辅导员工作计划 参考

发布 2024-04-03 14:10:04 阅读 7799

班级管理计划:

一、例会制度: 每两周举行一次班级例会(全体学生190人参加)

每周举行一次班干部会议(四个班班干部会议)

二、班级干部签到值班制度:每天两人中午12:00签到

二、环式管理制度: 学员监督干部;机动设立临时非干部评议委员会。

干部带动学员;“重点”学生包人带动(扶贫、扶后进)。

三、包干到室制度:干部包干到寝室责任制(一名干部分管两个寝室)

寝室管理计划:

一、寝室长责任制

二、专业内班级寝室交叉管理(晚上查寝、检查卫生)

工作实施计划:

多**应用:班级例会一律制作幻灯片放映

分批分类谈话:

走访寝室:每周中午走访学生寝室

每日工作作息计划:

6:30起床

6:55—7:10赶校车

7:10—7:55坐校车到校

8:00—8:20检查早上到课情况

8:20—11:30处理日常事务

11:20—11:50中餐

12:00左右坐班,学生干部签到,了解班级情况

12:30—1:30走访寝室

14:00—14:20检查下午到课情况

14:20—15:30处理日常事务

15:30—16:30找学生谈话,找学生干部了解学生情况。

17:00—18:00回住宿地

19:30—20:30网上查找工作资料或整理工作日记

22:00熄灯休息

每周主要工作重点计划:

周一:清查学生情况;学生寝室走访

周二:系部工作例会;班级列会

周三:学生寝室走访;学生生活了解,

周四:干部谈话,工作指导,安防检查;

周五:党支部组织生活;统计总结一周工作状况,自检工作计划实施情况

三、每月工作计划:

九月:稳定学生,入学教育阶段(完成校各部门通知任务)

第一周(9.5-9.11):迎接新生、入学登记、学习高校学生管理规定、学习江西科院学生管理规定

第二周(9.12-9.18):学生寝室统计、学生班级编排;通知书、流程、学生录取统计核对

第三周:(9.19-925):军训后思想教育、上课前开学动员、纪律规定,学生情况统计整理

第四周:(9.26-9.30):学生档案整理

十月:了解学生生活学习状况阶段

第一周:(10.3-10.8)组织指导学生开展节假日班级文体活动

第二周:(10.10-10.16)班干部工作调研,干部、同学人际关系摸底

第三周:(10.17-10.23)学生住宿、饮食情况;贫困情况调查

第四周:(10.24-10.30)反馈学生生活环境适应情况调查、学习进展了解

十一月:学生思想政治教育、班级活动开展阶段

第一周:(11.1-11.6)科技、国防教育、人生观、价值观教育

第二周:(11.7-11.13)大学生恋爱专题教育

第三周:(11.14-11.20)体育活动开展;班级联赛(球类、棋类、拔河、游乐)

第四周:(11.21-11.27)文化活动开展;英文歌曲、英文朗诵、英语口语交流、话剧

十二月:学习状况检查、学生思想动态了解阶段

第一周:(12.5-12.11)重点学生(抓两头)分类引导

第二周:(12.12-12.18)学生状况分析

第三周:(12.19-12.25)学生心理调研

第四周:(12.26-12.31)生理、心理卫生健康教育、思想变化归总

元月:考前教育、安全教育、放假前工作部署阶段

班级管理计划:

一、班委会建设计划:

干部梯队建设计划:

班委会设置(班干部、团干部)

班干部:班长、学习委员、体育委员、文娱委员、生活劳卫委员

团干部:团支书、纪检委员、组织委员、宣传委员

寝室长:(寝室长由寝室成员共同指定上报)

二、班委会成员确认时段安排:

9月12日—9月18日申请书收集阶段

9月19日—9月25日个人素质评测阶段(面试、即兴演讲、特长演示)

9月26日—10月16日班干部**阶段

10月16日—10月30日任命考察阶段(深入调查了解工作能力)

10月30日—11月27日班干部评议备档阶段

11月底确任班委会名单公示存档。

三、班级制度制定计划:(班规的制定、班委会职责、请假制度)

九月份:收集意见建议阶段

十月份:制定班级计划试行阶段(检验、反馈意见建议)

十一月份:确立公示执行。

四、班级管理制度:

1、 例会制度: 每两周举行一次班级例会(全体学生190人参加)

每周举行一次班干部会议(四个班班干部会议)

2、班级干部签到值班制度:每天两人中午12:00签到,每日班务值班

3、环式管理制度:学员监督干部;机动设立临时非干部评议委员会。

干部带动学员;“重点”学生包人带动(扶贫、扶后进)。

4、 包干到室制度:干部包干到寝室责任制(一名干部分管两个寝室)

五、寝室管理计划:

1、寝室长责任制

2、专业内班级寝室交叉管理(晚上查寝、卫生检查)

工作交流方法计划:

l 多**技术应用(班级例会一律制作幻灯片放映)

l 分批分类谈话

l 走访寝室

l 电子邮箱交流

l **联系

工作经验积累方法计划:

u 网络化交流学习

n 同事间合作交流学习

n 和其他高校辅导员管理人员交流学习

n 理论知识的积累和学习

n 实际工作中的总结创新

我只希望能成为学生的朋友,能为他们做点实事。

从学生的根本利益方面做到以下几点:①关心学生的学习、思想和生活,对学生中的突发事件进行正确的引导、迅速反映、及时处理。②做好学生入学、考试、社会实践、勤工助学、助学贷款等有关环节的工作。

③协助党组织抓好学生入党积极分子的培养、考察和写实工作,作好学生党员的教育管理工作。

①深入开展调查研究,掌握学生思想动态,对学生中存在的倾向性思想问题进行针对性教育。②根据学校的工作部署,对学生进行理想信念教育和形势政策教育。③探索研究新形势下学生工作的规律,不断总结学生工作的经验。

①学风、班风建设:开展学习经验交流,学习互助活动;②学生资料管理,包括:学生党团档案管理,特困生档案管理,奖学金,荣誉称号统计工作管理等;③学生日常管理,学生日常工作、违纪处分、突发事件处理、奖励评审等;④完成领导和上级部门布置的其他工作。

总之,一句话,“为我的学生服务!”

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力求将班级工作和学生工作真正做到心系学生,为学生的发展服务。现围绕我自身担任的行政和带班工作,将工作计划安排如下 带班工作 一学生情况分析我所带班级为xx级本科xx班,学生总人数为xx人。从已经掌握的情况来看,独生子女家庭较多,家庭条件较好,四个班级均有特殊家庭情况学生。从入学教育整体情况来看,在学...

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