小学生操行评语

该生是一个优点和缺点都很鲜明的学生，为人热情开朗，不拘小节，肯帮助人，但个性太强，不会迁就和体谅他人，上课自控力低，希望今后改正缺点，发扬优点，争取更大的进步。

该生是一个能尊重老师，团结同学的孩子，与同学的相处也非常的融洽，但对自己的要求不高，上课注意力不够集中，作业时有欠交，希望尽快树立自己的人生路向，并努力朝着这个方向坚强勇敢地前进！

该生是个善良的孩子，对于别人的困难，总能热心帮助；对于班级的工作，总能积极参与；对于自己学习上出现的差错，也会努力改过。只是，你有时会有些放松，上课时注意力不够集中，希望该生能扬长避短，努力在下学期表现得更好！

该生是一个善良温和的男孩，与同学相处融洽，能遵守学校的各顶规章制度，对老师有礼，但为人较没主见，卫生工作不够认真，上课不够积极投入。希望该生能努力改正缺点，增强吃苦精神，争取更大的进步！

该生是一个很可爱的孩子，正直，团结同学，很听老师的话，认真配合老师为班做工作，对学习有要求，学习目标明确，但碰到不懂的未能积极向老师请教，上课也不够大胆发言，希望该生能发扬优点，不断培养自己的综合能力。

该生文静内向，其实身上有许多闪光的地方，劳动积极、善解人意，但为人不够乐观开朗，课上不敢大胆地举手站起来流利地回答老师的问题；遇到难题不能与同学展开激烈的争论，希望能争取更大进步！

该生是一个多么聪明可爱的孩子。身上有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上总能积极主动的发言，面对难题毫不畏惧，独到见解也一次次获得大家的好许，更希望能更努力提高自己的综合能力，争取全面发展！

该生是—个诚实而稳重的好孩子，学习认真，课堂专心听讲，积极发言成绩优异。乐于助人，与同学和谐相处，希望能再接再厉，向更高的目标奋进。

该生是一个文静温和的女孩子，对老师有礼，遵守学校的各项规章制度，但最大的缺点是上课经常注意力不集中，缺乏责任感和成就感，希望能认识到自己的错误，改正缺点，成为一名全面发展的优秀生。

该生是一个懂事的好孩子。这个学期老师进步了很多，有上进心，想做个优异的学生，能做到按时完成作业，上课认真听讲，但在学习上不够喜欢动脑，成绩并不非常拔尖。希望勤奋学习．争取更好的成绩。

有志不在年高”，该生智慧、内敛。聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，总会高高地举起手勇敢，自信。希望在新的—学期中能有更出色的表现，严格要求自己成为德智体全面发展的学生。

该生很聪明，也非常活泼。课堂上能积极回答问题，练习本中有她隽秀的字迹。活泼的个性使她在课堂上大放光彩，希望在新的学期能再接再厉，争取更大进步！

该生是个热爱劳动，关心集体的孩子，她活泼开朗，性格外向。但学习上不够投入，注意力不够集中，成绩老是提不上来，希望能扬长避短，争取更大进步！”

该生活泼、可爱！上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；待人友善，热心助人，对班级工作很积极。与同学能和谐相处，学习成绩不错，希望能再接再厉，全面发展。

该生很自信，又有远大的抱负。课堂上发言积极，尽情地展示才华，肯动脑筋，成绩不错！希望在今后的日子里，能记住“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”戒骄戒躁，争取更大进步！

该生是一个让老师印象很深刻的同学，为人热情开朗，但是自控力太差，需要老师不断地纠正；学习上能有上进心，但学习兴趣不够高，成绩提不上来，希望在学习过程中树立起学习的目标，成绩能更上一层楼。

该生是个勤勤恳恳、脚踏实地的孩子，学习认真，成绩不错，可课上发言不够积极，很少听到她的见解或话语。希望在今后的路上能再接再厉，把才华全部都展现出来。

你聪明、活泼、思维敏捷，是一个阳光自信的孩子。思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，成绩也不错，希望能在今后的学习中发扬这股拼劲，全面发展。

该生诚实有礼，正直善良，尊重老师，团结同学，有上进心，但为人不太有主见，喜欢依赖人，学习缺乏自信心，成绩不够理想，希望在今后的学习中能多加努力，争取更大进步。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。该生是个内敛，勤奋的孩子。多少个努力奋斗的日夜，她终于以进步换来周围的人们的认可。

她思维敏捷，能有独特见解，成绩优异。希望能好好保持，再好好努力，在更高的年级里，希能有更好成绩。