三年工作计划。
有句话是这样说的，“你想走得快，一个人走；你想走得远，一群人走”。2019年4月，我有幸加入了***名师工作室，成为这个团队中的一员，我倍感欣喜，在欣喜之余，我也感到了自己肩上多了一份沉甸甸的责任，这也是对我的一种鞭策。在这里，我将有机会得到专家和名师的指导，并能与大家交流教育教学方法和理念。
为了切实提升教育教学理论知识，促进教学业务水平发展和提高教育教学研究能力，督促自己、提高自己的综合素质，使学习目标更加明确，依据苏遗华名师工作室的实施方案，特制定以下个人本学期发展计划：
一、个人情况分析。
1．所处发展阶段：萌芽期。
我喜欢小朋友，热爱教育事业，有着很强的上进心和责任心。在工作中，孜孜不倦，乐于学习，并敢于接受新鲜事物，能与同伴团结协作，能积极参加教育科研活动，能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务，也积累了一定的教学经验，也乐意接受新事物和新观点，但学校平台狭小，自己如井底之蛙，见识不够宽广，还欠缺许多能力与锻炼机会，因此，我认为本人目前正处于个人专业发展的萌芽期。
2．专业发展的不足。
2019年是我工作的第4个年头，大学时候的理论知识几乎全数退回，自身学科的知识储备急需及时更新、提升，在教学技能方面缺乏培训，同时疏于动笔，没有及时把一些好的教育教学素材记录下来，教科研能力有待迅速提高，对于课题研究的系统知识领会更是缺乏，因此惶恐不安，个人离名师工作室成员基本要求还差很远。
二、个人工作目标。
以成为名师工作室学员为契机，加强教育教学理论学习，虚心接受工作室主持人的指导，踏实工作，参与研究，深入反思，积极参加工作室的线上线下交流研讨活动，学习同伴的先进教学经验，发挥示范、引领和辐射作用。积极参与课题研究，坚持理论与实践相结合，不断完善自己，为工作室的发展、工作室成员的成长和自身的专业发展努力奋斗。
三、主要措施。
教学之艺，变化无穷，以上是我要完成和探索的目标，我将不断吸取先进经验，取长补短、推陈出新，力争自己能够在名师工作室这个大家庭中迅速成长！
名师工作室三年工作小结
名师工作室三年教育工作小结。从201x年9月开始，我很荣幸地成为符仁芳了学前教育名师工作室的一名研修学生。谈起在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我螺科榧带来的欢乐与收获，在符仁芳老师的悉心指导下和全体成员尽心尽力的大力帮助下，我和这个民主 团结 和谐的团体共同成长着。每次听课，评课，交流 我都其...
名师工作室半年工作计划
倡导自主学习。我们倡导将 学习作为生活常态 用这种方式来提升自己的工作质量和生活质量。21世纪是学习的世纪，学习使人的内心世界走向完美，学习使人的品行谦恭谨慎，学习更能提升专业素养。工作室成员要坚持每月认真阅读两份专业杂志，每学期细心研读一本专业书籍，认真做好读书笔记和反思记录，促进自身内涵发展，争...
名师工作室三年规划
2013年2月 2016年2月 一 总体目标。在三年的时间里，以名师工作室为成长平台，以课堂教学为主阵地，以课题研究为抓手，坚持自主学习与名师的示范 指导和辐射作用相结合的原则，开展教育教学研究活动。立足课堂教学研究，通过学理论 教学观摩 研讨 撰写教育随笔等方式，促进全体成员的快速成长，培养小学数...