“三新一德考试”《基础教育课程改革纲要》(考试题精选）
基础教育课程改革纲要（一）
一、单选 3.控制着课程功能的广度和深度，节制着课程的时间效应和情绪效应的是（a）
a.课程目标b.课程功能c.课程结构d.课程理论
4.综合实践活动课程实施的主体是（d）a.学生b.教师c.班主任d.教师和学生
5.下列选项中不属于课程标准对教学大纲超越之处的是（a） a.课程标准着眼于未来国民素质，教学大纲着眼于内容规定b.
大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准还同时关注学生学习的过程c.课程标准以迎接考试为主要目的 d.课程标准为教材编写者、教师教学及学业评价留下创造空间
15.对教科书的评价将服务于一系列目的，其中最重要的目的是（a）a.为国家评审按新课程标准编写的教科书提供参考依据b.
为基层单位选择教科书提供参考依据c向教科书编写单位提供改进教科书的参考意见d×.向社会公布最适合学生需要的教科书
21.简述研究性（**式）学习的目标。
**式学习的三个基本的目标是：理智能力的发展，深层次的情感体验，建构知识、掌握解决问题的方法。
2、 世界发达国家基础教育课程改革的特点和趋势？ 特点：①注重课程设置的统一性和灵活性。
②注重学生的全面发展和个性培养。③重视学生对基础知识的掌握和基本素质的提高。④注重学生个方面能力的培养。
⑤提倡公民教育，强调学生道德品质的提高。⑥重视学生国际意识的培养。
趋势：课程综合化；课程信息化 ；课程职业化；课程科学化。
《数学新课程标准》讲座材料
讲。座。样。本。姓名 双潭小学关于 数学新课程标准 讲座材料。2011年12月28日，在总结数年来全国课改实验的基础上，国家教育部正式颁发了2011年版的 义务教育课程标准 并将于2012年秋季开始实施。课程标准是国家课程的纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求，是教材编写 教学 评估和考...
新课程标准
在中国，随着英语在当今世界的越益重要，学英语的年龄也越催的年轻化了。而有人也开始担心在那么小的年纪就开始教授孩子英语是否得当？为此我们从五个方面分析了小学英语课程标准，让大家都了解这个学习的过程。一 课程目的。根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培...
新课程标准
新课程标准 明确提出，阅读教学是学生 教师与文本的对话过程。在具体的教学中，我认为熟读是建立在对文本的初步感知的基础上，对文本的研读 品读的过程，并通过文本体会作者的思想，从中培养学生的语感能力。要让学生能够熟读课文且不感觉乏味。首先应充分调动学生的学习积极性，目的必须明确，让学生带着一定的求知欲去...