具体活动内容：
1、要组织全校学生开展“为社会献爱心”活动，动员高年级同学们为五保户、贫困户、无劳动力的家庭农忙季节帮助他们春耕和收割等工作，为社会弱势群体奉献一点爱心。
2、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，唱响一首道德歌曲。
3、利用“五四”青年节组织学校青年教师，开展“学习雷锋精神，做人民满意的好教师”为主题的好人好事活动。
4、利用“六一”儿童节，组织全校举行一次“雷锋精神代代传”演讲、征文、歌舞、献爱心等活动。
第三阶段：总结评比阶段。（十月至十二月）
活动目的：通过总结评比活动涌现出具有雷锋精神的典型，以典型带动全体使全校每位师生都能参与到学雷锋实践活动，真正地从自身做起，从小事着手。让自己拥有一颗关爱社会、关爱集体、关爱他人之心，为建设文明校园做出贡献。
1、进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交教育局党办。
2、各班级收集整理在“学习雷锋精神，做一个有道德的人”中表现出来的好人好事以及典型事迹。
3、对“学习雷锋精神，做一个有道德的人”活动中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，评选出“学雷锋先进集体”、“学雷锋十佳好少年”。
《学雷锋做有道德的人》征文
学雷锋做有道德的人 征文范文。做一颗坚韧的螺丝钉。一提到雷锋精神，我们就会先想到 乐于助人 但是，在雷锋身上，有一种精神，是更值得我们学生学习的，那就是 钉子精神 大家都知道，钉子有一个尖端，它可以在物体上硬生生钻出一个洞来。而这，也是当时雷锋叔叔对于学习态度的生动写照。雷锋叔叔在鞍钢工作时，制定了...
“做有道德的人”主题活动实施方案
三 活动步骤 一 开展 和谐校园 活动。1 强化常规管理，狠抓养成教育，引导学生们知礼仪 重礼节。学校是未成年人思想道德建设的主渠道 主课堂 主阵地。在实际工作中，各学校要以创建 行为规范示范校 为载体，通过行为规范示范校的创建促进 和谐校园 建设。在各学校学生中广泛开展争做 行为规范小标兵 活动 ...
“做有道德的人”主题活动实施方案
认真学习贯彻党的十八大精神，继续认真学习 宣传贯彻 进一步推进我校 做一个有道德的人 主题教育活动的深化发展，根据我校实际，制定本实施方案。一 指导思想。以 理论和 重要思想 科学发展观为指导，以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线，以立德树人为根本任务，贴近实际 贴近生活 贴近未成年人群体，组织他们在...