一、 形成教务处，年级组，备组三位一体的教学日常管理机制。
每次例会，具体要求以字形式下发给每位首席及组长。
各位首席按照下发的模版制定本学期教学计划（大框架）。各位首席按照下发的模版制定本月的备计划（细化教学计划）。学期教学计划在每学期开学第一周上交，月备计划每月第一周上交。
电子教案的存档及传承。
1． 每月各年级各学科上交电子教案。（模版已有）。教学要求和内容符合教学大纲。教学难度符合会考及高考的考试要求。
2． 首席教师形成自己的月教学计划，分配好任务。对于教师上交的教案要审核，修正并给与评价。
3． 最后由首席教师上传至教务处检查，存档。以实现各年级传承。（处理好共性和个性的问题）
教辅资料的规范使用。
1． 各年级，各备组按照自编资料与购买资料相结合的原则使用教辅资料。每学期各备组上报本学期购买的（学生用）教辅资料。各备组自主选择教师用书，上报教务处，由学校统一购买。
2． *生的教辅资料由书商承担。（可参考年级组和***班班主任的意见）。
3． 学生用书由学生自行购买，不得以学校的名义为学生购买教材以外的教辅资料。
4． 学生有权不购买教师推荐的教辅资料，教师不得强制学生购买。家庭经济条困难，没有购买能力的学生，建议年级组协调解决。
根据不同年级的学情，教务处制定不同主题的学生问卷，为各年级提升工作质量提供依据。
二、 依托教研组，会考科目形成跨年级备机制。
由教研组长牵头，定时，定点，定人每月至少两次跨年级备。（由教务处下发安排表）。
本学期生物、历史、政治、地理学科率先实行。以提升会考成绩为目标。备形式和内容由教研组长制定，落实。
三、 初、高中衔接的落实。
学习习惯、行为习惯的衔接如何做？研究做法，总结结论，形成机制。
四、 教师培训项目计划。
每位教师每学期听作为校本培训的一部份，与师训学分挂钩。
教龄年及年以下的教师每学期听至少节．教龄年以上的教师每学期听至少3节。
信息化软应用能力培训及考评。
策划安排一次教研组长培训。
配合区教育局完成新一轮师训工作的展开。
五、“创新素养培育实验项目”的推进计划。
进一步优化“创新素养培育实验项目”程管理，认真总结实验项目经验。实验项目没有现成的模式可以照搬，只有我们在实践中不断探索。经过前一学年的实践，我们对已开的程进行了评估，积累实验项目程资料，为下一届学生开展实验项目打好了基础，在新学期中，高一第一学期主要进行创新兴趣和意志力培养类程，如《走近大师》、《走进博物馆》等；创新技能培养类程主要开设通识类，如《小论写作》和《信息检索》等；进一步提升创新实验室实验育人功能，开发实验室配套程，如开展校内结构设计竞赛和金融产品设计竞赛，将实验程放在校园网上；健全程开发管理委员会功能，促进基础型程与创新教育有机整合，挖掘基础性程中创新素养培育的元素；进一步优化创新实验项目程与基础的表编排。
我校“结构设计创新项目”已获批成为普陀区“创新素养提升项目”的首批 “重点推广实施项目”。因此，本学期开始，本项目将在全区进行走班试点。我们将破除学校之间的围墙，努力促进优质教学资效益的最大化和均衡化；为学生创新素养的培养提供更多的平台，满足不同学生的学习需求，让更多的学生得以走进名校聆听名师，促进创新素养的提升和个性特长的发展；探索校际走班的运行机制、程设置、教学途径、学习管理与综合评价办法，为我区全面推进创新素养提升项目提供经验。
我们还将做好实验项目阶段性总结工作，市教委装备部组织《专题创新实验室建设案例》在年初已经定稿，现正在出版。后期我们准备撰写“实验总结报告”，其中包括实验目的与目标、实验设计与计划、实验措施与组织、实验实施与管理、实验结果与成效、实验反思与评价等方面的内容。还要撰写“研究报告”，其中包括研究主题、有关的献研究综述、研究思路和观点、做法与经验、取得的结果与实效、对取得成效的分析与评价等。
六、 拓展型程、研究型程的开设。
本学期主要的思路是拓展型、研究型程要和学校开展的创新实验项目相结合，把创新实验项目的程纳归到两中，丰富程的内容，进一步规范相关程的具体要求，争取二有亮点。
七、**生教学。
这学期又有41位***学生进入我校，因为新高一***学生在学习上存在困难，学校特意为他们制定了一份初、高中知识衔接计划和薄弱学科强化计划。而且这次新高一41名***学生中有4名初中是在***度过的。初次到上海读书，无论是生活，还是学习要比别的在内地读初中的***学生有更大的困难要去克服。
因此班主任找他们逐个谈话、沟通，了解他们生活上的困难，消除他们生活上的紧张感。这样本学年我校***学生在校生达到创历史记录的103人，这对我们的管理提出了新的挑战，我们将会同年级组制定详细的学习、生活管理计划，提高效率和效益。
针对20xx年高考的模式早作准备，在不考综合的情况下，强调学业水平考试，配合市教委提出一个合理的高考分数折算方案。发现***学生中的优秀学生，搭建发展平台，争取将优秀骨干学生发展到党员队伍中。另外针对我校***学生逐年增加的情况，积极与区**联系，争取为***学生就医开辟绿色通道，方便学生就医，也降低***班教师的工作量。
八、学科竞赛管理。
上一学年度教务处已对我校《竞赛管理暂行办法》在全体教师范围内征询了修改意见，并进行了分类汇总，本学期教务处将会在各位教师意见的基础上，对暂行办法进行修订。学生方面，实行喜报表扬由教务处统一负责制作张贴，并下发奖品、奖状给学生。教师方面，按照惯例本学期我们将统计2010年我校科技、学科方面的获奖情况，使我校的竞赛管理更加科学，更加高效，提高竞赛辅导教师的热情和积极性。
九、深化学校的“网上走班”项目。
上个学期，我校实施“网上走班”。高二年级率先开设了物理、化学、生物、历史四科的网上走班。改变了传统的教学方式，受到了学生的欢迎。
本学期，在已取得的成果的基础上，我校将配合区教育局的实验项目“数字化程环境建设和学习方式变革”进一步推进和深化我校的网上走班项目，实现优化学习方式，减轻学生负担，提升学习效率的教育目标。
教务处2024年下半年工作计划
按照学校第三次党代会确立的 一个确保 两个力争 的奋斗目标和 转型升级，结构调整 的战略构想，以公平与质量双轮驱动学校教育综合改革，根据教务处2016年工作要点安排，2016年下半年将围绕本科教学审核评估整改工作，积极推动专业内涵建设，大力实施品牌专业建设工程，加大实践教学力度，切实推进应用型人才培...
教务处2024年下半年工作总结
教务处年下半年工作总结 觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。教务处年下半年工作总结教务处年下半年工作总结教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织 落实 协调以及为教学第一线服务的任务，通过管理，促进教师的专业成长，促进教学质量的提高。本学期教务处工作在学校的领导下，按照本学期的工作计...
新学期教务处工作计划教务处2019下半年工作计划
教务处2019下半年工作计划。一指导思想。坚持以理论为指导，认真学习 贯彻第三次全国教育工作会议精神和 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 继续贯彻 落实第一次全国普通高等学校教学工作会议精神 认真按照学校党政领导的统一部署，进一步明确办学指导思想，切实落实教学工作在学校工作中的中心地位，全面实...