个人研修计划模板。
姓名。逸夫实验小学校。
性别女。2016山西国培能力。
教龄任教学。
28四年级语文。
学校。工作坊提升课程专家工作坊。
科年级。信息技术在我的教学及专业发展中的应用现状分析。
经常应用现代信息技术进行辅助性教学，如用ppt、短**、音。
频将传统教育**通过信息技术有效地加以整合利用，改善教育教学环境，丰富教育教学内容，努力使教学内容的表现更加直观、丰富，尽量让某些在传统教学模式下无法表现的内容也能够得以直观表现，以有效地提高教育教学质量。
我对本次研修任务的期待与认识，迫切希望解决的问题。
1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
2、在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以现代教育理念为方向，立足以学生为中心，以信息技术促进培养学生的创新能力、合作能力。积极抓住契机，进一步提升信息技术的应用能力，促进教育教学质量的提高。
3、坚持不懈地学习。活到老，学到老，树立终身学习的观念，做学习的有心人，学习信息技术应用理论增强自己的理论积淀；在“无字处”学习，学习他人丰富的教学经验，以达到取长补短的目的；提高现代信息应用能力，不断构建、丰富自己的知识结构。我的研修目标。
1、认真学习国培课程、并及时做好笔记和反思。
2、加强交流。充分利用和专家、学者交流的机会，多请教、勤沟通，努力完成此次培训任务，以优异的成绩载入自己的人生履历。。3、理解信息技术对改进课堂教学的作用，具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。
4、了解多**教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备；了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用。5、通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。
6、具备信息道德与信息安全意识，能够以身示范。我的研修计划。
面向解决问题。
阶段与任务。
日期。研修聚焦的问题。
执**。任务我的行动计划况评价。
任务一组建家园，结伴前2016.10.行11-10.14
任务二重构知识，提升素15-11.25养。
任务三关注2016.11.前沿，开阔视。
26-11.6野。
任务四触摸。
技术，整合教2016.11.学17-11.27
任务五聚焦能力，精炼技能。
能力测试、选。
登入个人空。
良好。课，进入平台了解培间，测评、选课，训实施方案。
进行学习。****学习。
认真学习平台资源。
课程。****学习，参与。
学习讨论。**网络课程，阅读电子文本和拓展。
资源。发表研修日志，参加话题讨论。
****学习，参与。
学习讨论。****学习，参与。
学习讨论。通过交流学习，制。
作维课。任务六创新。
教学，重塑课堂5-2016.12
任务七交流2016.12.1展示，如切如。
6-12.30磋。
其他重要事项自我提醒：
回顾学习，完善作。
业。完善ppt设计与制。
作。1、坚持每天登录工作坊签到。
2、保证学习时间，坚持每天至少学习1-2小时，认真完成培训期间各项任务和作业。
3、养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
网络研修个人研修计划
附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名教龄工作单位职称此次培训，您最期待解决的一个教学重难点问题。参训学科学段所在坊名称。高段清。中小学二级教师。职位。如何利用交互式 教学实现高效课堂？1 提升教师职业道德水准，培养团队合作 沟通 交流 与分享的意识与能力，提升自己的教师职业道德感。2 学习交互...
网络研修个人研修计划
附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名。参训学科学段。高段。教龄18所在坊名称清。工作单位。职称中小学二级教师职位。此次培训，您如何利用交互式 教学实现高效课堂？最期待解决的一个教学重难点问题。1 提升教师职业道德水准，培养团队合作 沟通 交流 与分享的意识与能力，提升自己的教师职业道德感。2 ...
网络研修个人研修计划
附件 个人研修计划模板。个人研修计划。姓名教龄工作单位职称。伊再提古丽 伊布拉音。参训学科学段所在坊名称。学前教育吐鲁番市03坊。吐鲁番市亚尔乡老城东门村双语幼儿园。幼儿园教师。职位。十二级。此次培训，您最期待解决的一个教学重难点问题。通过此次培训，我最期待解决的教学重点问题就是 我们现在通过各种形...