以党的xx大和xx届三中全会精神为指导为政治纲领，以社会主义核心价值体系教育为主线，突显“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“中国梦”教育的德育为重点，提升“立德树人”的教育质量，一手抓培养学生良好习惯的养成，一手抓创新精神和实践能力为的提高；完善工作体系，遵循发展个性特长的教育理念；以丰富多彩的系列活动为载体，增强学校德育工作的针对性和实效性。促进学生快乐成长，同时注重德育工作管理的改革，完善工作机制，挖掘德育资源优化德育队伍的内涵，巩固创建安全和谐校园和优良校风的成果，推动学校持续发展，办好人民满意的教育。
1.以义务教育标准化为基础，进一步完善、优化学校德育环境的硬件设施，促进校园文化的提升，依据xx省德育工作测评细则，着手学校德育工作第二轮评估软件资料的整理。
2.加强德育工作领导，完善工作机制，加强少先队、班主任、妇联、关工委等教育群团组织的协调，充分发挥其独特作用，形成合力，打造一支强有力的德育队伍，多层面、多渠道开展德育工作，实现工作目标。
3.立足校性，加强指导，强化督查。研究学校德育工作热点、难点问题，体现学校德育工作的时代性和创新性，达到对小学生行为习惯养成、文明礼仪教育和初步形成良好的人生观的教育目标。
彰显学校对学生进行社会主义核心价值体系教育的独具功能，突现学生自爱、自立、自强的育人目的。
(一)强化德育科研，推进师德师风建设，提高学校德育工作水平。
班主任是学校德育工作最直接的教育者，优化班主任队伍整体水平是学校工作的一个重要内容，在具体工作实践中，应鼓励教师承担各级德育工作课题研究，组织教师参加各级德育**评选活动，各校要组织教师认真学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，自觉贯彻落实(xxx教人【2019】97号)文件精神，引导教师树立爱岗敬业，诚实守信，为人师表的良好形象，以促进优良师风的形成。从本年度起，参评者所在学校当年度集体应受到上级相关德育表彰，或有组织师生参加县级以上德育主题实践获奖，或有组织开展德育活动信息被县级以上德育(教育)**采纳发表等，否则，将取消学校该项评先名额。
学校学期德育计划德育工作计划 文案
1 加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。2 落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。3 丰富中学生活动，引导学生在体验中感悟 习得。4 优化组织管理，进一步凸显校园特色。5 密切联系社会 家庭，开辟 大德育 的广阔天地。二 具体工作措施。1 更新理念，树立以人为本的新思想。2 加强培...
学校德育计划德育工作计划 文案
2009年学校德育计划 德育工作计划。2 加强阵地建设，营造育人环境。做到每天有教育班训，每周有重点国旗下讲话，每月有主题，每期有目标计划，每年有变化。3 发挥少先队的龙头作用，加强组织建设，武装好学生干部，开展丰富多彩的少先队活动。4 继续把学生行为习惯养成教育作为德育工作的重点。强调四个狠抓 抓...
小学德育工作计划2019春季学校德育工作计划选文
二加强德育科研，形成德育工作的新特点。1 大力开展德育课程的教学研究，发挥德育主阵地的作用。要充分认识新课程改革的重要性和必要性，切实转变观念，认真上好思品课 健康教育课 班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。按照教育目标，精心安排教学内容，教学方法，初步形成中小学德育工作的新特点 新思...