一、寄语中学生要珍惜机会。
实力就是机会。机会是为才能预备的，才能是为成功预备的。一个人愈有才能，命运落临到他身上的机会就愈多；他得到的机会愈多，他距成功的距离就愈近。
增长才能就是增加机会。 生活中，我们个人的机会并非常多，少的是勇气和能力。
把握机会，也就是把握人一辈子。这能够使我们少生恨满长安千古道的遗憾。
二、寄语中学生仰起头来生活。
人要自信。没有自信，便没有成功。一个获得成功的人，首先因为他有自信。
自信，使不可能成为可能，使可能成为现实。不自信，使可能变成不可能，使不可能变成毫无希望。
一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。
三、寄语中学生要热情待人 ，热情待人也会得到热情的回报。热情待人，不单单是交际上的需要，更是对社会负责的一种表现，是对生命的一种礼赞。时刻长了，它会使你养成一种独特的令人艳羡不已的素养和气度。
四、寄语中学生不要怕吃亏。
吃亏，是一种胸怀，是一种品质，一种风采。不明白吃亏，就不能完美地领会人一辈子；不明白吃亏，就可不能有事业的壮丽辉煌。
人民教师具有吃亏的胸怀，像蜡烛无私地燃烧自己，作为一种精神，光照千秋，流芳万古。 许多平凡的人具有吃亏的品质，像海上的灯塔，甘忍寂寞，搏击风浪，作为方向，激励后人奋发向上。
当然，吃亏是艰难的，它像咀嚼橄榄，先苦后甜，它像凤凰投火终于涅磐再生。
五、寄语中学生充满希望地活着每一个改日差不多上希望。
希望是最美好的。世上最残酷的情况莫过于扼杀希望，最善良的情况莫过于培育希望。现实不管如何样严峻，只要以后有希望，人的意志都不易被摧垮；现实不管如何样憩适，只要前景一片暗淡，人的心情都会悲观和消沉。
前途比现实重要，希望比现在重要。
六、寄语中学生人一辈子要有信仰。
只要有了信仰，土地再贫瘠，可不能拒绝一锄一镐的耕耘；河流再干涸，可不能轻视涓涓细流的汇聚；天空再阴霾，可不能挥洒点滴阳光的给予；山峦再沉默，可不能拒绝莽莽绿色的**。信仰是灯，引你走向漫长的人一辈子。
七、寄语中学生热爱生命吧，生命之于我们只有一次。
有人讲，独处是美，沉默是金，在生命的进程中，你要耐得住寂寞；有人讲，凄凉是诗，悲壮是歌，在生命的现实中，你要耐得住挫折。珍惜生命，绝不是苟且偷安；饱食终日而无所作为，无异于慢性自杀。珍惜生命，就要惜时如金，待到硕果累累时，才有真正的欢乐。
生命的内涵在于进取，生命的意义在于拼搏！
八、寄语中学生不要不记得奋斗。
也许你航行一生，也没有到达彼岸；也许你攀登一世，也没有登上顶峰。然而，能触礁的，差不多上勇士；敢失败的，未必不是英雄。不必太关怀奋斗的结局如何。
奋斗了，就咨询心无愧；奋斗了，就是成功的人一辈子。
人一辈子的路，无需苛求，只要你迈步，路就会在你足下延伸；只要你扬帆，便会八面来风。启程了，人的生命才真正开始；启程了，人的智慧才得以发挥。
中学生家长寄语。
1. 学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关怀长辈，对待学习有正确的心态度，学会总结反思行为、习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有想象力，希望今后努力。
2. 持积极的学习心态，能自觉主动地学习，会合理安排自己的学习、娱乐时刻，能按时、按质量完成作业，不明白就咨询，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去考虑辨不。能正确面对挫折，不自卑、不气馁，有自信心。
3. 有良好的学习习惯，有明确的学习目标，有理想、有目标，持之于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学习充满兴趣，并会总结学习方法，不断改进自己的学习方法，提高学习效率。会关怀、体谅父母，关怀长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯，有同情心，正义感。
4. 你在那个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲，尤其要提到的是在那个暑假更明白得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们预备好拖鞋，晾好开水，确实感谢你，尽管你讲这些差不多上小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，讲明你长大了，明白得爱了，一个明白得爱他人的人，更加会得到不人的爱，开学了，祝愿你能够获得更多，天天欢乐。
5. 孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大伙儿族中公认的好小孩。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。
希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后认真及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验考虑自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。
6. 你确实长大了，中学一年级第一学期是家长第一次防守让你学着扶墙走路，第二学期你走得非常稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：
学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时刻，你才会有用不完的时空。老师已把牢固的船和灵活的浆交给你了，好比属虎的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把船划得更稳更远。
7. 学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关怀长辈，对待学习有正确的心态度，学会总结反思行为、习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有想象力，希望今后努力。
中学生教师寄语。
1. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，改日是你们的世界，一切因你们而光辉。
2. 自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚决这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
3. 我深深地理解，耗费了多少时刻，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永久面带微笑地站在你的身旁。
4. 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
5. 你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人一辈子的诗篇！
6. 不要讲一天的时刻无足轻重，人一辈子的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
7. 在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比奇特的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷神奇！
8. 让时刻在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
9. 抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！
10. 昨天，差不多是历史；改日，依旧个未知数；把昨天和改日连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手内心！
11. 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在以后的一年中，无限珍惜这每一个今天。
12. 假如改日是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
13. 假如你曾有过虚度的时间，请不要以叹息作为补偿；改日的路途如何讲长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
14. 你想获得优异成果的话，请慎重地珍惜和支配自己的时刻。你爱惜你的生命，从不白费时刻，因为你明白：时刻就是塑造生命的材料。
15. 五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物**现着美，时刻和空间里跳跃着美，等待着美丽的眼睛去捕捉，去查找！
16. 没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢但就在我们犹豫不决的时候，时间已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的足印，向成功的终点迈进，迈进！
17. 也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的向往；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄予然而，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
18. 没有窘迫的失败，就可不能有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！生将课堂学习的间接经验与现实生活的直截了当经验结合起来，把课堂学习与现实生活统一起来，构建学生感兴趣的并能自觉主动进行的生活活动。
使我们政治教师顺从学生学习规律，掌握知识，进展技能，让学生在活动中实现自主、合作、**。本文通过教学生活化，把经济生活世界提供给学生理解和体验，引领学生与经济生活的沟通，使他们成为生活的主人，使他们具有与社会生活相适应的经济意识、创业精神和择业能力。
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