在学校行政和党委的关怀、指导下，高一年级全体教师脚踏实地，努力工作，很好地完成了学校交给的各项任务，圆满完成了本年级的工作计划，现将本学期的工作总结如下。
一、管理方面：
年级干部成员齐心协力，齐抓共管，形成合力。在对学生的管理和对教师的教学管理方面，工作踏实到位，对学生良好行为习惯的养成起了重要作用。
1、年级和各班按计划要求初选并随即优化了学生干部队伍，加强了干部培训，提高了学生干部的管理能力和水平，充分发挥学生干部在管理中的作用。指导制定并逐步完善了各班的班纪、班规，在纪律、卫生、课间操、黑板报、寝室卫生等方面，检查及时，公布到位，督促整改及时，效果明显。
2、年级组领导成员与在年级任课的校领导紧密配合，团结一致，分工协作，加强巡堂力度，共同管理年级事务，效果显著。各班主任坚持每天五到位，大多数人勤奋努力，对存在的问题反馈及时，处理迅速，没有任何刻意的隐瞒、遮掩。年级组对做得好的班级和老师给予了及时的表扬，对存在的问题严肃批评，及时整改。
3、年级组定期组织召开班主任工作会议，总结工作，反馈问题，安排后段工作，为提高班主任的工作水平，经常与班主任沟通，指导处理问题的方法。
4、加强学校与家庭、社会的联系与沟通。利用告家长书、召开家长会等形式，互通情况，并让家长了解支持学校的教育教学措施，形成教育合力。
5、加强学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地进行了女生心理报告会，学生学习方法指导系列讲座或报告，及时有效地进行了疏导和引导工作。
二、学风建设方面。
1、利用军训进行了入学教育，锻炼了学生的意志力，加强了学生的纪律观念。
2、加强对学生的理想前途的教育，提高学习效率，进一步培养学生学习的主动性和自觉性。
3、加强对自习课、晚自习的巡查力度，如实记载情况，并及时反馈，年级组每周检查督促，通过纪律情况记载表有效监控年级动态，促进年级形成良好的学习氛围。
4、狠抓考试纪律，重视考纪教育，加强学生考试技术指导，可以认为，本届学生考场纪律在历届学生中为表现较好的一届。
三、加强教风建设。
1、更新观念，加强合作。各组备课活动内容充实，全心研究新课标，教师之间的协助和交流顺畅。各备课组基本都组织了统一学案，均不存在教学进度不统一的现象。
2、协助教务处做好了教学调查，每次都将学生的反馈意见在年级教师大会上做通报，加强了师生之间的了解，有利于教学水平的提高。组织进行对教师的教案检查、听课笔记检查、作业的布置与批改检查等，进行了备课组集体备课检查。督促备课组及时进行考试总结、活动总结，每次考试各老师所带班级的有效率均张贴于办公室，成绩一目了然，起到了很好的督促激励作用。
3、大力开展“比教学”活动，教师参与率100%。通过参加学校组织的各项教研活动，促进了交流、开扩了眼界、更新了观念、培养了竞争意识，老师们的教学能力得到了极大提高，教学技术手段得以丰富。
四、工作亮点。
1、年级领导工作勤奋务实，作风硬朗，敢于直面问题，敢于挑战痼疾，尤其是在教师日常管理方面，不怕得罪人，在学生管理方面，不怕“露丑”，为今后工作的开展奠定了扎实的基础。
2、全体班主任是最勤奋的群体，以不亚于毕业班的刻苦精神努力工作，他们任劳任怨，不计报酬，不求回报，在学生整体素质严重下滑的情况下，出色完成了本学期的工作任务。
3、在培养新教师上，年级组花了大力气，给予了足够的重视，使新毕业于华师的一批年轻人得到了快速的进步。
4、自信本届高一本学期的教学任务完成得很漂亮，虽然有待统考来检验，但我们坚信效果应该是不错的。
四、存在的问题。
1、本届高一学生基础创历史的差，学生学风不浓，学生参学率低，给教学的有效推进形成阻力。
2、高一年级组虽然得到了各部门的大力支持和关照，但自身存在的问题没有得到全面的解决，常常成为被怀疑批评的对象。
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