动的内容，根据各年龄段幼儿水平有层次循序渐进、扎实有效地开展活动，进一步扩大“‘e’艺展”的社会效应。集中展示二幼艺术、特色教育成果，大力宣传我园的艺术、创新特色。
2．探索开展教学改革，经过一年的课改试验，我园已积累了许多宝贵经验。本学期还将开展课改班，再以往经验基础上调整、继续不断创新幼儿一日课程设置，探索走课程融合的道路，重视教育创新，其实并不仅仅是提高保教质量，更重要的是在家长心目中建立幼儿园保教“高质量”的印象。本学期，还尝试在篮球实验班开展自创篮球主题活动。
希望能将特色课程融合到主体课程中，形成适合园本实际的课程板块，最终达到从特色到优质。同时幼儿园也大力支持、鼓励有想法有能力的班级组老师，主动尝试开展创设新主题活动。
3．针对3-6岁是幼儿语言发展的关键期这一年龄特点，各级应根据小、中、大不同年龄段提出适宜的培养目标，要求各班在本学期恢复已取消的语言区。并且由教育组严把“质量关”坚持开展“小小广播员”，并及时进行宣传。（如微信平台、宣传栏等），同时创造幼儿“说新闻，讲故事、说英语”等活动平台，培养幼儿勇敢、大胆、清楚、完整地表达，增进口语表达能力和信心。
5．加强幼儿的英语听说能力及使用量，听说水平是评价幼儿园英语教育有效性的重心，幼儿日常英语交流能力是衡量教育有效性的关键，培养幼儿的多元文化意识及丰富多元文化知识，是幼儿园英语教育更深层次的目标，也是衡量幼儿园英语教育有效性的重要指标。英语组在本学期应坚持下到班中，帮助班级营造双语语言环境，帮助幼儿温故知新。同时，利用各种平台及西方节日，使幼儿在学习英语的同时也通过显性或隐性的途径了解异域文化，逐步培养幼儿的多元文化意识以及开放和兼容性格。
6、积极开展体育锻炼的特色实践活动，做好以2位体育专职教师的体育锻炼基础教育为核心、以各班户外体能活动为普及的“全儿运动”。探索民间游戏体育活动的有效延伸，全面提升幼儿的身体素质，做到人人都参与、快乐锻炼，教育组牵头成立体育特色研究课题组，尝试如何将民间游戏与篮球特色有机结合研究，做出实绩。
7、重视文明礼仪教育，养成幼儿良好习惯。全园开展 “文明小绅士”、“文明小淑女”活动。每天除门口小礼仪外，还在大班推荐4名幼儿在园值日，巡查家长、教师、幼儿文明行为情况。
让幼儿从语言到行动上真正做到“文明有礼、言行规范”。注重培养幼儿的良好行为习惯，从小做文明小市民。
六）优质服务，做细后勤工作提供安全保障。
1、不断增强服务意识。进一步明确全体后勤人员的工作职责，强化服务意识，一切围绕教育教学这个中心，全心全意为幼儿、为教学服务。
2、后勤加大节支奖励制度，勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，做好期末的财产清点工作。提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。
2024年幼儿园工作计划
2014年幼儿园工作计划提要 分批开放前楼幼儿活动场地及设施，包括半开放式楼顶操场 现代化幼儿食堂等。基本建成社会体验区 分享阅读区 科学发现室 美术创意区 益智操作区 建构区。更多精品源。2014年幼儿园工作计划。一 指导思想。坚持以 科学发展观 和 十八大 精神为指导，全面贯彻落实 关于当前发展...
2024年幼儿园工作计划
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2019年幼儿园工作计划。二月 做好开学的一切准备工作。2 组织制定各类工作计划。3 召开新学期开学工作会议。教师培训洞洞板。4 按时做幼儿广播操 礼仪操等 眼保健...
2024年幼儿园工作计划
精选公文范文。一 指导思想。继续认真学习 幼儿园教育指导纲要 试行 深刻领会 纲要 精神，转变教育观念，全面推进园内课程改革 加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥领导小组团结合作 吃苦耐劳 以身作则的精神 加强教师教育教学管理，落实课程改革的具体措施 坚持保教结合的原则，重视师资队伍建设和幼儿的素...