2012汉语国际教育硕士考研复试试题记忆。
一． 简答题。
1 对外汉语教学的目的。
2 直接法的教学原则。
3 教师在课堂教学中的作用。
二． 论述题。
1 为什么选择汉语国际教育这个专业。
2 汉语的特点。
3 语言存在于言语之中。
三． 实践题。
1 语音用什么法讲？
e u p er
2 用演绎法讲存现句。
1） 写出完整的教案（教案设计题，很重要）2） 设计板书。
今年没考名词解释题，下面可能是2009年考过的题。
1 定义：习得，偏误，话语分析，语言形式，跨文化交际。
2 简答：教学原则，对外汉语课堂教学的环节。
3 论述：怎样理解对外汉语教学是一项国家和民族的事业？
怎样理解“以教师为主导，以学生为中心”的原则？
视听法，听说法的异同。
复试用书：对外汉语教学法研究，蒋可欣著，在黑大汇文楼七楼文学院办公室买 ，对外汉语教学语法那本书不用看。
教案设计。1 教学内容：题目。
2 教学目的：掌握重点词语，学习句型语法，了解文化 ，语用规则。
3 教学程序（时间分配）
第一课时：讲生词。
第二课时： 读课文，讲课文内容。
第三课时：讲解语法及练习。
4 教学重点和难点：
语音词汇方面，句型方面，语法方面，文化方面，语用方面。
5 教学步骤：
第一课时：讲生词 30分钟。
用生词造句 15分钟。
第二课时：读课文 15分钟。
讲课文 20分钟。
学生提问 10分钟。
第三课时：语法项目讲解 30分钟。
运用练习 15分钟。
6. 教学辅助工具：1) 现代化教学工具2）教学实物。
7. 课堂教学活动：练习，对话，小组讨论，复述课文内容等。
8. 课下语言实践：到实际生活中体验，采集语言材料，作业(仿写，改写，扩写，缩写，续写)
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