一、教育目标：
1、感受与小朋友一起游戏的快乐。2、知道在家要如何注意安全。3、提升自我保护能力。二、活动准备：
1、经验准备：幼儿已知在家需要注意的事项，并且有安全教育的基础。
3、物质准备：拱形门、红绿色线、ppt、彩色**、小房子，玩具若干。三、活动过程：
1、导入：幼儿按照事先教师发给的入场券陆续进场寻找自己的位置。2、活动主体：
师：我们有两个妈妈，（教案出自：教案网）特别的苦恼，她们的孩子们太调皮了，希望小朋友们帮他们的孩子，告诉他们在家应该怎样做，小朋友们愿不愿意？
(1)教师讲述游戏规则(两队各派出代表来参加比赛，只有答对了题目才能够继续进行游戏，对方队伍的人做裁判进行裁决)。
2)双方首发队员入场，进行答题。红队所遇题目：
第一题：陌生人敲门怎么办？第二题：在家是否可以爬到高处？第二组队员替换。第三题：碰煤气对与否？
第四题：看见貌似好吃的东西应不应该放到嘴里。绿队所遇题目：第五题：碰不碰刀具？
第六题：在家里是否能够独立洗澡或者碰触浴室东西。
第二组队员替换。第七题：在家能否玩火？
第八题：陌生人在家附近一直转，想进来怎么办？四、活动结束：
双方幼儿通过所有所遇关卡之后会到达终点，（教案出自：教案网）教师在小房子中准备了奖品，奖励通过关卡的勇敢的小朋友。
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