大兴路小学创建“五好”基层党组织实施方案。
创建“五好”党组织，是新时期党建工作全面落实科学发展观的需要，也是学校党建工作全面贯彻党的教育方针，努力促进教育教学质量不断提高的有力保证。为了认真贯彻落上级党委关于开展“五好”基层党组织创建活动的要求，结合我校实际，特制定本实施方案：一、指导思想。
坚持以党的十七大精神和“****”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以坚持和实践党的先进性办好人民满意的教育为核心，以强化党组织功能，有效发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用为重点，以基层党建工作创新为动力，紧紧围绕教育改革与发展，解放思想，与时俱进，开拓创新，以“五好”创建活动统揽继承党建工作全局，不断强化基层党组织功能，拓宽基层党建工作领域，全面提高党员队伍的整体素质和基层党组织的工作能力。
二、创建工作目标。
学校党组织力争全面达到“五好”标准，争创先进基层党组织。通过创建，进一步推动学校党建工作和学校教育教学管理工作上一个新台阶。三、创建工作任务及做法（一）建设团结协作的领导班子。
学校领导班子作为一个集体形象，将直接影响着学校管理的效益。在创建过程中领导班子建设我们将从以下方面抓起：1.完善中心组的理论学习制度。
几年来，我校的中心组理论学习坚持月月有主题、周周有内容，收到了良好的效果。在学习中我们做到：分层组织，确保学习的时间到位；方法灵活，确保学习的形式多样；精设主题，确保学习的内容充实；要求明确，确保学习的效果显著。
今年我们深化学习型组织建设，在干部中开展“三个一”读书活动，即：阅读一本教育名著，阅读一个教育刊物，与大家进行一次学习交流。
总之，通过这些活动的开展，倡导党员干部进一步树立工作学习化，学习工作化的理念，努力营造在工作中学习，在学习中工作的浓厚氛围。不断提高班子成员的政策理论水平、法律法规常识、专业管理水平和教育教学理论水平。
2.完善议事制度。
凡属学校建设规划、重要工作安排、教师的评先评优评职、中层以上干部的选拔、学校大额经费的支出等重大问题要及时召开总支会议或校长办公会议研究解决，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，经集体讨论决定。在议事中实行“三求、三合”的工作准则。“三求”即在实现目标中求合。
作、在思想碰撞中求团结、在工作交流中求发展；“三合”即在工作计划上做到整合、在实施操作上做到配合、在思想情感上做到融合。从而增强班子成员的团结协作，凝心聚力。
3.开展党风廉政建设。
领导班子成员要带头加强党性修养，注重思想道德教育，遵守党纪法规，在工作中做到作风务实，表率作用强，廉洁自律，杜绝出现违规违纪现象。
4.深入课堂教学。
领导干部要积极投身教学改革实践，深入一线，提高治校理教的能力。书记每学年听课不少于40节，副职校长不少于60节，教学主任不少于80节。（二）带领业务精良的党员队伍。
党的基础在基层，基层的战斗力在党员。党组织要依据党要管党、从严治党的原则，加大党员教育与管理力度，始终把学习、遵守、贯彻、维护党章作为增强党员意识、提高党员素质、加强党员教育管理的重要任务抓紧抓实，全面巩固和发展先进性教育活动成果，努力打造一支“政治坚定、作风优良、业务精湛、爱岗敬业”的党员队伍。
1.深化学习型组织建设，提高党员的思想政治素养。
创建学习型党组织是新时期学校党建工作的客观要求和有效途径。随着教育现代化建设步伐的不断加快，转变思想，更新观念，提高党员干部的政治、业务素质和教育教学管理能力，是今后我们加强两支队伍建设的重点，因此，我们要进一步发挥政治优势、组织优势，紧紧围绕学校的中心工作，以加强领导班子建设、提高党员干部队伍整体素质为主线，积极实践，大胆探索，着力构建“多样化”的学习载体，注入学习型组织的理念，优化党组织的工作方式，创造学习的大环境，不断深化学习型党组织建设。要进一步发挥主动性，把学习作为提高的源泉，把交流作为提升的途径，把合作作为发展的动力，通过打造学习型团队，促进全员整体发展。
认真执行学习型组织的实施计划，开展以校或年级组为单位的“特色化”学习活动评优。引导党员教师在工作中带头讲学习，做学习型党员。
2.规范做好发展工作，优化党员队伍结构。
我校党总支现有42名党员，有30名教师递交了入党申请，其中有8名教师被确定为积极分子，今年计划发展1－2人。工作中加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育，严把入口关，严格发展党员程序，保证新党员质量，优化党员队伍结构。及时处理不合格党员，纯洁党的组织。
3.做好民主评议党员活动，规范党员的言行。
建立民主评议党员制度，是从严治党，加强党员教育、管理和监督的有效措施。通过民主评议党员，表彰先进，严肃处置不合格党员，从而保持党组织的先。
进性，提高党员队伍的整体素质，增强党的凝聚力和战斗力。2010年我校党组织将在七一前夕进行民主评议党员活动，做到评议有记录，有整改措施，有实效。（三）创新规范健全的工作机制。
一个基层党组织的工作机制，决定着她在一个单位发挥政治核心作用和战斗堡垒作用的水平。在“五好”创建中，尤其要注重工作机制的创新。
1.结合我校团队建设年的重点内容，进一步完善党建工作制度。2.
积极探索和改进党组织的领导方式、组织形式和工作运行机制。3.通过创建工作，建立一套科学、规范、完整的基层党组织工作机制，为促进学校发展提供动力支持。
四）创造科学高效的工作业绩。
发展是党执政兴国的第一要务，也是党建工作的永恒主题。“五好”创建工作必须围绕中心、服务大局，紧扣教育发展主题来深化。
1.认真总结过去工作中的经验教训，进一步理清发展思路。
2.加大干部、党员、教师队伍的建设和教育管理力度，引导党员、干部和教职工转变观念，提高专业技能和教书育人的水平。
3.坚持社会主义办学方向，增强服务职能，维护教职工权益、营造良好发展环境。
五）形成密切拥护的党群关系。
***同志在十七大报告中指出：“要坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。”因此，开展“五好”创建活动，要把实现广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，力争达到“四好”，即：
党组织形象好、党员干部作风好、教师师德好、学校办学***。
四、创建工作的步骤（一）健全组织。
按照上级的要求我支部将成立“五好”基层党组织创建活动领导小组，具体负责创建的组织和指导工作。
组长：熊丹。
组员：陈平邓群王继承张晓明（二）宣传动员。
党总支委员会成员在认真学习上级的争创方案后，对照“五好”党组织考核标准，结合学校实际，集体讨论制定切实可行的创建工作方案和实施措施，召开全体党员总支大会，让党员知晓创建任务，明确创建目标，积极参与创建工作。
三）组织实施。
根据方案提出的创建目标和任务，认真组织实施，确保活动广泛深入地开展。（四）检查评估。
学校党总支委员以学期为单位，进行一次自我检查与评估，使创建活动扎实推进。
五、创建工作的措施及要求（一）加强领导，责任到人。
党总支充分认识开展“五好”创建活动的重要意义，把“五好”创建活动作为党建活动的重要“抓手”，作为转变职能、改进作风、推进工作的重要载体和措施来抓。书记认真负起第一责任人的责任，充分发挥支部班子成员的作用，加强对创建活动的领导、指导和协调，确保“五好”创建工作的扎实推进，努力形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的良好格局。
二）加强学习，提高认识。
以创建活动为契机，创新学习型党组织建设机制，注入学习型组织的理念。组织广大党员干部认真学习领会“五好”党组织创建的文件精神，进一步提高对开展创建活动重大意义的认识，努力做到创建活动向前推进一步，党员和干部的思想认识就提高一步，不断增强参与创建活动的自觉性、积极性和主动性。
三）边整边改，落实目标。
在“五好”党组织建设过程中，严格按照“五好”党组织创建标准，抓好各项创建工作的落实，坚持每月的自检与督办，查找班子和个人存在的差距和问题，制定整改措施，达到推动中心工作发展的目的。
四）健全机制，规范管理。
完善落实党建制度。各项党建制度，做到了随时修改和完善，并在活动中认真落实“三会一课”、民主生活会、党员活动日等制度。
五）创新载体，搭建舞台。
结合党员队伍实际，继续深入开展好以“一个党员一面旗”为主题的“党员示范”、“党员五带头”等活动，进一步完善党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，创新活动载体，为党员搭建发挥先锋模范作用的舞台，让党员学有动力，思有追求，想有目标，领有舞台，干有业绩，成为牢记宗旨、爱岗敬业、教书育人。
大兴路小学党总支。
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