3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：
1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：
1、掌握灭火方法。
四、活动准备：
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
台小灭火器。
五、教学方法：
1、自主参与实践、合作**式。
六、教学过程：
一）导入新课。
1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一。2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其。
中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起**。当场炸死2人，重伤1人，轻。
伤2人。案例二。
2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到。
七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
1）校园防火应注意什么？
2）如何使用液化气、煤气？
3）如何使用电器？
4）外出野炊应注意什么？
5）发生火灾时应如何报警？
6）火灾扑救有哪些方法？
7）人身着火时如何自救？
8）楼房着火如何逃生？
9）山林着火如何逃生？
三）小组代表分题发言。
四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
1）自学“消防安全常识”教材全文。
2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
五）板书设计：
一）消防安全常识（略）
二）火灾扑救常识。
一）火灾报警（二）灭火方法（三）自救与逃生。
1）向周围群众报警（1）隔离法（1）人身着火时自救。
2）向公安消防队报警（2）冷却法（2）楼房火灾时逃生。
119）（3）窒息法（3）山林着火时逃生（4）抑制法。
六）实践活动：
1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。
七、教师赠言：
同学们：火灾无情！
请注意防火！
请注意安全！
请珍惜人生！
八、课后评析。
小学生消防安全知识教育教案
教学目标 1 了解消防安全常识，火灾逃生常识，重视安全，珍惜生命。2 掌握一些消防安全常识及识别消防安全标示。教学过程 一 生活中的哪些因素会引 灾？二 小组讨论。遇到火灾怎么办？火灾逃生自救十法。1 要了解和熟悉环境。当你走进商场 宾馆 酒楼 歌舞厅等公共场所时，要留心太平门 安全出口 灭火器的位...
小学生消防安全知识教育教案
辛集市辛集镇第一小学尚丽娅。教学目标 1 了解消防安全常识，火灾逃生常识，重视安全，珍惜生命。2 掌握一些消防安全常识及识别消防安全标示。教学过程 一 谈话导入。生活离不 同学们想一想，火给我们的生活带来了哪些好处？提供了哪些方便？如 带来光明和温暖 烧烤食物 照明等 但是火如果使用不当或者管理不好...
小学生消防安全知识教育教案
教学目标 1 了解消防安全常识，火灾逃生常识，重视安全，珍惜生命。2 掌握一些消防安全常识及识别消防安全标示。教学过程 一 生活中的哪些因素会引 灾？二 小组讨论。遇到火灾怎么办？火灾逃生自救十法。1 要了解和熟悉环境。当你走进商场 宾馆 酒楼 歌舞厅等公共场所时，要留心太平门 安全出口 灭火器的位...