教师工作计划

发布 2024-03-30 06:45:10 阅读 9199

2010~2011学年上学期。

教学工作计划。

本学期,我担任九年级1~6班的历史教学工作。为适应新课程改革下教学工作的要求,也为了圆满完成九年级历史的教育教学工作任务,现对本学期教学工作制订如下计划,希望能发扬优点,克服不足,以促进自己教学工作更上一层楼。

首先,要利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代历史学科的发展动向,搜集一些新的历史学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。在教学中,鼓励学生收集身边有关历史的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地,通过这样的互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现历史学科的社会性一面。同时认真备课,不但备学生,而且要备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计恰当的教学方法,并在课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

其次,为提高教学质量,使教学过程线索清晰,层次分明,课堂上,要通过多种教学手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前,让学生学得更轻松,也让学生能够更多的参与到课堂之中,充分发挥学生的主观能动性。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习历史知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想,促进学生全面发展和个性培养。并且要虚心请教其他老师,学习他们的优秀教育教学方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

第。三、认真布置及批改作业。布置作业要做到内容精炼,并且有针对性、有层次性,力求每一次练习都起到最佳效果。

同时对学生的作业及时认真地批改,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

第。四、做好课后辅导工作,注意分层次教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,及时对学困生进行课后辅导,及时肯定其点滴进步,鼓励学生畅所欲言,培养学生敢于表达自己的观点,同时教育学生学会倾听,学会思考。

总之,在本学期务必尽自己最大的努力,圆满完成自己的历史教学任务。

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