学年度教导工作计划

发布 2024-03-30 09:25:11 阅读 5984

石滩镇中心小学校2011-2012学年度。

教学工作计划。

一、指导思想。

认真贯彻落实《全教会》精神、区委十一届十四次全会精神,以区教委唐松春主任在2011-2012学年度上期开学工作会上的讲话为统领,以新课改为突破口,全面推进素质教育,继续推进教育质量年的工作。以强化质量意识,落实教学中心地位为前提,切实抓好学校教育教学的常规工作和过程管理,以提高教学质量为核心,以不断深化新课程改革,提倡有效课堂教学为重点,努力提高教学质量,提高校本教研的针对性和实效性,大力构建和谐教育,使学校教育教学工作跃上一个新台阶。二、目标任务:

1、加强教育教学管理,全面提高育人质量,继续深化“教学质量年”工作,抓好教学常规管理,建立教学常规管理工作台账制度。实施教学常规管理规范化、制度化、科学化、精细化、人文化。特别是加强非统考学科的课堂常规管理和督察力度,努力提高教学质量。

2、建立健全管理制度,进一步强化教研组、图书管理员、实验员、电教员、网管员职能,明确各自的职责,并指导各功能室及教研组扎扎实实开展工作。

3、抓好班班通的运用研究和实验教学的有效开展;4、加强学籍管理工作。

5、加强学生良好学习习惯的培养和学习过程的评价。6、落实好“诵、写、作、讲”工作。三、具体要求及措施:

一)健全管理体系,增强责任意识、强化教学常规,优化教学过程。1.建立健全管理体系,使教学管理系统运行更加顺畅、高效。

本学年,教学常规检查工作将由教导处具体负责,校长、副校长参与考核;电教教仪工作由教导处分管,各部门具体负责,层层分工明确,层层落实责任;教研活动。

由教研组长具体负责,教导处具体管理,各分管领导参与考核(低段语文:张镭高段语文:李荣华低段数学:

刘艺高段数学:舒强综合组:刘伟)。

2.进一步规范教学常规,改善教学行为。

1)严格执行普通中小学课程计划,坚持开齐课程,排足课时,做到各科互不挤占,不随意停课和调课,严格按课程表行课。

2)每位在岗教师都必须认真备课,专任学科备详案,兼任学科备简案。做到先备课后上课,带教案上课,注重教案的实效性。

3)上课时,任课教师要按时到达教学场地,按时下课,不得拖堂,不得坐着上课。特殊情况需得到校长、教导处同意。建立正常的教学秩序。

4)切实减轻学生课业负担,教师不得私订教辅资料,作业设计应精当,要注重基础知识和基本技能、创新思维方面的训练,要注重单一训练和综合训练相结合,巩固训练和提高训练相结合,题型应有变化,作业布置应适量,尽量减少机械重复训练,更好地为学生综合素质的提高服务。作业的批改应及时、细致、作业评语应具有激励性,要求学生对作业的错误主动进行更正,切实控制学生在校时间,建立学生作业量监督机制。

5)班主任要认真指导学生填写《班级课堂教学日志》,教导处每周五要及时收回审读。

6)校长、副校长和教导主任应定期或随机抽查备课、作业批改、培优补差等工作的执**况,不定期地对各班的课堂教学常规进行抽查,并作好记载。

7)继续坚持推门听课制度。校长、副校长和教导主任将随机推门听课,听后及时反馈交流。

8)建立教学常规考核评价制度。(9)建立课堂教学巡查制度。3.强化教学质量监控。

严格按照区教委、教科所和学校的要求,制定切实有效的期中、期末考试、考查。

方案。每次考试后,认真进行质量分析,分析原因,增添措施。。(二)加大教研力度,抓好教研活动,促进教师专业成长。

本学年,我校设立高低段语文、高低段数学、艺体综合学科5个教研组,选派德才兼备的教师任教研组长。教研组长要结合我校学生实际情况确定好教研活动主题,制定好切实可行的系列化活动方案,安排好具体的活动时间、活动地点、活动内容、主讲人,主讲人应写好讲稿,并认真地组织开展活动。教研组活动时间为单周星期二下午为低段语文教研活动,星期四下午为高段语文教研活动;双周星期二下午为低段学校教研活动,星期四下午为高段数学教研活动,双周星期三下午第二节为综合学科教研活动。

地点安排:小会议室。

三)加强电教教仪工作的管理力度,提高电教教仪工作的实效性。

1、图书员、电教员、实验员、网管员要负责拟订计划,制定相关制度,落实措施。2、实验员要认真拟订实验工作计划和作好工作总结,能按实验通知单要求准备好实验器材,实验后及时检查**;作好实验开出登记及实验开出统计。

3、科学教师在学期初列出各年级实验开出计划,并在平时的工作中认真组织实施,能按教材要求准备、开齐实验,实验前及时开出实验通知单,实验后在实验登记簿签名,确保实验开出率在90%以上。

4、网管员认真接收远教资源信息,并及时制冊登记,做好资料的收集整理工作。5、电教员要做好微机室的管理工作和学校电脑的维护工作,确保电脑的正常运行和教学工作的正常进行。

6、教师要充分利用班班通认真上好每一堂课,并做好上课的记载及记录。7、图书员要加强图书管理工作,充分利用好图书资源,提高学生借阅率。8、图书员、电教员、实验员、网管员要建立台账,做到帐、卡、物一致。

(四)加强学生学习习惯的培养和学习评价。

1、培养学生的良好学习习惯,是一项长期的、细致的工作。要使学生各科学习能够课内外有机地结合起来,还应培养以下七个方面习惯:注意听讲、认真看书、认真。

思考、积极发言、完成作业、仔细审题和学会学习。

2、在教学过程中,重视学生在活动、实验、制作、讨论等过程方面表现的评价,不赞成以书面考试为惟一的评价方式。注重形成性评价和终结性评价相结合,尤其是综合学科,更应注重形成性评价,使学生能全面发展。

五)加强学籍管理,做到学籍管理规范化,做好异动管理工作和一年级新生的录入工作,使学籍系统人数与实际在校人数相吻合。

六)抓好“诵、写、作、讲”工作,确保经典诵读育人力量。

1、充分发挥学校艺术群体的骨干作用;把教唱、学唱红色经典歌曲列入学校革命传统教育和**教育的课程内容;本学期每班必唱2首。

2、在语文教学中加强“经典诗文诵读、讲故事、习书法活动”,并提倡各班在晨读和班队活动中组织学生认真开展读、讲、书活动,使师生在活动中受到熏陶。四、主要活动安排:第一学月:

第一周:1提前做好分工、排课、三表上墙;2、学生报到注册、编班、整理学籍;3、建立教学、教研管理的各种表册;4、对《班级课堂教学日志》的填写工作进行布置培训;5、检查教师提前备课情况;6、教学常规听课。

第二周:1、召开教研组长会;学习讨论教研组活动计划;2、审读学科教学计划;3、教学常规听课。

三至五周:1、主题教研活动;2、教学常规检查;3、学籍整理及验审工作;4、一年级新生录入工作;5、联合德育处布置国庆诵读经典活动。第二学月:

国庆经典诵读比赛;主题教研活动;教学常规检查;第三学月:

1、主题教研活动;2、教学常规检查;3、半期检测及质量分析会;4、教师课件制作比赛。第四学月:1、主题教研活动;2、教学常规检查;3、期末复习工作。

二〇一一年八月三十日。

学年度教导主任述职报告

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