self-education awareness—读《完美大学必修课》有感。
第一临床医学院临床医学（医学影像）2班 20111340208 林夕雨。
这个寒假我看了一本名为《完美大学必修课》的书，作者是两位北大的学长，该书的核心思想是self-education，即自我教育。原文中是这样写的：“充分利用一切可以利用的字眼，朝着明确的目标努力，不断进行自我教育，即：
self-education awareness”。
self-education awareness（自我教育的自觉）对任何一个大学生都是至关重要的，或者说，我们要足够聪明，能为自己设计出完美的大学教育。在短短的五年时间里，我们将可以很有计划的去寻找机会，去建立关系，去利用资源，并通过自觉的训练，最终培养出过人的鉴别力、方向感和眼界。
大学是人生历程中的一个重要阶段，是认识自己，改变自己的大好时机，因为就像作者张锐说的：“大学是人生的实验室”，在这里失败的代价很小，改变的机会很多。在大学里你可以尝试一切新的东西，在大学里你可以犯错误而不会承担无法挽回的后果，在大学里你可以做人生的实验，最终弄清楚你想要什么、需要什么、适合什么、擅长什么。
正是这样一个个主动的过程，才最后决定了五年前相差不大的同一批人，一起进入同一个校园，听同样的教授的同样的课，五年后却有着大不相同的未来。区别的关键正是，有的人在五年里勤奋地做着各种各样的实验，总结了各种各样的知识，实证了各种各样的假设。而有的人，却连一次实验也没有做过。
张锐在大一开学第一天独自拖着两个箱子背着一个大包从广东来到学校，并且成了整个法学院第一个报道的学生。他帮助班主任整理新生资料，第二天成为暂任班长，因此有机会更快融入集体，认识更多同学，使自己更开心。
张锐是个外向的人，有着各种各样的新奇想法和胆大的性格，他和同学一起申请创建社团，虽规模不大且简陋，却在张锐和同伴的不断奔波努力下日渐完善，他们本身也得到了更多实现各种奇思妙想的平台，也为张锐日后竞选学生会主席积累下了大量经验。
本书的另一位作者任羽中在该书中提出了几点在新环境里树立信心的建议——1.要有倾诉的对象，不要怕把自己的失落感告诉别人，说出来以后也许就放得开了，想方设法掩饰反而心理包袱越来越重。2.
想办法多和高年级的师兄师姐交流，从他们那里学到一些解决困难的办法，请他们帮你出出主意。过来人的意见非常重要。3.
改变一些生活的细节，比如上面说到的，上课坐在第一排，说话正视人家等等。此外，请把你走路的速度加快1/4。心理学家认为一个人走路的速度和姿势与他的心理状态有关。
那些遭受挫折、被排斥的人，走路的时候垂头丧气，很萎靡。只要你有意识地抬头挺胸，比平时走得快一些，你的心理就会产生一种活力，就会感到自信心在滋长。4.
写日记，在日记里激励自己，整理每一天的见闻和收获，告诉自己下一步的计划是什么，也把郁闷的心情锁到日记里边。5.主动去认识新同学，包括其他院系的同学。
没有人会拒绝你的。也只有在刚开学的一个月里，你会因为最偶然的原因结交很多朋友。有一次我在厕所里碰见一个人，他冲我点头，我想我不认识你啊，但是我也点头笑笑，然后问他是哪个系的，他说是考古系的，我说我是三星堆专家，他就邀请我去他们寝室坐坐。
后来我和他们屋5个人都成了兄弟。6.不要怕碰钉子，遇到尴尬的时候，让自己脸皮厚一点。
你只是一个新来到的小家伙，没有人会继续为难你的，真的，大胆去尝试，去找适合自己的位置，去找欣赏自己的人——大不了错了再重来！
然而优秀的人各有各的优点，即使两位作者记录了自己在大学的各种经验与收获，那也是基于他们二位在不同方面的各种长处的，并不是人人都能生搬硬套就取得成效的。但我会记得书中学长们的忠告，努力追求属于我自己的完美大学生活。
摘抄几段作者自己的话或作者引用的话。
1. “做一个自信、大气、有品位、有抱负的人——大学教育最终的目标就在于此了。”
2.“越是胆子大的时候，越要细致、谨慎；越是风生水起的时候，越要气沉丹田。”
3.“个人竞争早已超越了国家的疆界，你想要把自己锻炼成世界一流的人才，必须具备国际化视野。”
4.“大一的时候不知道自己不知道，大二的时候知道自己不知道，大三的时候不知道自己知道，大四的时候知道自己知道。”
希望在我自己的五年大学生涯中通过持续不断的努力和摸索，找到我自己的大学真谛。
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