5、女生独自在家，注意关门，拒绝不熟悉的人以及陌生人进屋。
6、女生晚上单独在家睡觉，如果觉得屋里有响声，发觉有陌生人进入室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断开灯尖叫求救。
7、女生如果被坏人抓住，可装作顺从。这时，要沉着冷静，使用“花言巧语”和他周旋，目的是拖延时间，伺机脱身。只要一有机会接近其他人，便立即呼救。
8、女生不管发生任何意外事情，都要尽快告诉家长或报警，切不可害羞、胆怯而隐瞒事实。
四、好习惯培养。
种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。
1、列出了一些好习惯，不妨再一一列出自己的不良习惯，然后，让好习惯取代你自己清单中的每一项“恶习”。
2、每天都尝试去做一点儿你原本不喜欢的事吧，就当成是对自己的磨练。
这样，你便不会为那些真正需要你完成的义务而感到痛苦，这就是养成自觉习惯的**定律。
3、自我评估。
我现在是什么样的人？我希望成为什么样的人？你的哪些习惯在阻碍你进步？
你注意过它们吗？我们培养好习惯和构建富有成效的日常行为规律的第一个步骤便是自我评估。首先，你必须确切知道你希望培养的好习惯，以及你亟需改掉的坏习惯究竟是什么。
4、自我评估结果。
请你花几分钟时间，列举几个自己希望改掉的坏习惯，以及期望养成的好习惯。
5、替换，而不是抹去，用习惯去克服习惯。习惯不可能**，只能够被替换。换句话说，你只能够替换、而不是抹去一个坏习惯。
替换，而非抹去，二者之间的区别很重要！因此，我们在着手改掉坏习惯之前，必须仔细地思考究竟应该选取哪些好习惯来替换它们。
6、准确的辨明我们需要替换的习惯，就可以更有把握地着手实施。
这很关键，要知道，如果你还不具体了解你的坏习惯到底是什么的时候，又谈何改掉它呢！一旦清晰界定了坏习惯，那么我们用好习惯替换它们的可能性将大大增加。请你花几分钟时间，列举几个自己希望替换的坏习惯，以及替换这些坏习惯的的好习惯。
低年级安全教育测试卷
年 班姓名。判断题 对的打 错的打 1 一边走一边看，这本书，真精彩。2 过马路，左右看，红灯亮，绿灯行。3 小红经常在火车下和别人捉迷藏，真有趣。4 在马路上赛车，看谁跑得快。5 小明坐共汽车，经常把头伸出车窗。6 刚洗完手，就去拔插头。7 打雷了，小东赶紧把电视关了。8 做完饭了，小华没有及时把...
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中职学校召开女生安全教育会议
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