四、倡导人文，增强组内凝聚力。
本学期，钱顺林老师去县教研室上微型课，组内各成员齐心协力。小组成员多次听试讲课，对他提出宝贵意见，帮他修改教案。钱顺林老师母亲去世，潘腊阳老教师也是不计报酬的代课。
针对一些老师工作中的心里压力，组内老师帮他解压……在我们组内出现的是融洽的、团结的、互相帮助的和谐气氛。
五、积极参加教学教研，成绩卓越。
教学教研方面，我组成员积极参加学校和县教研室组织的各项活动。在东至县第三届德育**评比中钱顺林老师获得一等奖，陈川老师获得三等奖；在东至县第六届教学设计评比中钱顺林老师获一等奖，陈川老师获得三等奖，蔡劲兵老师获得三等奖；在东至县理化生微型课比赛在获得二等奖，在东至县课改先进个人评比中获得县课改先进个人荣誉称号。
教研组工作虽取得了一些成绩，但也存在着许多不足。在以后的教学教研中我们将更加努力，争取更大的成绩。
初中理化教研组工作总结
本学期围绕学校工作总目标，充分发挥理化生学科的特点，加强对理化生课堂教学的研究，以提高学生素质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展，积极探索教学过程的管理，不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验教学工作，使我校的理化生教学水平不断提高。一 努力开展教学科研，积极进行 导学案 活动。教研工作是教研组工...
2024年度理化生教研组工作总结
黄秀容。理化生教研组是一支业务能力强，思想素质高的队伍，每位成员在自己的工作岗位上兢兢业业。本年度在教导处的正确领导下，全组教师的共同努力，取得了可喜的成绩。现总结如下 一 常规工作。1 加强了教研组和备课组的建设，形成了教研活动的例会制度和备课组的定期活动，做到每次活动有计划 有主题 有记录，随时...
学年度上学期地理教研组工作总结
三。激发学生兴趣，化难为易。学生普遍感到地理难学，而且地理知识缺乏系统性，我们在平时的地理教学中尝试用成功来激发兴趣。把学习目标分解，设计出具体的预习问题供学生自主 刚开始要求放低一点，这样一实现便能激励学生再接再厉的勇气，兴趣就会越来越浓厚。同时加强学习方法的指导。四。加强教研组建设。1.组内资料...