一、指导思想。
本学年我校德育工作以科学发展观为统领，进一步强化育人为本、德育为首，素质领先、协调发展的理念，本着“抓德育，强素质，促教学，提质量”的工作原则，围绕建设和谐校园目标，以改革为动力，内涵为重点，质量为中心，素质教育为核心，进一步加强德育基本建设，丰富德育工作内涵，健全德育工作机制，整合德育资源形成德育处、电教处、工会、团委、年级部、班级为一体的德育管理网络，切实追求德育工作的针对性、科学性、创造性和实效性，向德育管理精细化方向发展，采用“量化导护组”与“学生自管组”相结合的原则，细化学生管理考评细则，实化管理的各个环境，在工作到位上下功夫，不断推进我校德育工作上新台阶。
二、德育定位目标：
继续保持盐城市德育强校态势，以争取在江苏省处领先地位。
三、德育年度目标：
1．巩固现有的德育成果。
2．争创省、市文明学校。
3．争创盐城市德育管理先进学校。
4．继续保持“五零”记录（零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发）
5．开展德育课题的研究，使德育工作再上新台阶。
四、着力实施“九大工程”
xxxx年的我校德育教育要对学生进行生动、形象的思想政治教育和规范教育，使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高。通过思想政治教育，使学生的思想品德、行为规范合格。为了改进和加强学校的思想政治工作，使其具有实效性针对性，学校将组织实施德育教育“九大工程”：
（一）以“制度建设”为重点的创建“法治工程”
为推进“以法治校”，以制度看守校园，德育处将就班主任管理工作、学生管理工作、宿舍管理工作、班级管理工作、安全工作等方面研究制定了《班主任工作条例》、《关于班主任绩效津贴的实施方案》、《副班主任管理条例》、《班主任百分考核条例》、《10年学生常规管理方案》、《10年学生宿舍管理方案》、《10年卫生打扫及保洁方案》等条例和制度，明确了德育工作职责，增强了检查考核的可操作性，激发德育一线的同志工作的主动性和积极性，促进德育工作的有序、到位、规范、高效。
（二）以“安全教育”为重点的打造“平安工程”
1.利用主题班会定期对学生进行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等；
2．组织学生**“交通安全**”展，增强学生的安全防范意识；
3.同家长签定《学生安全教育管理责任状》，明确家长安全管理的责任，加强校外学生的安全管理与排查；
4.同班主任、体育老师签定相关的《安全教育管理责任状》，明确安全教育的内容、方法、措施等；
5.每周组织人员对学生的路规进行检查；
6.定期对学生管制刀具的检查，杜绝各类安全隐患；
7.聘请法制副校长，定期对学生进行法制教育；
8.同各职能部门签定《安全防范责任状》，层层落实责任，严防安全事故的发生；
9.宿管人员不定期检查宿舍的安全隐患，对私自使用的电器，带管制刀具的一律予以没收；
10.建立安全台帐，定期排查安全隐患，即时消除安全隐患。
（三）以“两大常规”为重点深化“育人工程”
1.认真抓好学生优良学习习惯养成，定期检查学生的课堂笔记、错题集、试卷集；
2．全面实施江苏省**学生的《十大常规》；
3.组织了高一年级新生军训工作；
4.加强学生生活常规的管理，坚持学生休息纪律的监控；
5.加强学生宿舍的检查力度，生活老师在学生熄灯后坚持夜巡，制止学生使用手电筒，听***、mp4、mp5，玩手机等而不好好休息；
6．开展《中学生守则》、《中学生日常行为规范》知识竞赛；
7．加强学生诚信教育。
（四）以“星级”评比为抓手，加强学生的“自管工程”
1.在“五严”规范的大背景下，学生的自由度大了，为此，德育处将成立学生自主管理队伍自己来管理自己，管纪律，管学习，管卫生，管生活。在自主管理过程中，促进了自主认识、自主组织、自主监督、自主调节、自主评价；
2.开展年级与年级、班级与班级、小组与小组、同学与同学之间的各种竞赛，诸如守纪竞赛、学习竞赛、卫生竞赛等；
3.组织自管干部对“跑操”进行逐条打分，每月进行“星级”评比，并张贴到班；
4.组织自管干部对学生自习课纪律进行检查，并进行“星级”评比；
5.组织自管干部对学生宿舍进行检查，并进行“星级”评比。
（五）以“走近学生心灵”为重点的“学生身、心健康工程”
1.通过设立“心语小屋”，心理老师每天二十四小时值班，及时对个别学生的心理问题进行疏导；
2.每周四对全校学生开设身心健康广播讲座，解决心理方面的共性问题；
3.建立健全“身、心问题生”档案，有针对性的进行疏导；
4.采用问卷等形式，及时查找问题生，早发现、早疏导等形式将问题消灭在萌芽之中；
5.定期利用画廊对学生心理进行调适，开通网上学生心理咨询**，回答学生提出的各种心理问题；
6.成立学生心理社团，扩大心理教育的范围，增加学生的参与度。
（六）以活动为抓手，深化“活力工程”
1.继续开展开学“七个一”竞赛活动，即：开好第一次班会、做好第一次卫生大扫除、做好第一次“跑操”、上好第一个晚自修、抓好第一个晚就寝纪律、组织好第一周量管工作和班主任联管工作、搞好第一周学生接轨教育；
2．继续开展开学“满堂红”竞赛活动；
3.继续开展“班主任工作经验交流会”，请“优秀班主任”代表作经验介绍，提高班主任的管理水平；
4.利用“清明节”，组织祭扫了革命烈士陵园，开展爱国主义教育；
5．开展形式多样的社会实践活动；
6．开展“十星学生”评比活动；
7．组织好校五十三届体育运动会。
（七）以“创建卫生特色校”为重点的校园“靓化工程”
1.德育处对各班级划分了卫生保洁区，班级对学生层层落实卫生责任制；
2.每天量化考核班级、年级的卫生，并把检查情况及时通报，要求及时整改，检查扣分纳入班级量化管理积分；
3.定期举办卫生讲座或卫生宣传栏。
4.以宿舍“净化、美化、绿化、文化、规范化”这“五化”为抓手，提高了宿舍的品味；
5.认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化、高水平”；
（八）以宏扬正气、感恩社会为重点的“爱心工程”
1.开展形式多样的“感恩教育”活动，使学生懂得感恩，热爱生命等；
2.开展“尊师重教”活动；
3．开展为困难学生送温暖活动。
（九）以加强班主任队伍建设为抓手的“提升工程”
1．优化管理，强化培训，特别是加强对新班主任，新聘任老师的培训工作，确保班主任工作“后继有人，代代相传”。落实班主任学习制度，定期印发学习材料，加强师德修养。
2．完善班主任例会制度，按年级定期举行班主任研讨会，讲问题讲做法，以期实现“同心同德、人人上进”。
3．改革完善对班级的评价标准，加强对班主任工作的考评，进一步完善考评制度，定期召开学生座谈会、问卷调查。
4．组织实施名德育工作者工程，举行班主任论坛、班主任工作技能竞赛，全面提高班主任的工作技能和义务水平，培养出一批德育新秀、德育能手、德育工作带头人和名班主任。
春学期工作安排。
二月份。1.召开班主任会议，落实开学工作。并进行开学工作常规竞赛活动；
2.召开德育一线管理人员会议，落实值班人员，完善值班制度；
3.召开住堂生会议，强化规范管理；
4.整理校园环境。
三月份。1.开展遵守校规，树立文明形象；
2.举办一次法纪教育讲座；
3.开展学雷峰活动；
4.**感恩教育影片“感动中国”；
5.文明宿舍评比；
6.“校园文明你、我、他”系列教育活动之一：文明卫生；
7.签定相关安全管理责任状；
8.做好小高考的相关工作；
9.召开班主任会议对月工作总结。
四月份。1.祭扫烈士墓；
2.举办一次心理教育讲座；
3.出一次心理教育讲座；
4.出一次青春期卫生知识画廊；
5.高一年级学生“做文明学生”演讲比赛；
6.优秀主题班会观摩；
7.“校园文明你、我、他”系列教育活动之二；诚信教育；
8.文明教室评比；
9.召开班主任会议对月工作总结。
五月份。1.纪念“五四”青年节系列活动；
2.班主任工作经验交流会；
3.聘请教育专家来校作报；
4.开展评比“十星学生”活动；
5.“校园文明你、我、他"系列教育活动之三：文明礼仪。
六月份。1.配合学校组织好“高考”、“中考”的相关工作；
2.法纪报告会；
3.班主任撰写学生操行评语；
4.“校园文明你、我、他”系列教育活动之五：文明守纪。
5.配合教务处抓好期末考试的考纪、考风；
6.评选优秀班主任；
7.召开班主任会议总结本学期的工作。
七月份。1.各项工作总结评比。
2.布置假期工作。
20xx年秋学期学校德育处工作计划
工作计划。一 指导思想。以科学的发展观 学生观为指导，进一步贯彻落实 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见 的精神，以学校 家庭 社会教育 三位一体 为网络，以德育队伍建设为基础，发挥德育处的教育疏导功能，以强化 感恩 教育为突破口，深化 感恩 教育这个国家级课题的研究，以德育创新为动...
20XX年5月学校德育处工作总结
导读 学校德育处工作是重大的，他们需要为他们的工作做好分析总结，进行回顾制定计划。为大家整理了学校德育处工作总结，阅读。学校德育处工作总结。xx年即将结束，现将本人在本年度在德育管理方面的工作总结如下，望领导审查并指出缺点与不足，以便在今后工作中得到改进，使我校德育工作再上新台阶。上半年的工作忙碌而...
2024年学校德育处工作计划
本学期，是学校发展的重要时期，在全校上下凝神聚力的深化学校发展的重要时刻，作为全体德育工作者，我们将认真贯彻各级领导关于素质教育的精神，夯实学校德育要求，深化学生素质教育，强化培养学生自主 创新 发展能力，为夺取学校新的辉煌而不懈奋斗。一 德育总体目标 为办好全市教学开放周，为确保今年的中考再创新高...