（2019-2020学年度第二学期）
一、学情分析：
本学期我任教九年级（x）（x）班的数学课。学生大部分来自农村少数民族地区，学生的数学基础薄弱，但是通过上一个学期的努力，这两个班多数同学学习数学的兴趣渐浓，学习的自觉性明显提高，学习成绩在不断进步，如xx、xx等同学能主动提问问题，基本能解决一些中考难题。但是由于多数学生数学基础太差，学生数学成绩两极分化的现象没有显著改观，给教学带来很大难度。
二、教材分析：
本期教学进程主要分为新课教学和总复习教学两大阶段。第一部分复习资料包括：
第一单元数与式。主要复习实数的概念、实数的运算及大小比较、整式及因式分解、分式、二次根式。
第二单元方程组与不等式组。主要复习一次方程组及其应用、一元二次方程及其应用、分式方程及其应用、分式方程及其应用、不等式的解法及不等式应用。
第三单元函数。主要复习平面直角坐标系与函数、一次函数的实际应用、反比例函数、二次函数图象及性质、二次函数的实际应用。
第四单元三角形。主要学习角、相交线与平行线、三角形及其性质、全等三角形、等腰三角形与直角三角形、相似三角形、解直角三角形。
第五单元四边形。主要复习平行四边形与多边形、特殊的平行四边形。
第六单元圆。主要复习圆的基本性质、切线性质的证明与计算。
第七单元图形的变化。主要内容包括：投影的基础知识；视图、三视图等概念，三视图的位置和度量规定，一些基本几何体的三视图，简单立体图形与它的三视图的相互转化；课题学习：
制作立体模型。
第八单元统计与概率。主要复习数据的收集和整理、数据分析、概率。
第二部分复习资料包括：
题型。一、二次函数的图象与系数a、b、c的关系。题型。
二、规律探索题。题型。
三、与图形变换有关的计算。题型。
四、新公式应用阅读理解题。题型。
五、二次函数与几何图形的存在性问题。
三、教学目标：
按时完成教学任务，使绝大多数学生达到或基本达到《课标》的要求，注重基础训练，顾及多数人的水平和接受能力，促进全体学生的全面协调发展。使全体学生能顺利完成毕业考试，顺利参加中考。确保数学教学工作达标率100%，创优率80%以上。
四、教学重点：
1．按时完成九年级下册第二十八章的教育教学工作。
2．做好本学期的复习资料收集整理。
3．开展好复习工作。总复习是本期教学的一个重点。通过系统的总复习使学生全面熟悉初中数学教学内容，在牢固掌握基础知识的前提下，能娴熟的运用所学知识分析和解决问题。
五、主要措施：
1．充分利用现代教育技术，实现教学手段的现代化。充分利用学校的多**教学技术和网络技术，把原本复杂的知识通过新技术教学直观、简单、系统的展现在学生面前。
2.做好教师间的团结协作 ，发挥教师的群体优势做好集体备课，努力学习其他教师的优秀教法，提高教学质量。
3.加强复习的系统性。特别注意教科书的内在联系性，强调知识之间的衔接和关联，使学生有纲可举，有目可循。
4.抓住复习的重难点。总复习要在普遍撒网的基础上，突出重点，突破难点，以便起到画龙点睛的效果。
六、培优补差：
设计一些新颖的、独特的教学方案，激发学生的学习积极性，使差生爱数学。通过观察、实践，使枯燥的内容形象化、兴趣化，使学生体会到数学的乐趣。通过各种练习，培养一些学习能力比较强的学生，达到考高分的目标。
七、教学进度：
2020年2月12日。
九数学下教学工作计划
三 精选习题。1 初三下学期刚开始，每一周末安排一次综合练习。让学生开始接触中考题型 题量，3月底后就每周一次综合模拟测试。2 每天利用几分钟时间练习。初一初二时是作为速度练习，初三时用作专题 解方程 方程组 不等式 不等式组 分解因式 代数式等 练习，在后段专门训练中考模拟试题中的选择题 填空题。...
九下数学教学工作计划
篇一 九年级下册数学教学工作计划。20xx 20xx学年度。九年级下册数学教学工作计划。九 1 2 班科任 一 指导思想 深入推进和贯彻 初中数学新课程标准 的精神，严格执行和学习 广州市义务教育阶段数学学科学业质量评价标准 以学生发展为本，以提高课堂教学效率为目的，以培养全面发展的人才为目标，培养...
九年级下数学教学工作计划
篇一 2015年九年级下册数学教学计划。湘教版九年级数学下学期教学计划。湘阴县城关中学易威夷。一 课程目标。一 本学段课程目标知识技能。1 体验从具体情境中抽象出数学符号的过程，理解有理数 实数 代数式 方程 不等式 函数 掌握必要的运算 包括估算 技能 探索具体问题中的数量关系和变化规律，掌握用代...