结论：是否具备开工条件，特申请开工。
机房直流电源线的安装路由、路数及布放位置应符合施工图的规定。电源线的规格、熔丝的容量均应符合设计要求。
测试使用仪器。
sin指标要求：目标覆盖区域内 95%以上的位置，接收信号电平≥-75dbm。
4 电梯内的天线固定，必须用膨胀螺栓牢固固定于电梯井壁 □通过 □未通过
≤1/2" 线径馈线 ＞1/2" 线径馈线高中教学工作计划。
高中教学工作计划上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成绩。2001年高考上省大专线103人，上本科线30人，上重点线3人；初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排名均列全市64所参考学校的第一位；高一市统考总分平均分名列市同类学校的第一位；高二省会考，初。
一、初二镇统考也取得了喜人的成绩。本学期围绕德育为首，教学为中心的指导方针，特拟定以下计划：
一、工作目标。
1、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。
2、完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来。
3、初。一、初二各科的统测，统招班合格率要达到100%，英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的16%（语文10%），非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线；初三的合格率和优秀率要达到全镇所有参考班级的第一名。
4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，理想目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。
5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。
6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。
7、高。一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平**以上。
8、高三高考上省线人数要达到上级指定的保证目标。
二、工作措施。
1、强化目标管理。各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。
上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。
2、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他****科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。
各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。
3、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关心学生，开展集体活动，宣传我校高中重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教育，做好初三年级的分流工作。
4、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。
5、落实教学工作检查制度。期中和期末教导处和科组联合进行两次教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。
6、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟在各班开展一次作业展览活动，安排三次（第周）学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。
7、完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。
各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。共2页，当前第1页12
**教学计划**教学计划
为了更加合理地安排教学时间，更加有效地完成教学目标，根据我校**教学的实际情况，制定了本教学计划。
一，教育理念的思考，必须强调“以学生发展为本”。
以往教学从教师的“教”考虑较多，以教师为主，很少考虑学生的学。它的理念是建立在‘教师中心论”上，强调教师作为教育的主体，学生通过教师的教、传授去获取知识，因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念，强调学生的学，以学生为本。
所以教育理念定为“以学生发展为本”。
二，**教育要面对全体学生，也应当注重学生的个性发展。
中小学**教育是基础教育、是普通公民教育，它有别于专业**教育。因此，面向全体学生实施素质教育乃是中小学**教育的理想价值观。基于这种教育理念，组织**教学活动，必须面向每一个中小学生。
其中包括那些对**并不敏感或兴趣不浓的学生。**课应使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。为此，要转变以教师为中心、以课本为中心、以课堂为中心的传统教学模式，提倡以学生为主体，以参与艺术实践和探索研究为手段，以培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式。
**教育的目标之一就是要完善学生的个性。众所周知，学生的**能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨大的差异。因而其**兴趣、**潜能、**生活的方式也会有所不同。
**本身的非语义性及**艺术的自由性和多样性，给接受者对**的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台，所以，一切**教学活动都不应该强求一致，应该允许学生的个性得到充分自由的发展，允许学生用自己独特的方式学***，允许学生有个性化的独立见解。这一切，是与面向全体学生相辅相成。
三，钻研教材编写的思路。
教材编写的思路是：以审美为中心，以(**)文化为主线，以(**)学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把ji发学生学***的兴趣贯穿于始终。
1．以审美为中心
为此，在整个教学过程中，要以**的美感来感染学生，要以**中丰富的情感来陶冶学生，进而使学形成健康的**审美观念、高尚的道德情操以及必要的**审美能力。为了实现这一目标学中，要积极引导学生对**的各种要素、各种表现手段作出整体性的反应，要积极引导学生感受、体验、表现**中丰富的情感内涵，还要积极引导学生感受、体验、鉴赏**的美，从而不仅做到现在受益，而且做到终身受益。
2．以(**)文化为主线
以往**教材的视角往往单纯从**到**，很少从文化的角度去思考。近年来国外教育，很重视从**文化上去开拓。我们通过学习，认识到作为普通中小学的**教育，艺术教育为内容，把单纯的**拓宽为**文化是素质教育的需要，因此本教材的内容，**与人、**与社会、**与民族、**与大自然的联系等等，把**置身于大文化背景之文化主题组织教材。
3．以(**)学科为基点
作为一门学科必然有它自身的体系，**学科也不例外。从**的诸要素的感性体验认识；从最基本时值“一拍”到各种音符时值；从单拍子到复拍子；从单一音色到复合音色；舞步到动作组合；从打击乐器到有固定音高的简易乐器的演奏等等，教材都一一通过名浅入地步步展开，让学生在实践操作中，逐步获得学***必需掌握的浅显**基础技能。
4．加强实践与创造
**课是实践性很强的教学活动。教学活动要特别重视学生的参与和实践，重视学生感受、体验、表现**的情感，重视学生体验、表现、鉴赏**的美。在以往的**教学活动中，往往偏重于艺术实践的结果，而对实践过程的教育价值重视不足。
故此，我们不仅要重视艺术实践的最后结果，也要重视实践的过程，重视这个过程中的**与创造，重视过程的教育价值，做到“结果”和“过程”并重。在教材的歌唱、演奏、欣赏教学中要加强**性、创造性活动。在教材的编创与活动中，编有大量的实践要求，让学生与活动中去体验**的美感，提高他们的**感受、表现、创造的能力。
中小学的**创造非专业意义上的**创作，主要表现为即兴演唱、演奏和形体动作(律动、舞蹈)，也表现为旋律的编创，以及对**的不同演绎。 共2页，当前第1页12
新宏实验学校2006——2007学年度上学期教学工作计划教学工作计划
一、处理好三个关系。一是处理好常规教学和教研教改的关系。全体领导和教师要牢固树立常规为本、教研取胜的观点，扎实做好备课、上课、作业批改等各项常规工作，在此基础上本着“立足校本，服务教学，融入万州，博采众长”的原则积极开展教学研究工作。
二是处理好提高学生学习成绩和促进学生全面发展的关系。全体教师在教学中，不仅要向学生传授知识，而且要培养学生分析问题、解决问题的能力，注重学生个性的构建和张扬。三是处理好毕业班和非毕业班工作的关系。
全体领导和教师必须高度树立大局意识，主动关心毕业班的工作；毕业班领导和教师要强化使命感，不负师生重托，为学校发展努力工作。
二、抓好八项工作
一）持之以恒做好“师生双主互动”教学模式的推广工作。经过去年一年的运行，我校实施“双主互动”教学模式已初见成效。本学期，全体领导和教师必须持之以恒的做好这项工作。
本期刚加盟我校的教师，要加强学习，透彻了解“双主互动”模式的基本流程和精髓，并在课堂教学中大胆实践。去年已开始实践的教师要总结经验，明确得失，创造性的开展工作，力争推出风格和特色。各学部和教研组要将落实这项工作放在教学工作的首位，紧紧抓住教研月活动这一契机，采取典型示范、加强点评、互帮互学的方式，努力促使课堂教学模式的不断优化，最大限度地提高课堂教学效益。
二）切实加强教学常规管理。落实教学常规是加强过程管理的基础工作，也是夯实学生基础，提高学生技能的根本途径。全体教师要站在实施新课标，谋求新发展，创造新辉煌的角度认识这项工作的重要性。
一是结合工作实际，认真学习万州区教委刚刚颁发的《重庆市万州区中小学教学常规》，明确要求，把握精髓。二是对照要求，全面反思自己以前在落实教学常规方面的具体做法，明确不足，自觉改进或加强。三是学校、学部和备课组要加强对教学常规落实情况的督查和指导，做到检查全面，不留死角，指导及时，纠偏有力。
四是正面引导，树立典型，通过优秀教案、优秀作业展览等方式，推出本校落实教学常规方面的先进个人并予以表彰奖励，以此弘扬严谨执教的良好风气。
高中教学工作计划
2012 2013学年度上学期。一。指导思想 以常规教学管理工作为保障，以教研工作为先导，以高考备考工作为重心，以课程改革为主线，求真务实，踏实推进，稳步提升教学质量，努力实现高考升学新突破。二。重点工作 一 完善教学监管评价体系，强化管理工作的落实力度，实现管理水平的层次提升。随着我校课改工作的不...
2019高中体育教学工作计划
这里是一篇高中体育教学工作计划，从学生需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动，让我们一起来看看详细内容吧 1 认真学习 体育与健康教育 新课标，把 生活教育 的理念渗入到新课程中。坚持 健康第一 的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发 兴趣，培养...
高中化学教学工作计划
2 积极开展实验教学，提高学生学习兴趣。化学是一门以实验为基础的自然科学，积极 认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解，有助于培养学生实验能力。依据学校现有实验条件，在保证演示实验绝大部分完成的基础上，适当开展学生分组实验和课后实践。3 做好综合实践，践行分层教学。1 培养特长生学习 化...