班级工作计划

新学期开始，我们认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期班务工作计划，如下：

一、努力提高教师素质。

1、继续认真学习新的指导纲要以及各种专业书籍，树立正确的教育观，学习科学的教育策略，并转化成教育行为。

2、查漏补缺，反思不足。通过上学期各项教育教学技能学习比赛，我们找到了自己的不足，本学期我们将致力于加强学习、锻炼，以提高自己的教育教学技能。

二、教育教学方面。

本学期是幼儿在园的最后一个学期，我们除了开展常规的教育教学工作，还将开展幼小衔接内容教学，具体培养目标如下：

1、身体发展方面

①组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气变化的适应能力，养成积极锻炼的习惯。走、跑、跳的姿势正确，步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。

②继续加强常规培养，使幼儿养成良好的生活卫生习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

2、认知发展方面

①通过各种活动，使幼儿认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。

培养幼儿乐学、好学的学风，能积极主动地观察周围事物，爱思考、爱提问，从不同的角度分类，比较事物的细微差别与相同。进行认识钟表的教育，形成时间概念。认识几何图形，理解面与体的关系。

加入拼音认读和书写的教育，继续开展10以内加减法的教学工作，注重培养幼儿的学习兴趣和学习技能，着重培养幼儿正确的坐姿和握笔姿势，为幼儿终身发展奠定良好的基础。

3、社会性发展方面

本学期我们将继续加强中国传统文化和节日的教育，帮助幼儿了解自己的足够，使知道自己是中国人，为中国的成功而自豪。开展多种形式的教育活动，培养幼儿用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。

开展走进小学活动，帮助幼儿初步了解小学生活，产生入小学的愿望。

三、教研方面。

本学期我们将继续结合园所教研课题“区域活动组织与指导的策略”研究，根据大班教研主题，开展语言区的教研活动，坚持积极主动参加园里教研和教研组教研，认真参加教研观摩活动，撰写教研笔记，将成果撰写成教研**，以理论指导实践工作。

通过观摩和学习，我们将团结合作，为幼儿创建适合的学习生活环境，为幼儿提供适宜的游戏学习材料，全方位促进幼儿的发展。

四、卫生保健。

卫生保健是幼儿园工作的重中之重，春季是各种幼儿疾病的高发期，本学期我们要密切关注幼儿的情况，做好卫生消毒各种，做到提前预防，及时发现治理。

同时加强幼儿的卫生保健常识教育工作，使幼儿的自身保护形成常态，树立幼儿的自我保护意识，控制疾病的传播。

五、家长工作

大班下学期，家园共育更显重要，本学期我们将开展以下工作，以更好的达到家园共育的效果：

1、定期召开家长座谈会，传达幼儿园和班级的计划，了解家长的需求。

2、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与教育教学有关的资料。

3、通过“家长园地”等形式使家长随时了解幼儿园的教学工作，以配合老师做好预习和复习的工作。

以上是本学期的班务计划。我们三位老师将以饱满的精神，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，为幼儿的终身发展奠定基础。