社会工作基础知识考试试题 含答案 vb

发布 2024-03-21 07:35:11 阅读 7797

一、单项选择题。

1.在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个1 1岁的儿童。该儿童告诉小李,他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的,每天必须将讨来的钱如数交给“老板”,如果要不到钱,“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后,应立即()。

73a.向当地公安部门报告。

b.帮助该儿童寻找家人。

c.带他到医院检查身体。

d.向当地的救助管理站报告。

答案】a解析:对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步,它优先考虑的是儿童的安全,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。除此之外,社会工作者还须与家庭、学校、医院、司法部门、公安部门、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来,对受虐儿童予以积极的介入。

题中,儿童的情况属于儿童疏忽,小李首先应考虑儿童的安全,立即向公安机关报告。

2.某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后,评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中,属于过程评估的是( )347

a.艾滋病基本知识的知晓率。

b.相关人群对该活动的满意度。

c.该活动对其他社区产生的影响。

d.健康教育培训内容和培训方式的适当性。

答案】d解析:社区(服务活动)方案过程评估一般只能采取定性评估法,重点是总结方案设计情况,以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况。题中,d项属于过程评估。

3.某机构于春节前在a社区托儿所开办了日间托老所。3个月来很少有人入住。在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住在家里舒服。

根据居民反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要问题是( )342

a.开办时间不合理。

b.服务内容不明确。

c.服务地方不舒适。

d.服务与需求不匹配。

答案】d解析:服务(活动)策划的过程中的第一步是确认社区需求。即可以通过规范性的需求、感受性的需求、表达性的需求和比较性的需求来界定社区需求。

题中,项目策划过程中存在的主要问题就是服务与需求不匹配。

4.某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。下列工作中属于时间进度管理方法的是( )

a.计算该活动中**拨款和社会捐赠资金总额。

b.3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能。

c.提供****以便服务对象能随时找到社会工作者。

d.通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者。

答案】b解析:时间进度管理,首先是整个服务(活动)安排的期限管理,如在一周完成或在一个月内完成,其次是服务(活动)各个阶段的进展时间管理,再次是服务(活动)进行环节的时间管理,如志愿者精神培训要求45分钟完成,其中热身游戏要求3分钟完成等。b项符合时间进度管理方法。

5.矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。

此时,小王合适的的做法是( )201

a.与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的行为。

b.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练。

c.尊重小李的知情权,把所见到的情况告知小李。

d.遵循保密原则,不采取任何行动。

答案】b解析:社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。其中之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。

这里面包括理性情绪**模式。理性情绪**模式对人的心理失调机制进行了深入分析。题中,矫正对象小李有易冲动的特点,所以社会工作者小王合适的做法应当是与小李进行交流,对其可能出现的情绪冲动进行预防训练。

6.矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。

此时,小王合适的的做法是( )201

a.与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的行为。

b.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练。

c.尊重小李的知情权,把所见到的情况告知小李。

d.遵循保密原则,不采取任何行动。

答案】b解析:社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。其中之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。

这里面包括理性情绪**模式。理性情绪**模式对人的心理失调机制进行了深入分析。题中,矫正对象小李有易冲动的特点,所以社会工作者小王合适的做法应当是与小李进行交流,对其可能出现的情绪冲动进行预防训练。

7.某校男生成立了一个“妆前妆后”社团,社团成员平时乐于助人,好打抱不平,但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等,并把妆后**放在校园橱窗及微博上。从研究角度看,这些学生属于( )76

a.问题青年。

b.文化叛逆青年。

c.正直青年。

d.政治偏激青年。

答案】d解析:对青少年行为及其特点的分类:①正直青年。

指那些循规蹈矩的青少年,他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。②问题青年。指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年,他们不守纪律、爱游荡、性**、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。

③文化叛逆青年。这类青少年不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品味,建立自己的一套生活方式。④政治偏激青年。

他们好打抱不平,认同并采取激进的行动,以追求某些理想或社会取向。题中,这些学生属于政治偏激青年。

8.一对无生育能力的人妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后,养父因车祸去世,女孩被诊断为智力发育迟缓,养母因无太多技能,收入也不高,无力安排女孩进行早教**,向社会工作者求助。下列服务活动中,社会( )60

a.向养母提供经济、**等方面的帮助。

b.安排女孩到经济条件较好的家庭寄养。

c.将女孩送到儿童福利机构抚养。

d.为女孩寻找新的收养家庭。

答案】a解析:社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务中,包括支持性服务。支持性服务是指通过提高儿童所处环境的功能,强化照料者的能力,以促进儿童的发展。

题目中,女孩拥有养母的照料,只是因为养母的技能有限,收入不高,造成无力照顾女孩。所以,社会工作者应该向其养母提供经济、**等方面的帮助。

9.老张今年50岁,一年前因公司裁员失业在家。老张妻子患慢性病,几年前从单位病退。近期,老张儿子考上职校,需交纳一大笔学费。

为了让儿子上学,老张妻子打算放弃**。根据国家政策,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是( )253

a.最低生活保障和医疗救助。

b.失业救助和医疗救助。

c.教育救助和医疗救助。

d.失业救助和最低生活保障。

答案】c解析:专项社会救助主要是为了解决困难家庭的特定问题,并针对这一问题进行的救助,是对基本生活救助的重要补充。专项社会救助主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助等。

这些项目具有重叠性,也就是说,某些群体或者某类家庭有可能享受到几类救助。题中,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是教育救助和医疗救助。

10.近年来广受社会关注的“留守儿童”问题,可以通过( c )的方式,具体实施专业介入。

a.支持性服务b.保护性服务c.补充性服务d.替代性服务。

11.儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展,只发生在儿童期。这说明儿童具有(b )特点。

a.基础性b.成长性c.发展性d.可塑性。

12.我国将儿童的年龄界定为( c )岁。

a.0~10 b.0~12 c.0~14 d.0~16

13.某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务,则该机构提供的是青少年(a )层面的社会工作。

a.微观b.中观c.宏观d.综合。

14.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是( c )。

a.要达到的目标b.要改变的问题c.要改变的人和系统d.要寻求的方法。

15.某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后,评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中,属于过程评估的是( )347

a.艾滋病基本知识的知晓率。

b.相关人群对该活动的满意度。

c.该活动对其他社区产生的影响。

d.健康教育培训内容和培训方式的适当性。

答案】d解析:社区(服务活动)方案过程评估一般只能采取定性评估法,重点是总结方案设计情况,以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况。题中,d项属于过程评估。

16.学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作,该工作主要围绕抗逆力构成要素展开,即外部因素、内在优势因素以及( )因素。311

a.保护。b.生理。

c.效能。d.风险。

答案】c解析:从构成要素来看,抗逆力由外部支持因素(i h**e)、内在优势因素(i am)以及效能因素(i can)三部分组成。

17.某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童创造家庭环境,使其熟悉家庭生产规范,以便将来顺利回归家庭和社会,社会工作者可以采用( )

a.收养家庭。

b.原生家庭。

c.类家庭。

d.重组家庭。

答案】c解析:救助站是对流浪儿童的临时性救助,为儿童回归家庭和社会创造机会和条件,不是为儿童成长着想的长久之计。在回归过程中,社会工作者可以采用类家庭或家庭寄养等方式,为流浪儿童创造家庭环境,使他们更快学会人际交往,熟悉家庭规范。

18.在社会工作结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于(d )。

a.倒退b.焦虑c.否认d.忧郁。

19.根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是( b )方法。

a. 社区社会工作b.社会工作行政。

c.社区综合治理d.社会工作研究。

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