2017年的寒假，我代表北京化工大学大学回母校宣传，这次回访活动主要的宣传对象是高中对口班级的学弟学妹们，我们在班级的教室里进行活动，经过了一个下午的交流，学弟学妹们开始了解了北京化工大学。活动成果比较显著。与之同时进行的还有高中对口班帮助的活动，在这个活动中我也进行了宣传。
下面详细介绍活动的过程和自己的心得体会。
在放假前已经进行了前期准备工作。先是与北京化工大学招生办的老师说明自己回访的思路，同时，老师也指出了我的思路上的一些不足，提出了很好的建议。在期末考试结束以后，我立即联系了高中管理有关事务的老师，说明进行这次活动的目的、意义，得到了老师的同意和支持。
在活动前，做好了回访的ppt，完成自己的讲稿。除了招生办的材料，自己准备了北京化工大学的书签和一些小礼品。为了保证活动的顺利进行，自己同时熟读了招生办的宣传材料，并准备了学弟学妹可能问到的问题。
在约定的回访日期，我回到了高中母校，唐山市开滦第一中学。回到学校，首先拜访了自己高中时的老师，和老师们进行了交谈，半年未见，已经非常想念老师们。之后找到回访班级的班主任，说明好情况后，到班级里开始宣讲活动。
首先展示了北京化工大学的宣传片，得到了学弟学妹们的称赞。然后开始讲解北京化工大学的情况，与其他学校相比的优势。然后为学弟学妹们同时讲解了自己高中时的一些学习方法。
最后学弟学妹们积极踊跃地提问有关北京化工大学的问题，都被很清楚的解答。在与之同时进行的对口班级帮助活动中，学弟学妹们提问北京化工大学的问题也都很好的回答了。
在班级的宣讲结束，和老师道别，这次回访活动基本结束。
通过这次活动，我更加深刻的了解了北京化工大学，对自己就读的这所学校更加地热爱。学弟学妹也对这所学校有了了解，甚至有的人决定报考这所学校。活动中，对同学的问题都能准确地给予回答，自己制作的ppt，写的讲稿，是自己的写作能力和电脑技术得到了进一步的发展。
转眼一年过去，同样的宣讲我从台下的听众变成台上的宣讲者，最开始的心情是很激动的，但是因为准备的不够充分又是格外的紧张，担心他们会觉得自己讲的不好，所以最后我提议最官方的关于校史等等直接****，而我们就倾向于讲自己的所见所闻。当然，说起来还是有一点点低落的吧，一如当年我们更倾向于顶级名校的宣讲，教室里没有出现盛况，还有同学来来走走。我印象很深的是有一个胖胖的男生，他是从小就励志来北京化工大学，不仅全程听完了而且去年就去过宣讲，在后期与他的交流中我还发现连他的动态都满满是北京化工大学，真诚的希望在最后一役中他能以自己满意的成绩进入北京化工大学。
除开这些宣讲的心情忐忑，还有感受最深的是他们虽然是我们的学弟学妹但是我们应该是平等的相互学习的关系，我在他们对于学习的态度里看到了高三时的自己，但是现在的我对于学习的热情却消减了很多，也希望自己在未来的学年里能够重拾对学习的热爱。然后有些遗憾的在宣讲的过程中发现针对高三学生的宣讲却吸引来更多家长的注意，很多学生似乎根本没有自己把握未来的意识，听到某些家长说出都是我们家长不好，没有给孩子规划好让他们去参加个竞赛拿个奖什么的之类的话语时，我不禁唏嘘。最后由衷的希望一中能在今年的高考中大获全胜，北京化工大学能在今年的招生活动中大捷，我为我曾是一中人，现在是北京化工大学人感到由衷的骄傲！
母校每年都会组织这样的回访活动，学校支持并且对我们的活动给予极高的评价，，对于我们对后去了现在表示欣慰。除此之外我们后来分班宣讲时不仅仅局限于学校的介绍还为师弟师妹带去很多经验介绍，得到班主任的一致好评。
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