奎苏镇中学2012—2013年度上学期。
我校为进一步贯彻落实***《关于深化教育改革，加快发展民族教育的决定》和自治区党委、人民**《关于大力推进“双语”教学工作的决定》哈地财教字［2007］5号文件精神全面推进“双语”教学工作，加快学校教学仪器设备购置，努力开创我校教育工作的新局面，特制定本计划。
教育教学是学校的中心工作，是贯彻党的教育方针、实施素质教育和实现教育目的的根本途径。“双语”教学是教育教学中的重中之重。奎苏镇中学民族部一年级至六年级年级六个班级进行模式一“双语”教学模式，学生总数153名。
七年级至九年级三个班汉语课、体育课，信息技术课进行模式一“双语”教学模式。现将“双语”教学工作做如下计划：
一、 指导思想。
以***理论和“****”重要思想为指导，以汉语教学为突破口，以提高少数民族教育质量、培养“民汉兼通”的少数民族人才为目的，促进初等教育“双语”教学工作的稳步发展。
二、目标任务。
在巩固和提高母语教学质量的同时，以提高汉语教学质量为重点，按照因地制宜、分步实施的原则，逐步推进“双语”教学工作，不断扩大“双语”教学的范围和规模，切实提高我校教育教学质量。“双语”教学模式，由现阶段的以理科为主的部分课程用汉语授课，或除母语文外的其它课程用汉语授课的模式，最终过渡到全部课程使用汉语言授课，同时加授母语文的模式，实现并达到“民汉兼通”的目标，为今后的学习、工作和生活奠定坚实的基础。对40岁以下“双语”教学水平不达标的理科教师，进行1至2年的脱产培训，使我校达到实现“双语”教学模式。
三、 加强“双语”教学管理。
1、我校认真执行《新疆中小学少数名族双语教师培训工程实施方案》，立足校本培训，采取岗位培训与脱产培训相结合的方式，积极地开展民族教师的汉语强化培训工作，努力提高民族教师的汉语水平。
2、学校重点培养对新到岗的“双语”教师，新到岗的“双语”教师要上完汇报课后，才能独立任课；评选优秀“双语”教师，并上一堂公开观摩课，初步规范双语教学的考核与评价体系。
3、教研组长每两到三周检查一次双语班教师批改作业及布置学生作业量的情况，发现问题及时向课任教师反馈。
四、提高“双语”教师的教学能力。
1、“双语”教师的备课做到利用汉语备课，能及时地用汉语记录“课后反思”。
2、校领导及教务主任、教研组长经常去“双语”班听课，并将听课情况反馈给授课老师，鼓励民、汉教师互相听课、说课、评课。
3、教务主任及时检查“双语”教师的备课、批改作业等各项工作并及时进行交流，使教师们互相学习，发扬优点、改正缺点。
4、民、汉老师互帮互助，使民族教师的汉语水平及教学能力得以提高，使民族团结更加深入人心，一帮一结对活动：就近组合，学习汉语，学科老师主动和汉语老师结对子，进行同课题的研究活动。
5、学校进一步加强“双语”教学研究，广泛开展“双语”教学学科研究。
五、强化“双语”教学工作，努力提高“双语”教学质量。
1、本学期进一步加强“双语”教学常规管理，充分发挥“双语”和汉语教研组职能作用，加强对少数民族语言教学研究。继续采取同学科的民族教师“结拜”汉族教师，民族教师到汉族班跟班学习的形式，民族“双语”教师每周听课不少于1节课，提高民族教师的教学能力及汉语水平。加大“双语”教师的校内培训及外派培训力度，继续坚持民族教师校内每周三小时汉语强化训练，提供有利条件鼓励民族教师积极参加外派培训。
2、大力融合有力于“双语”教学的元素，渲染浓郁的“双语”学习氛围，开展诸如作文演讲、讲故事、歌咏等丰富多彩的比赛活动，激发“双语”学生的学习兴趣，提高“双语”能力。本学期认真贯彻《自治区2012年举办中小学学生“学双语、比双语”擂台赛活动》精神，做好参赛准备工作，力争好成绩。
3、担任“双语”班学科的教师每学期要听20节课左右，其中听同年级汉族教师的课8-10节。
4、教研组长每两到三周检查一次“双语”班教师布置作业及批改作业情况，发现问题及时向任课教师反馈。
5、教务处和学校每个月检查一次“双语”教师的教案及一系列教学活动。
6、学校在开展的评优质课活动中，对获得前三名荣誉奖的“双语”教师给予精神上和物质上的奖励。
7、多渠道筹措资金，对“双语”教师脱产培训的力度，在“双语”教师紧缺的情况下，还送出1名教师接受为一年培训，切实为“双语”教学奠定师资基础。
奎苏镇中学。
2012年8月31日。
附：奎苏镇中学本学期“双语”教学工作历。
奎苏镇中学2012—2013年度上学期
奎苏镇中学。
第二学期双语教学工作计划
愉快的寒假生活即将结束，我们又要面临新学期的开始，为使新学期双语教学工作扎实有效地开展，双语教学教学成绩再上新台阶，现结合学校实际情况，特制订本学期双语教学工作计划如下 一 工作目标 1 继续坚持以激发和培养学生学习汉语的兴趣为工作重点，在学科教学中加大 加强汉语的运用，拓展学生汉语学习的环境，培养...
第二学期双语教学工作计划
哈密地区第三中学双语教学工作计划。2016 2017学年第二学期。一 指导思想。以 理论和 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以汉语教学为突破口，以提高少数民族教育质量，提升少数民族素质，培养 民汉兼通 的少数民族人才为目标，全面实施 双语 教学，努力开创 双语 教学工作的新局面。二 总体目标...
教学工作计划 中学教学工作计划
1.夯实并细化教学常规管理 备 教 批 考等教学工作的环节，尤其是集体备课环节，设立学科单周备课日，提高教学管理的质量 效益和档次。2.夯实并细化教 科研工作，尤其要改变教与学的方式，设立双周教研日，从而拉动科研的方向。3.全面深入课堂，加强九年级平行推进的监控与管理。4.改进八年级两级分化现象。5...