县2019继续教育工作计划

发布 2024-03-13 07:35:15 阅读 9919

2014年中小学、幼儿园继续教育工作计划。

2014年汪清县中小学、幼儿园继续教育工作,要落实《吉林省教育学院继续教育办公室2014年工作要点》和延边州培训工作计划,以教师、校长专业标准为核心内容,整体设计,分层实施培训,推动各学校教师、校长专业发展常态化,促进教师、校长培训可持续发展。

一、突出重点,稳步推进教师全员培训。

2014年是《吉林省中小学教师专业发展提升行动计划(2014-2018)、《吉林省中小学教师全员培训》(2014-2018)、《吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程》(2014-2017)的起始之年。各学校要做好全员培训上一周期总结,同时规划好新一周期的全员培训。2014年教师全员培训的重点是教师专业标准的培训,应完成每位教师72学时(其中校本研修不少于35学时)的培训任务。

主要以远程培训结合校本研修、集中培训、送教下乡、置换脱产研修等形式完成培训。

培训内容:中小学教师全员培训以国家教师专业标准提出的“师德、专业理念、专业知识、专业技能”(简称“一德三专”)以及信息技术应用能力为主要内容。幼儿园教师全员培训要落实《吉林省学前教育三年行动计划》,重点是《纲要》培训。

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心,掌握3-6岁各年段儿童学习与发展目标和相应的教育建议, 建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育。校长培训要以校长专业化发展为重点。

非学历远程培训:

参加范围:除一把校长外所有在职教师。

时间:2014年5月-2014年12末。

考核:2014年12末

选课:公共科目必选,选修科目以教哪科选哪科的原则选课,其他人员可以以曾经教过的科目选课,小学语文数学学科各学校要平衡人数。

要求:1、领导要充分认识远程培训平台的必要性和有效性,充分调动大家的积极性,有效利用平台组织学习,避免应付、挂机、替学等现象,造成不必要的人力、物力、财力的浪费。

2、学员要经常查看网上相关要求,及时完成作业、发帖、回帖,考试等项目,避免错过时间无法提交影响考核成绩。

计算机等级认证:各学校自行组织计算机高级培训,进修学校培训部与电教部联合进行考核。考核采取自愿报名的原则,根据报名情况安排考核日期,年末发证。(报名、考核时间另行通知)

人文素养读书活动:继续开展人文素养提升工程-读书活动。不统一征订书籍,各学校可根据学校实际情况选读书籍进行读书活动,每年读书活动不得少于15学时。

二、加强引领,做好骨干教师培训和考核认定工作。

坚持骨干教师培养和引领、示范作用,做好骨干教师结对、帮扶工作。

省级活动及培训:

1、重新考核认定第一周期第四批省骨干教师。

2、第三批省骨干教师第二轮提高培训。

3、省级名师工作室招聘工作室成员。

州级活动及培训:

1、重新考核认定州级骨干教师。

2、薄弱学科送教下乡。

县级活动及培训:

1、组织县级骨干教师培养对象培养、考核、认定工作。(具体事宜请登录汪清县中小学教师继续教育**参考《县级骨干教师培养对象培养方案》

2、组织送教下乡活动。5月份送教大兴沟小学、复兴小学、百草沟二小,10月份送教大兴沟中学、复兴中学、百草沟中学(朝族班)。(方案另发)

三、研培结合,加大校本研修力度。

学校是教师接受培训,促进发展的主阵地。各学校要根据学校实际情况制定符合自己学校教师发展的校本研修计划,有目的、有计划的去开展教师培训活动。今年校本研修的重点是教师专业化发展和高效课堂,校本研修的学时不少于35学时。

校本研修要注重模式创新,过程体验、成果积累与应用,打造特色项目。

培训部根据州县文件精神规范了校本研修学时计算标准,请各学校按照校本研修计算标准统计、登记每位教师的学时。(《校本研修学时计算标准》请登陆《汪清县中小学继续教育网》查看)

4份在汪清四小组织汪清四小特色校本研修-《主动学习协作体》现场会。

四、依托“国培”“省培”项目,带动教师队伍整体素质提高。

今年将继续实施“国培”“省培”项目,我县名额主要倾斜农村教师。“国培”“省培”主要以远程培训、短期集中培训、脱产置换等形式进行培训,我县涉及的子项目多,学科广,大部分学校都参与其中,涉及人数非常多。因为各种原因,这几年大家对“国培”“省培”的热度渐渐消退,甚至出现反感情绪,但各学校要正确对待“国培”“省培”,提高对“国培”“省培”的认识(特别是远程培训),珍惜培训机会。

各学校要做好接受培训回来教师的示范、引领、普及工作,让培训达到真正意义上的效果。

五、领导干部培训。

1、领导干部信息统计。每学期学校领导的变化大,为了掌握学校领导层的最新信息,学期初都要统计、上报学校、幼儿园校领导的统计信息。

2、校本研修现场会。4月份以汪清四小的《主动学习协作体》教师培训模式组织案例式、体验式校本研修现场会。

3、组织主管教师培训主任的培训。对各校主管教师培训的主任进行培训。每学期中层领导的更换非常频繁,领导的素质也参差不齐,影响了日常工作。

主要培训内容是了解教师培训的相关规定、如何组织校本培训。

4、**年会。开第六届教育教学管理年会。

5、州名校长选拔、培养、认定。

6、校长任职资格省级培训。

汪清县教师进修学校培训部。

2014年3月25日。

继续教育工作计划

一 指导思想。深入贯彻落实科学发展观,以全面实施素质教育,促进教育公平,全面提高教育质量为宗旨,以进修学校继续教育工作总体部署为依托,加大培训力度,提高培训质量,促进教师不断学习和专业发展,为推进教育均衡发展,提高我校基础教育水平,促进教育改革发展提供强有力的师资保障。二 目标要求。围绕教育局 关于...

继续教育工作计划

继续教育工作是学校教育教学工作之后的又一重要内容。作为教育教学的主阵地 学校,教师的继续教育工作提高老师素质 提高教学质量 提高教学成绩必不可少的一个重要环节。根据教育局有关文件精神,结合我校实际,拟定本学期校本教研工作计划如下 一 成立领导小组,提供继续教育有力保障。为确保 继续教育 的顺利开展与...

继续教育工作计划

阜蒙县2011年中小学 幼儿园 按照国家和辽宁省 中长期教育改革和发展规划纲要 的指示精神,为了贯彻落实辽宁省及阜新市 中小学教师学习深造提高工程实施方案 进一步提高我县中小学 幼儿园 教师的整体素质和教育教学能力,促进教师专业化发展,加快教学改革进程,结合我县中小学教师队伍的实际情况,特制定我县2...