新学期班主任工作计划

新学期班主任作业方案。

金秋送爽，瓜果飘香。告别了炎炎酷日，迎来了屡次秋风，此刻，新的一学期又悄然降临。本学期，我担任三年级班主任，为了保证班务作业在新的学期有个新的改变，大的腾跃，特拟定方案如下：

一、辅导思维。

使学生清晰奋斗方针，规矩学习情绪。整理班纪班风，建立一个联合、文明、守纪、吃苦、勤勉、合作的班团体。对症下药，面向整体、全面展开、展开专长。

二、情况剖析。

经过开学这几天与上一任班主任教师的交谈及自己的留神调查，对本班学生有了开始的了解，大部分学生现已养成杰出的学习习气，能仔细完结作业，专注听讲，活跃动脑，热爱团体，乐于参与班级的各项活动。因为学生年龄特征，自控才能较差，课堂上，有部分学生注意力不会集，爱说话，影响周围的学生学习。还有少量学生至今没有养成杰出的学习习气，不能较好的完结家庭作业，甚至不写家庭作业。

因而，这些同学的成果也较差。针对此现状，特拟定一下使命。

三、使命与方针。

1、做好学生开学的思维整理作业，使孩子们尽快把心**校园，用到学习上。

2、依据校园各项要求，拟定班纪班规，清晰新学期班级各项规章制度，使每位学生自觉遵守班级纪律。

3、选拔得力的班干部，做好模范带头效果，清晰分工，各负其职，当好班主任的得力助手。。

4、展开“结对子，一帮一”合作活动，构成稠密的学习空气。

5、展开典范之星活动，评选“文明之星”、“纪律之星”、“才智之星”、“小蜜蜂之星”。

6、加强安全防备认识，保证学生在校安全。

7、协同科任教师搞好教育作业，及时了解各科教育的动态，做好学生的思维作业。

四、办法办法。

1、加强思维教育，让学生从小学会做人、学会日子、学会学习。加强每位学生的主人翁认识，让学生从小建立我为班级效劳荣耀的团体主义精神，构成一种“人人爱班，人人办理”的现象，人人争做班级小主人。充分运用各项活动，发挥教育阵地的效果，增强学生的团体荣誉感，使学生心中有别人，有团体。

2、培育学生杰出的纪律。小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教育质量的凹凸，因而，我将运用一个月的时刻好好整理班级的纪律，保证课堂教育顺利进行。在课堂上，尽量运用赞扬的言语，建立孩子较强的自傲心，培育杰出的班风。

教育学生能做到课堂上遵守纪律，专注听讲，课后不谩骂、不打架、不欺压小同学。平常，多与其他任课教师多交流、联络，关于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐渐养成杰出的遵守纪律的好习气。

3．加强惯例教育，养成杰出行为习气。充分运用班队会时刻学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，从行为习气上、日子上、言行上、思维上、纪律上加强办理，使学生养成杰出的学习和日子习气。对体现不够好的学生及时进行批评辅导，协助改正。

使学生标准言行，心口如一。教育学生尊敬师长，联合同学，热爱团体，人人争当讲文明，懂礼貌的好孩子。

4、依据上学期干部的体现，选用民主选举的办法，选出自己信任的班委成员，然后清晰分工，各负其职，并对班干部的作业及时予以辅导和鼓舞。

5、展开典范之星活动，在班级里构成竞赛认识。评选文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

6、仔细做好家访作业。

经过**，造访等方式与家长坚持密切联络，及时反应学生的思维意向。要让家长多关心孩子的日子、学习情况。尤其是留守儿童和学困生，更要多与家长交流，家校结合，用正确的办法和情绪来教育孩子，协助学生找回自傲，不断前进。

7、加强安全教育。

安全问题要天天讲、不时讲，运用课前三分钟和班会课常抓不懈，并举办安全知识讲座，全面体系地让学生清晰安全的内容及其重要性。让全班同学互相监督，强化安全认识，保证全班学生度过一个安全的学期。

8、做好学困生转化作业。

关心和尊重学困生，依据其心理特点，从感情上接近他们，从学习上协助他们，从日子上关心他们，多给他们一片阳光，在班级中构成一种联合、合作、和睦的空气，使之感遭到教师的关心和团体的温暖。捕捉他们的闪光点，对他们的点滴前进给予表彰、鼓舞。

如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用爱心、耐性、宽恕为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动听的光芒！能让每个孩子健康的生长，高兴的学习，这是我最大的愿望。

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