一、口述:面谈检查的目的:
检查内容。分值。
得分。10分。
1、获取必要信息以便确立诊断;2、从完整的人的角度了解患者;3、了解患者所处的环境;
4、形成良好的医患**关系,建立**同盟;
5、向患者进行初步的精神卫生知识宣教,让患者了解自己的病情。
二、口述:患者的病史格式和内容:20分。
1.一般资料:姓名、性别、年龄、婚姻、民族、籍贯、职业、文化程度、住址、**号码、e-mail地址、入院日期、病史提供者及对病史资料可靠性的估计。
2.主诉:主要精神症状及病程(主要就诊理由)。
3.现病史:1)、发病条件及发病的相关因素:
2)、起病缓急及早期症状表现:3)、疾病发展及演变过程:4)、病时间一般情况:5)、既往与之有关的诊断、**用药及疗效疗效详情。
4、既往史:询问有无发热、抽搐、昏迷、药物过敏、感染、中毒及躯体疾病,特别是有无中枢神经系统疾病;注意各疾病与精神障碍之间有无因果关系。
5、个人史:出生时的情况;受教育程度及水平;婚姻状况;居住环境;个人习惯嗜好;女性还需了解月经情况;
6、家族史:了解双亲的年龄、职业、人格特点,有无精神疾病家族史,有阳性家族史的描绘家族谱系图;三、精神状况检查的内容:50分。
1、外表与形为:外表、面部表情、活动、社交性行为、日常生活能力;2、言谈与思维:言谈的速度和量(有无思维奔逸、迟缓、贫乏、中断等)、言谈的形。
式与逻辑(思维逻辑结构如何,有无思维松弛、破裂、象征性思维、逻辑倒错、语词新等)、言谈的内容(是否存在妄想,妄想的种类、内容、性质、出现时间、是原发还是继发、发展趋势、涉及范围、是否成系统及与其他精神症状的关系;3、情绪状态:客观表现:面部表情、姿态、动作、讲话语气、自主神经反应;主观。
体验:通过交谈了解患者的内心体验,判断情感反应。
4、感知:有无错觉、幻觉,各症状的种类、内容、出现的时间、频率及与其他精神。
症状的关系。
5、认知:定向力(自我定向、时间、地点、人物及周围环境定向能力)、注意力、意识状态、记忆、智能;
6、自知力:了解患者对自身精神状态的认识。
四、特殊状态下的精神状况检查:20分。
1、不合作的患者:一般外貌、言语、面部表情、动作行为。
2、意识障碍的患者:意识障碍应从定向力、即刻记忆、注意力等方面来评估,要评估意识障碍的严重程度,推测造成意识障碍的原因,以便紧急采取可能挽救患者生命的措施。
精神状况检查评分标准及细则。
一、口述:面谈检查的目的:
检查内容。分值。
得分。10分。
二、口述:患者的病史格式和内容:
1、一般资料:
2.主诉:3.现病史:
4.既往史:
5、个人史:
三、精神状况检查的内容:
1、外表与形为:2、言谈与思维:
3、情绪状态:
4、感知:5、认知:
6、自知力:四、特殊状态下的精神状况检查:
1、不合作的患者:2、意识障碍的患者:
50分20分。
20分。精神状况检查评分标准及细则。
检查内容。分值。
得分。一、口述:姓名、性别、年龄、婚姻、民族、籍贯、职业、文化程度、住址、一般**号码、病史提供者及对病史资料可靠性的估计。资料:
10分。二、精神状况检查的内容:
1、外表与形为:外表、面部表情、活动、社交性行为、日常生活能力;2、言谈与思维:言谈的速度和量(有无思维奔逸、迟缓、贫乏、中断等)、言谈的形式与逻辑(思维逻辑结构如何,有无思维松弛、破裂、象征性思维、逻辑倒错、语词新等)、言谈的内容(是否存在妄想,妄想的种类、内容、性质、出现时间、是原发还是继发、发展趋势、涉及范围、是否成系统及与其他精神症状的关系;
3、情绪状态:客观表现:面部表情、姿态、动作、讲话语气、自主神经反应;主观体验:通过交谈了解患者的内心体验,判断情感反应。
4、感知:有无错觉、幻觉,各症状的种类、内容、出现的时间、频率及与其他精神症状的关系。
5、认知:定向力(自我定向、时间、地点、人物及周围环境定向能力)、注意力、意识状态、记忆、智能;
6、自知力:了解患者对自身精神状态的认识。
20分。三、精神状况检查的内容:
6、外表与形为:7、言谈与思维:
8、情绪状态:
9、感知:10、认知:
6、自知力:四、总结:
50分。20分。
现场管理检查细则评分标准
金工三车间现场管理检查细则及评分标准。一 安全生产 25分 1 员工在操作期间未戴保护镜扣5分 2 发现操作员工戴手套 仪表工除外 扣5分 3 用手或卡尺拉铁屑者扣6分 4 上班穿拖鞋 短裤或女工未戴安全帽者各扣3分 5 检查期间出现一次安全事故此项为 零 分。二 设备保养 25分 1 机床未清洁扣...
宿舍检查评分标准
1 不按时进宿舍就寝 5分 2 进入宿舍大声说话 2分 3 在舍内吃零食 5分 4 就寝时说话 2分 5 不听管理者的劝说 2分 6 不做值日 2分 7 以大欺小 5分 8 向他人索要财 物每人每次扣 5分 写检查并通报。9 打架 骂人,在舍内喧哗 5分 10 每天 三次 不及时在宿舍前站排 2分 ...
宿舍检查评分标准
宿舍卫生检查评分标准。每天两次检查宿舍卫生 早上8 00 10 00 下午15 00 16 30检查 第一项 物品摆放 20分 1 脸盆 里面只放牙杯 毛巾 肥皂 牙杯在毛巾后面 毛巾叠成豆腐块状 脸盆与鞋子成直线摆放。合格计4分。2 鞋子 按照从左至右皮鞋 凉鞋 拖鞋的顺序,鞋跟向外整齐摆放在床下...