（3）分工到位落实细。
1、卫生方面，卫生的总要求是“快、净、齐”。“快”是指十分钟内必须完成；“净”是干净的“净”；“齐”意思是整齐。为了让卫生达标，我把班级卫生工作分成了一个“特区”和三大片区：
一个“特区”，把“地面卫生”的保持当作特区。因为教室地面，不管你打扫得多干净，只要下课后，在地面上或本班走道上，总能够捡到一些小纸片、小纸屑等等。针对小学生这个群体，只有一个办法：
就是每节课后以及放学时，每位同学先进行自检，检查自己座位旁边的地面是否干净，然后各自处理不良现象；另外安排专人检查处理教室和走道地面的卫生情况。三大片区的第一片区为打扫片区，分为教室、走廊地面和保洁区两块，由两队人分别负责，，打扫完毕，由值日班委检查合格后方可结束工作，；第二片区为擦洗片区，由黑板、讲台、门窗等，各有一人负责，各人完成自己的工作后必须请值日班委检查合格后方可结束工作；第三片区为排列区，卫生工具的排列以及作业本的摆放等等，工作方法同前。
2、纪律方面，做到“快、静、齐”。就班级管理，我想主要抓好以下两个方面的工作，第一是课前准备要静心，上课预备铃声响时，学生应迅速进入教室并静待老师来上课，只有静下心来才能集中注意力认真上课。每节课下了以后，首先要准备好下节课的学习用品才能做其他事情。
关于这一点，开学两周内班主任和值日班委必须共同进行检查和监督。第二是课间活动要安全：开展有益的娱乐活动，但不能在教室里；不做危险的游戏；下课禁止追逐打闹、大声喧哗。
三、严格管理，养成习惯。
1、突出班主任在班级中的地位。
都说一个班级就是一个家，那班主任就是这个家的家长，家长就要有家长的权威。所以，我非常注意保持在学生面前的“威严”，只有让学生对老师有了一种敬畏，才能真正落实班级的各项规定。如果只是一味强调和谐、民主而使学生在老师面前随随便便、目无尊长，我想，这本身就是一种教育的失败。
该民主时就民主，该**时就**。
2、重视开始，争取主动。
一般情况下，相对调皮的学生进入一个新班后，总是会用一些试探性的举动看你能不能管得了他。能管住，他就老实了；否则，他会越来越肆无忌惮。正是抓住了这一点，我上来总是盯的紧些，重视学生行为细节，必要时给那些故意调皮捣蛋的学生一个下马威。
别以为纪律松散的学生通过你开始几天的教育就能转变，要有耐心，刚开始多一些付出，日后就省劲了。
以上是我与大家交流的班级管理中的一些体会。以后我也会用这种方法管理班级，不合理的地方希望多多批评指正。谢谢！
班主任工作经验交流会发言稿 a
2 聊天 式的教育。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。我觉得聊天，是很好的一种教育方式，实际工作中的教育案例也不少，去年刚毕业的那届学生，有两个学生，赵明月和张影，教过她们的老师应该还有印象，她两中考成绩差一点就可以上54中，而她两在初二的时候，成绩没这么好！两个人都很有个...
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除。各位领导 各位老师 大家好！我受初二级全体班主任的推荐，在此作班主任经验交流会的发言。下面，我就根据自已的一些经历，在此与大家一起 如有不当之处，请大家提出宝贵意见。第一个问题 如何对待违纪的学生？学生违反纪律一定要受到...
班主任工作经验交流会发言稿
发言稿。各位领导 同仁 大家新年好！去年年底，接到贺校长的通知，要我在开学教师会上发言，给大家介绍介绍经验。我知道这次推不脱了，但我真感到诚惶诚恐，一是因为在座的有比我工作经验丰富的老教师 老班主任，有掌握着现代教育教学理念 富有朝气的年轻教师。二是当了二十多年班主任，每届都是这么做，不知道哪些才是...