学年初中语文教学计划范文
一、指导思想与工作目标:
本学期继续探索新课程实验,推进教学理念、教学方法和教学手段的变革,构建以学生为主体的教学模式,提高课堂教学效率,做好科组各项工作。
二、工作措施:
(一)加强学习,提高自身素质和业务水平。
利用科组活动的时间,组织教师加强理论学习,更新教育观念,提高自身的教育理论水平和教学业务能力。
(二)加强实践交流,提高课堂教学质量
语文科组的教师之间必须加强实践经验交流,通过相互听课、上公开课,评课与反思,优化课堂教学,提高教学质量;及时对自己的教学进行反思,不断适应新的教学要求。
三、工作内容:
1.做好常规教学工作。
作业:语文作业包括作文和作业(书本作业或练习册),作文包括大作文和小作文(周记、日记、随堂练笔等形式),大作文一学期不能少于6次,小作文的布置要结合教学灵活进行,次数尽量多一些。同时加强对名著阅读的指导。
初三毕业班可根据备考的实际情况灵活安排。
辅导:要加强对学生的语文学习的辅导,尽量的在课前和课下或自习堂对学生辅导答疑,要确定几个重点辅导对象,要注意对两头的学生的辅导,补差提优,要发现和培养学生中的语文尖子。
考试:认真对待,严格执行学校和有关部门组织的各种类型的考试。同时,还要根据本年级的教学情况,安排好单元测验。尤其要组织好考试和测验的命题、阅卷、统分、讲评等工作。
命题:第四周月考由谢克光,施丽明,王学梅命题;第十六周月考由李雪飞,钟伟珍,冯宇命题。
2.集体备课
各年级备课组长要发挥带头和组织作用,制定出切实可行的教学计划和进度表。
3.公开课和听评课
科组提倡教师多上公开课,并要求每一位教师按学校规定至少上一节公开课,本学期公开课安排:钟伟珍负责省课例比赛,谢克光,施丽明,冯宇担任校内公开课。
4.培养新教师
5.教育科研
继续进行上学期的课题研究,科组要求老师们多撰写、多发表教学**。每一位老师都要按照学校要求上交或发表一篇**。
四、具体工作安排:
九月:1、制定各科教学计划;2、召开科组会议。3、准备月测试卷;4、上交科教学计划;
5、做好省优秀课例的录制。6、尖子生开始培优扶差。7、月测日)
十月:1、中秋国庆放假一周。2、竞赛动员会;3、市教研活动。4、新老师汇报课。
5、科组汇报竞赛辅导工作。6、兄弟学校听课;7、名师工作室教研活动。8、教学常规检查;9、段考准备。
10、中段考;11、中考备考交流会。12、市教研活动;13、段考成绩分析;14、培优情况检查。
十一月:1、尖子生学习指导;2、外出听课学习。3、语文教研活动。
十二月:1、市内学校听课;3、月测试卷准备。1、月测;2、教学常规检查。3、县区联赛;4、月测成绩分析。
一月:1、完成新授课;2、备考情况交流汇报。3、期末复习。
1、期末考试;2、上交各类总结;
3、放寒假。
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一 本大题10小题,共42分。1 补写出下列名篇名句中的空缺部分。任选4题,多选则按前4题计分 8分 1颁白者不负戴于道路矣。寡人之于国也 2 丘也闻有国有家者季氏将伐颛臾 3人死,则曰 非我也,岁也。寡人之于国也 4 故木受绳则直,金就砺则利荀子?劝学 5上食埃土,下饮黄泉,用心一也。荀子?劝学 ...