导语：“良好的开端，是成功的一半。”平安工作，也要从早从细从严做起。
把平安的各方面要求浸透于学生日常生活学习之中，把学生的日常行为与平安挂钩，事事讲平安，时时讲平安，只有这样，平安教育工作才能做活。
要坚持“平安第一，预防为主”的方针，经常查找不平安因素及各种事故隐患苗头，及时采取针对性的整改措施，防患于未然，这是培养学生平安意识的根本方法。告诉学生校园内存在着哪些不平安因素，会造成什么样的后果，如何预防。班级平安员与宿舍舍长应经常检查可能出现的隐患，发现情况，及时报告学校指导，让平安警钟长鸣。
要认真做好平安宣传，营造良好的气氛，是增强平安意识的根底和前提。方法应当多样化，充分利用宣传挂图、平安科教电影、电视以及幻灯片；也可以请公安、交通、司法等有关部门的人员做专题讲座；也可进展平安教育展览；随时随地有针对性的进展平安教育，进展实地参观，现场教育，介绍事故案例，特别是警示教育。一块别开生面的交通事故**展，一定会增强学生的交通平安意识，开展平安周、平安月活动，定会促进学校的平安工作。
每开展一项活动，都先说明平安注意的事项，每天利用晨会、午会时间，提醒学生应注意的平安问题。找一些平安方面的典型案例，分析造成事故的原因及教训，有针对性地进展平安教育。在平安教育中，平安思想，平安态度的教育最为重要。
对发现的事故隐患要常抓不放，小题大做。经常检查教学、生活设施，发现问题及时整改。检查学生是否携带违禁物品，严禁刀具、易燃易爆及危险性物品进入校园。
把平安工作放在学校各项工作的首位，健全平安，明确责任，狠抓落实，常抓不懈。根据学校寄宿学生的产生，就必须制定一套严密的平安管理方法和管理，目的责任明确。除正常的上班时间外，每天都要有一名中层以上干部在校带班，多名值班(周)教师值班，全部食宿在校，每天进展屡次检查，发现问题及时处理，消灭事故隐患，确保了学生在校平安。
学校的教师不同于一般单位的管理人员，教育对象和教育任务的特殊性决定了学校教师要承担更多、更大的责任。他们既是教书育人的教师(课堂上)，教学生科学文化知识，又是小学生细致周到的母亲(在生活方面)，学生在校期间的衣食住行、吃喝拉撒等琐事都要照顾。因此，学校一定要教育全体教师注重师德修养，以崇高的事业心和责任感对待学生。
要使全体教师特别是班主任教师在学生心目中树立起良好的形象，使学生充分信任，充分认可，有心里话敢对教师说甚至是先对教师说，有事不扯谎、不隐瞒。这样我们才可能及时发现小学生中存在的问题，觉察到可能存在的平安隐患，获得学生们的支持和配合，有的放矢地进展处理。
通过有针对性的教育和训练，进步广阔师生防范意外事故的才能和在紧急状态下的自救自护才能是学校平安教育的根本任务。平安教育的主要内容应符合小学生的承受才能，以实用平安知识和技能为主。主要应包括：
平安意识教育、交通平安教育、消防平安教育、社会治安平安教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害平安教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内外活动平安知识教育和生活中的各类平安教育等。要经常性地组织师生参加平安演练和平安技能培训，使全体师生都能根本掌握紧急状态下撤离、疏散的方法、技巧和自救自护方法。针对学生实际，学校还要特别重视对学生的心理咨询和疏导工作，帮助小学生抑制各种心理障碍，预防因生理、心理障碍而发生的自伤、自残事故。
如今社会上有少数不务正业的小青年指使小学生干坏事或被恫吓、欺诈等现象，而小学生对事物的认识比较外表化，易受外表现象的欺骗，很难把握事物的本质，有时几元钱、几句好话就可以骗走他们。所以学校一方面要对学生进展必要的社会常识和社会形势教育，要使学生理解当前复杂的社会形势，进步明辨是非和蔼恶的才能，树立正确的价值观和人生观，自觉地趋利避害。还要聘请有关校外辅导员进展讲座。
二是要强化教师特别是值班(值周)人员的责任意识，做到全面细致地做好值班工作。一旦发生问题处理一定要及时、有效，防止事件进一步扩大和恶化。
学校要主动严密配合好各级公安、文化、教育等部门，结合各自实际，加强学校周边文化、娱乐等场所的管理，为小学生提供良好的成长环境和的精神食粮。要发动和组织各方面力量，运用教育、等多种手段进展综合治理，坚持打防并举、标本兼治的原那么，从根本上解决一些平安隐患问题。
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溺水是造成中小学生意外死亡的第一多杀手，关乎于千家万户的家庭幸福，从国家到地方，各级 和教育行政部门都十分非常重示预防溺水安全教育工作。那么，我们学校应该如何开展预防溺水安全教育呢？首先，学校要建立防溺水安全教育管理制度，落实学校人员责任。并通过公共安全教育课 学校安全教育平台 校园宣传 班会课 学...
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