预防秋季传染病讲座心得体会5篇。
传染病是一种能够在人与人之间或人与动物之间相互传播并广泛流行的疾病，经过各种途径传染给另一个人或物种的感染病。通常这种疾病可借由直接接触已感染的个体、感染者的体液及排泄物、感染者所污染到的物体，可以通过空气传播、水源传播、食物传播、接触传播、土壤传播、垂直传播(母婴传播)、体液传播、粪口传播等。下面是我带来的有关预防秋季传染病讲座心得体会，希望大家宠爱。
预防秋季传染病讲座心得体会12月24日，威宁路幼儿园邀请了疾病防疫中心的曹主任为我们家进步行了《预防传染病讲座》。此次讲座主要就几种常见的传染病的防治学问进行了讲解，手足口病，水痘，流感以及麻疹。以上这几种常见的儿童传染病可能是很多妈妈的梦魇，我们可怕什么，可能是因为我们不了解，以及不能准时作出有效的措施。
首先，水痘是由水痘-带状疱疹引起的疾病，为小儿常见急性传染病，全年均可发生，以冬春季节多见。病人为唯一传染源，病毒存在于病变**粘膜组织，疱疹及血液中，可有鼻咽分泌物排除体外。主要通过接触水痘疱疹液和空气飞沫传播。
其次，手足口病由肠道病毒引起的传染病，可引起发热和手，足，口腔等部位的皮疹，溃疡，个别患者可引起心肌炎，肺水肿，无菌性脑膜脑炎等并发症，严重者可导致死亡。第。
页。第三，麻疹是由麻疹病引起的急性呼吸道传染病，病人是唯一传染源，自发病前2天出疹后5天内，眼结膜分泌物，鼻，咽喉，气管的分泌物都含有病毒，具有传染性。
曹主任还为我们介绍在春季时预防孩子得传染病，可以做到：
1、居室必需要每天通风、保持空气流淌。每天至少两次，每次应在半小时以上。开窗自然通风，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，是最简洁、最安全、行之有效的室内空气消毒方法。
2、养成良好的卫生习惯，是个人爱惜的关键。饭前便后、乘车、外出归来确定要洗手，打喷嚏、咳嗽不要对着他人，应用纸巾掩盖，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人用品切勿混用。幼儿玩具、用具定期消毒。
3、多进行户外活动，削减到人多拥挤的公共场所，尤其是通风差的地下商场、游乐场所。
4、接种疫苗。接种疫苗是预防传染病发生的最正确手段。带孩子按规程接种疫苗，有漏种的要准时接种。
5、多锻炼，保证充分的睡眠，增添免疫力。要合理支配好作息，做到生活有规律，保证每日的户外活动，劳逸结合，身体过度劳累，会导致抵抗力下降，简洁受到病原体的感染。
6、留意衣、食详情。春季气候多变，要根据天气转变，适时的给孩子增减衣服，切不行一下子减得太多，也不要捂得太多，孩子活动后大汗淋漓，易受风寒侵袭。合理支配好饮食，多饮水，摄入足够。
第。页。的维生素，多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新颖蔬菜、水果等。第。
页。7、如有不适要准时就医。由于许多传染病初期症状与一般感冒相像，易被忽视，因此当孩子出现发热、咳嗽、出皮疹应准时就诊，尽早明确诊断，准时进行**。
如有传染病的状况，应马上实行隔离。
感谢学校利用这样的机会共享育儿学问给家长，作为家长在接受到正确的医学理念，对我们在家庭护理小孩方面会有很大的关怀。
预防秋季传染病讲座心得体会2
传染病常见的传播途径有5类：接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。因此，我们可以这样预防传染病的传播：
一、疫苗接种。
儿童青少年，他们的免疫功能发育还不完善，身体的抵抗力还特殊的弱，卫生习惯也比较差，自我爱惜的能力也比较差。所以在青少年儿童当中，简洁发生传染病的传播和流行，因此给我们儿童少年，开展疫苗接种就是提高儿童的群体免疫水平的一个特殊有力的措施。
二、运用各种方式普及卫生学问。
利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生学问。比方，教学生如何预防红眼病，让学生常洗手，不用手揉眼睛，不用别人的毛巾等。
三、做好班级卫生和消毒。
教室内外要留意做好清洁卫生，要常通风消毒，夏天要留意灭蚊，避开动物媒介传播。
四、切断传染源。第。
页。班上如有学生得了传染病，教师要准时处理。如是流感等病，应马上通知家长，让其把孩子带回家进行**，病好后才让其返校。以免传染给其他学生。
冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，孩子们常常生病，常见的传染性疾病包括：流行**冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。
幼儿园是易感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定主动的预防措施。
通过此次的培训，我们具体具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。
1、教室必需要每天通风、保持空气流淌。每次在半小时以上。通风时间支配在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。空调使用中应保持半扇南向窗户敞开，但应留意防止冷风直冲幼儿。
2、加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。
预防秋季传染病讲座心得体会3第。
页。各种传染性疾病简洁诱发机体不能保持新陈代谢的平衡和稳定。今日的班会课上，我班主任老师对我们全班同学进行了相关预防学问的安全教育，我感到受益匪浅，心得如下：
这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(飞沫等)传播的。我们小学生在户外活动削减，多集中在教室内，这更增加了传染机会。但是我们假如做到以下几点，就可提高传染病的预防能力：
1.坚持晨练制度，觉察病例，准时隔离，环境消毒，疫情上报，教室每天保证准时通风换气，保持空气清爽。
2.加强体育锻炼，增添抗病能力。多到户外活动，适时增减衣服。
3.养成良好的健康行为，平常多喝开水，多吃新颖蔬菜和水果，把住“病从口入”关。
4.尽量削减到空气不流通的场所集会，特别是不要到网吧长时间游戏。
预防秋季传染病讲座心得体会4
传染病能够在人群中流行，必需同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就不行能传播。
以流行**冒为例说明传染病流行的三个基本环节。
当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，四周的人吸入了这种带有病毒的空气后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行**冒。
可见，流行**冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、第。
页。空气传播，易感人群则可以包括大多数人。
如何预防传染病的措施1、一般措施：传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。
把握传染源：不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染症状的时候，传染性最强。第。
页。因此，对传染病人要尽可能做到早觉察、早诊断、早报告、早**、早隔离、防止传染病扩大。
患传染病的动物也是传染源，也要准时处理。
这是预防传染病的一项重要措施。
切断传播途径：切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。
消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等等，可使病原体丧失感染健康人的机会。
爱惜易感者：在传染病流行期间应当留意爱惜易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。
开展爱国卫生运动，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于把握传染病的流行能起很大作用。
2、具体措施：⑴合理膳食，增加养分，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新颖蔬菜、水果等。
主动参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新颖空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨伸展，增添体质。
不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所休闲。
常用流淌水洗手，不用污浊的毛巾擦手。
预防秋季传染病讲座心得体会5第。
页。今日我**了《中小学生秋季安全和传染病防治专题讲座》，通过**这个讲座，让我知道了我们应当怎样去面对灾难以及避险、逃命和自救等安全学问，还有怎样预防传染病。
1、发生**时，千万不要惊慌失措，假如在室外，需要躲在空旷的地方；假如在室内，可以躲在简洁形成三脚架的地方、坚固的家具下、卫生间等地方。
震后没有得到安全检查，不能再回到楼里，以防余震。
2、火的形成需要可燃物、空气和火源，只要我们把其中一者把握好，就可以预防火灾的发生。
当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃命，逃命时不乘坐电梯，千万不要跳楼。
3、我们要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过路走斑马线。
不在公路上追逐打闹。
不翻越路中间的栏杆，要走天桥或者地道。
4、传染病也是一种很可怕的“灾难”，水痘、流行性腮腺炎、风疹等都是秋季主要的传染病。
我们要做到每天开窗通风，保持室内空气新颖，才能预防自己被传染。
大家要牢记以上安全学问，远离危险，使自己健康快乐，平平安安。第。页。
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