班级工作计划

五年级（2）班队工作计划。

10---11年度第一学期。

一、班级基本情况。

本班学生39人，其中女生20人。大部分好动，较贪玩，自学纪律性差，学习兴趣不高，女生较活泼，素质相对较好，能力相对较强。大部分学生热爱学习、劳动，守纪律。班风班貌不错。

二、加强思想建设，培养学生自觉纪律性。

各项工作，德育为首。期初召开“思想动员大会”，针对班级存在的利弊，扬长避短，拿出具体措施予以解决。结合班队课，学科教学、社会劳动实践、升降旗、课外活动等有意识、有目的渗透和加强思想教育。

采用“随时观察，及时发现、马上改进”的方法，遵循“教育影响的一贯性和一致性的原则”。注意培养学生集体荣誉感，以班为家，建设好大家。树立榜样形象，以身边实例感化、教育学生，促进学生思想观念转变，充分培养学生自觉纪律性。

三、加强班级建设，促进民主管理。

加强民主管理，建立健全班级监督机制，提高班级管理水平。

1、认真选拔好班干、队干，采用“毛遂自荐”与民主选举相结合的方法选拔干部。并讨论制定好《班级公约》，上墙接受都督。

2、建立“帮教活动”。学生座位安排，尽可能安排优生和后进生同桌，以便帮扶，并定期汇报帮扶情况以便改进或加强。

3、认真做好班级布置。有班训、名优名言、学习园地、红领巾角、卫生角、荣誉栏。每周出一次有质量的、内容丰富的、有益的黑板报，并做好评比工作。

4、结班级各项参赛活动进行公开、公正、民主商量解决，并且及时树立榜样，以点带面，促进全局工作的开展。

5、做好财产保管工作。保护班级的所有财产，如有损坏及时维修，并制定赔偿制度。

6、加强安全卫生教育。每月开展一次安全教育专题研讨会，确保班级安全事故为零。认真搞好班级卫生区的工作，不留死角。

同时加强对学生的卫生思想教育。成立卫生监督员小组，每天扫完地后，由卫生监督员检查。

7、认真做好后进生教育、转化工作，做到“用心、耐心、细心、真心”。

8、努力争取各种荣誉，并且珍惜每一份荣誉。维护班集体利益，以班集体利益为重。

四、加强中队建设，促进班风形成。

1、强化班级日常行为规范管理。利用早会、班队会，加强《小学生守则》

和《小学生日常行为规范》养成教育，培养健康心理，养成良好的行为习惯，以形成良好的班风。

2、健全升降旗仪式和国旗下讲话制度。坚持以爱国主义教育为主线，精心设计讲话内容，激发爱国情感，增强民族自豪感。

3、健全中队组织。认真选举好队干，并定期开会解决各种出现的问题。

4、抓好红领巾花圃建设。通过养育各种花草，培养学生爱美情趣，爱到美的教育。

5、积极开展“手拉手”活动，相互同情，相互帮助，共同进步。

6、积极开展争达标夺奖章以及雏鹰假日小队活动。开展“画党旗、讲党史”竞赛活动。开展“爱读书”活动，开展“星星火炬照征程“庆祝活动。

五、大胆创新，改进教法、学法。

针对新教材、新教参的特点和学生实际情况，积极开展教学研究，不断改进教法、学法。把课内与课外结合起来，把校内与校外结合起来，充分发挥和利用一切可利用的课程资源，提高学生的综合素养。倡导并形成“自主、合作、**”的学习方式，使学生爱学、乐学，有所思，有所学。

注重培养知识迁移，运用能力的培养，把知识内化为解决问题的能力。同时，减轻学生课业负担，还学生天真活泼的天性。

六、引入竞争机制，积极开展各项活动。

有竞争才有动力，有动力才有发展。班级各项活动尽可能引入竞争机制。计划举行书法、作文、朗诵、智力等竞赛，激励参与，培养自信，培养动口、动手、动脑等能力。从而提高学生各方面素质。

七、其他方面。

1、积极进行家访，与家长密切联系，互通有无，共同教育，尽可能做到学校、家庭、社会三位一体的教育模式。

2、认真做好班级各项资料。

3、积极为学生提供各方面的有益信息，经常与学生一起“生活”。