小学生家长暑假“亲子共读书”
家长姓名：郭丽丽性别：女年龄：34岁。
职业：个体单位：汽车装饰。
学生：二、一班姓名：李孟泽东城世纪。
“亲子共读书”就是在阅读的同时，还能增进孩子与父母间的感情。家长的参与能激发孩子更爱读书的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识，提高了语文阅读与表达能力，提升了写作能力。
我感觉孩子爱不爱读书，与父母的教育有直接关系，在孩子阅读的初期，父母由于忙于生意，没有更多的心思和时间花在孩子身上，孩子在没事时大多时间只是看动画片，玩电脑，当时就觉得只要不影响大人做生意，在保障个人安全的情况下，怎么开心就怎么玩吧！结果等到写作文的时候大人就傻眼了，孩子脑子一片空白，没有东西写，最多只能记流水账，可见不阅读的可怕性，古人云“玉不琢，不成器”；人不学，不知道。这时候我才真正意识到这样一句话：
“没有什么比学习更重要的了”。
自从今年暑假号召“亲子同阅读，家家飘书香”的良好风尚，同时老师也指出“读书什么时候开始都不迟”的观点，更激发我下定决心利用暑假最长的假期，静下心来每天在睡前抽出20分钟作为阅读时间，每当晚上。
八、九点钟，我和儿子要么靠在床上，要么坐在沙发上依偎在一起读书，这样就营造了一个有亲情的读书氛围，也能拉近家长和孩子的距离。在我和儿子一起读书的过程中，我们一起讨论故事情节、分析人物的性格，还有让我们明白了什么道理。因为孩子小，我发现他对故事的理解往往和大人不一样，他有自己的想法。
这时候我会在一边耐心的倾听，听他发表自己的意见，纠正他的不足，称赞他独特的见解。
记得有一次晚上，在温馨的灯光下，全家人还像往常一样依偎在沙发上与孩子一起阅读，当读完《两只小青蛙》时，爸爸主动提问了，问题是同样遭遇的两只小青蛙，为什么命运却截然不同呢？孩子回答说：“因为得救的小青蛙在危难面前没有低头”，我要像得救的小青蛙一样，以后在学习上不论遇到多大的困难，我都不退缩，我要下苦功夫，功刻难题，这样长大才能有我的一片天，才能有所作为，才能有用武之地。
当时我和爸爸听完，都不约而同对儿子说“你真是好样的”。
家长而言，通过和孩子一起读书，不仅自己仿佛回到了无忧无虑的童年时代，也激发了孩子对阅读的兴趣，更重要的是通过亲子共读书更加深了母子感情，让我和孩子都受益匪浅。
暑假小学生家长评语
面对现在越来越大的学习压力，孩子不仅要更加努力的学习，还要面对我们有时候的不理解，但他还是一如既往的做个好孩子，这让我这个母亲或者父亲挺欣慰的！在寒假期间，孩子每天都能有计划的学习，完成假期作业，扩充自己的知识范围。在休息的时候，孩子还主动承担家务劳动。当然也会上上网，浏览新闻，打打游戏。但也有不足...
小学生家长评语
1 你对老师有礼貌，团结同学，总是能热情地帮助别人。你喜欢学校，即使有时生病也能按时上学，真是个意志顽强的孩子。很多时候都能认真完成老师布置的作业，老师很开心。可是你上课时经常会注意力不集中，爱和同学说话。你是个聪明的孩子，一定要想办法改正，好吗？2 你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且...
小学生家长评语
xx家长评语。1 你对老师有礼貌，团结同学，总是能热情地帮助别人。你喜欢学校，即使有时生病也能按时上学，真是个意志顽强的孩子。很多时候都能认真完成老师布置的作业，老师很开心。可是你上课时经常会注意力不集中，爱和同学说话。你是个聪明的孩子，一定要想办法改正，好吗？2 你是个很认真的学生，每一次的作业都...