2018年禹城市实验小学“浸润书香幸福成长”
读书节活动方案。
为了深入开展儿童阅读推广，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，形成学校阅读教育特色，提升学生的人文核心素养。学校决定举办第届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，引领广大师生“走进五千年文明、品读经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，让每一位师生都亲近书籍，热爱阅读，习惯阅读，学会阅读，享受阅读；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，提升自己，享受阅读的快乐。
特制定本实施方案。
二、活动目标：
1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3、通过开展读书活动，营造良好的读书氛围，构建有特色的阅读文化。推进阅读型班级，阅读型学校的建设。
三、活动主题。
全员阅读，领悟方法，同享快乐 ；润泽经典，濡养心灵，积淀生命。
四、活动时间：2018年4月23日——5月25日。
五、组织领导小组：
组长：司泽军韩丽琴齐凯。
副组长：滕海清徐茜高秀明。
组员：全体语文教师和全体班主任。
六、活动对象：全体师生。
七、活动过程：
第一阶段：启动阶段。
读书节开幕式（国旗下讲话）
第二阶段：活动阶段。
1、以读书为主题的绘画和手抄报活动：
时间：五一放假期间。一二年级绘画，三至五年级手抄报。
假期结束，每班推选5份上报学校教导处，以2:3:2的比例评出一二三等奖，给予奖励。
2、以读书为主题的黑板报。
时间：5.2——5.5，由学校德育处检查，加入班级量化。
3、美文诵读、故事表演比赛。
以年级为单位开展，一个年级一个主题。各班班主任及语文教师精心组织，采用生动活泼的形式，选择经典童谣、文章、诗歌、故事，利用晨读、活动课等时间练习，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美、意境美，提高学生对语言的感受表达能力。一二年级童谣唱诵、绘本故事表演，三四年级美文朗诵、童话故事表演，五六年级演讲比赛、课本剧表演。
4月23日——5月11日各班级准备、评比，推荐1-2个节目参加级部比赛。
5月14日——5月25日级部美文诵读、故事表演比赛。
4、跳蚤书市义卖活动。
一）、活动目的。
引导学生在义卖中感悟爱心奉献精神，在实践中亲历商品经济生活，体验助人的快乐，懂得珍惜劳动成果，培养学生动手制作的能力、人际交往的能力。
二）、活动分工。
活动负责：各年级主任。
场地安排：德育处。
执勤老师：除班主任、数学、语文老师之外的所有老师。
参加班级：一到六年级各班。
各班主任、科任教师（数学、语文老师）负责组织学生，调队摆好班级义卖场地。
三）、 活动时间 ：2018年5月9日——5月11日。
四）、活动地点 ：学校大操场。
五）、具体活动安排。
红领巾爱心义卖按规定班级位置布置义卖场地。
1、以班级为单位划分区域进行“商品”买卖。每班承包一个摊位至于经营具体“生意”自定。义卖品为书本。
每班的班主任需检查自己班里每个同学的“商品”是否 “危险物品”、“贵重物品”或者有危害青少年身心健康的物品等。
2、班主任老师提前三天组织学生将义卖物品进行统计、编号、标价、贴签。（标价要适当）准备班级义卖物品统计表，活动当天由专人负责做好义卖物品和前款的统计管理工作。
3、每班根据自班特色装扮班级“招牌”和“摊位”要求突出特色由学生自主设计。也可以运用各种“**”方式进行自班“商品”的宣传。
4、时间安排。
5月9日下午第三节，一二年级各班进行义卖活动。
5月10日下午第三节，三四年级各班进行义卖活动。
5月11日下午第三节，五六年级各班进行义卖活动。
六）、注意事项。
义卖活动必须围绕安全原则，确保学生和教师的安全。
1、活动前由班主任检查各班活动设施。
2、活动中需由每班班主任、科任教师陪同和指导学生进行，负责执勤教师要制止某些学生在活动进行中打闹谨防意外事故的发生。
3、活动后由各班听从学校统一指挥，班主任老师按学校规定安排好学生有秩序撤离和活动设施的安全拆除。
第三阶段：读书成果活动展示。
每班语文老师组织举行一次读书成果交流会，将活动**发至教导处邮箱。
每级部推选1-2个优秀童谣唱诵、绘本故事表演、美文朗诵、童话故事表演及演讲、课本剧表演参加学校艺术节展示。
小学读书节方案
4 英语 口语竞赛 1 人数 三至六年级每班5名学生。2 时间 9月11日 周二中午 3 地点 多 教室。4 评委老师 另行通知。5 取奖 按年级组 中 高 设置奖项 学校按照 的比例进行评奖，颁发奖状，并择优参加镇级评比。6 负责老师 英语老师。5 教师 评比 1 人数 全体教师。2 格式要求 具...
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小学 品书香韵味，享美好心灵 读书节活动方案。一 指导思想 为进一步深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展，将开展以 让阅读像呼吸一样自由 为主题校园读书节活动，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，为了让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，用阅读引领成长，展现自我，积极创建...
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20xx年3月，十二届全国人大三次会议，总理 向大会作 工作报告时指出，要让人民群众享有更多文化发展成果，倡导全民阅读，建设书香社会。为深化我校读书活动内涵，推动书香社会建设，特制定本方案。一 学生项目 1.与诗歌同行。与黎明共舞 诗朗诵 诗歌仿编 创作 以现代诗为主 活动对象 一至六年级全体学生。...