《珍爱生命，拒绝毒品》教学反思。
本节课虽在教室进行，但内容贴近学生实际，采用了合作、**、竞赛等教学方式，思绪清晰，事实真实，比较成功。反思如下：（一）教学设计的特点。
本节课教学设计思路清晰、流程简单，节奏感强。教学方式灵活多样，充分利用多**教学：案例分析、**观赏、**、抢答、合作、交流、**等融入其中，传统教学和创新教学有机结合。
德育渗透层次分明，层层深入，并体现了以学生为主体与以教师为主导的设计特点。在教学前作了充分的准备，搜集了大量资料，内容详实。（二）教学过程的特点。
本课紧扣教学目标，把德育教学内容成功的落实于教学中，把多种教学法融合到教学过程中，双边教学体现了学生的主体与教师的主导的作用，充分地利用素材，有效的抓住德育的契机，对学生进行拒绝毒品教育。比如充分利用多**的**、案例、**等，把形象直观的**展示给学生，从而增强了教学的可信度，并且容易激发学生的学习的兴趣，抓住学生的注意力，从而在**过程中加深对毒品及其危害的认识。抢答这一环节，提高学生阅读能力，分析能力；提高小组合作能力，包括让学生学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。
本课是针对初三学生设计的一节主题班会课，由于课堂涉及内容较多和学生的知识面不够宽等诸多因素，有些环节未能充分展开，未能让更多的学生参与其中，这也是本节课的遗憾之处。
安全教育主题班会教学反思
在整节班会课中，通过各种形式，让学生了解到在各种情况下，有突发事件发生时，怎样自救互救。整节课包含了交通安全知识 火灾 自然灾害的自救知道 卫生知识 校园安全知识等。并通过安全知识竞赛，使学生了解到更多的安全知识和遇到危险时自救 求助的一些常识。使学生学会关注生活 热爱生活。课堂教学从课内延伸到课外...
防溺水安全教育主题班会教学反思
五河三中王学峰。主题班会是班主任对学生进行行为习惯 品德思想 情感价值观教育的主要阵地和手段，组织好主题班会对提高班级管理质量起到了积极促进作用，班主任应充分利用好主题班会加强对学生的教育。多年来我坚持开好主题班会，我通常的做法是根据班级一段时间的实际情况，选择某个角度让学生集中讨论，找出解决问题的...
防溺水安全教育主题班会教学反思
五河三中王学峰。主题班会是班主任对学生进行行为习惯 品德思想 情感价值观教育的主要阵地和手段，组织好主题班会对提高班级管理质量起到了积极促进作用，班主任应充分利用好主题班会加强对学生的教育。五河三中王学峰。主题班会是班主任对学生进行行为习惯 品德思想 情感价值观教育的主要阵地和手段，组织好主题班会对...