资兴市三完小凡旺林。
新学期即将开始，为了增强工作的针对性，切实有效的做好今年的班级工作，根据六年级学生的实际情况，结合班级特点，特订出以下计划。
一 、班级基本情况分析：
本班共有学生37名，其中男生18人，女生19人。大部分学生胆子不够大，个性内向，但比较纯朴。从学习情况来看，大部分学生的学习习惯较好，比较听话，但自主学习能力较差，思维不够灵活，对一些简单的作业能较认真地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目，大部分学生不知所措，应付了事，个别学生的书写不够整洁；语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想。
本学期我将以端正学生学习态度为突破口，重视表扬鼓励，提高学生的学习能力。
二、指导思想：
坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。
三、工作目标：
1、在学生日常行为规范管理上形成特色。
2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。
四、主要工作：
一）进一步抓好行为规范教育。常规教育。
充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“国旗下讲话”、“十分钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。
二)加强学生的德育教育。
1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
2、深化爱国教育，充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的" 五爱"教育。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感。
4、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育。
三）班级纪律方面。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。同时，要提醒学生注意安全。
3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯， ,在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。
四）卫生方面：
讲究卫生很重要。讲究卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
3、开展“人人争做环保小卫士”的主题教育活动。
五）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。
1．抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。
2．每周召开一次班委会会议，了解学生的思想情况，并及时采取措施。
3、发挥家长的作用。
六）、加强安全工作。
1、制定适合本班的安全公约，2、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。
七）、重视对后进生的教育工作。
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。
八）针对特殊学生，开展特殊教育。
特殊学生名单（学困生：黄诚、廖倩琳；自控力差的学生：邓祥辉），通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
十）家长工作。
做好家访工作，做到及时联系。
五、逐月工作安排。
九月份：1、出好第一期黑板报，布置教室。
2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。
3、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。
月10日开展庆“教师节”活动。
十月份：1、庆祝建国61周年，开展爱国主义教育。
2、开展环境卫生教育，组织学生人人参加“学校是我家”保持校园卫生活动。
十一月份：1、开展我是“班级小能手”活动，鼓励学生发挥特长、展示自我。
2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系。
十二月份：1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。
2、加强法制教育、安全教育。
一月份：1、做好期末复习工作。
2、庆“元旦”节目。
3、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结。
2010年9月1日。
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